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3. klases skolēnu fonētisko prasmju pilnveidоšana krievu valodas stundās
2019
Diplomdarba temats: 3. klases skolēnu fonētisko prasmju pilnveidоšana krievu valodas stundās. Darbs veltīts skolēnu fonētisko prasmju pilnveidei sākumsskolas posmā, kas vērsts uz skolēnu skaņu izrunas, fonētiskās uztveres, uzsvara lietošanas, intonācijas lietošanas, ortoēpijas lietošanas normu apgūšanu un pilnveidi. Pētījuma mērķis: ir izanalizēt 3. klases skolēnu fonētiskās prasmju pilnveides didaktiskās iespējas, ņemot vērā konstatētās fonētiskās problēmas skolēnu runā un mūsdienu lingvodidaktu pieredzi. Darba gaitā iegūtie dati lāva noformulēt galvenās problēmas 3. klases skolēnu fonētisko prasmju attīstīšanā; izzināt sākumsskolas skolēnu fonētiskās prasmes līmeni, kāda veida grūtības no…
Aprendizaje mediante la autoevaluación con TIC en FP biosanitaria
2022
La evaluación sigue siendo uno de los ámbitos de la educación con mayor potencial de mejora. Enfocar la evaluación para hacerla más participativa, formativa y con un feedback significativo es primordial para su mejora. El siguiente trabajo trata sobre el valor de la autoevaluación y las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje como herramienta para la fijación de los conocimientos adquiridos. En este caso, se realiza un estudio sobre las actividades de autoevaluación propuestas, después de impartir la unidad didáctica de marcadores tumorales, en el ciclo de técnico superior en laboratorio clínico y biomédico del IES Tirant lo Blanc de Gandia. Las actividades se realizan mediante el uso de…
Desarrollo de competencias clave en el alumnado de Formación Profesional en Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, modalidad semipresencial de…
2021
Las competencias clave son imprescindibles para una educación integral. El objetivo de este estudio fue evaluar la contribución de la formación profesional al desarrollo de Aprender a aprender, Autonomía e iniciativa, Habilidades de comunicación y Tratamiento de la información y competencia digital. Para ello se realizó una investigación cuantitativa y cualitativa con alumnado de primero en Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, modalidad semipresencial. Se utilizaron encuestas y entrevistas individuales para analizar el desarrollo de competencias clave, identificar puntos débiles, describir propuestas de mejora y establecer estrategias para implicar al alumnado en su proceso de apre…
Tecniche innovative di fotoelasticità digitale in luce bianca
2010
Las creencias del profesorado y la educación del cuerpo : aproximación histórico-sensible y descriptivo-comprensiva a las creencias fundantes de la i…
2013
La investigación parte de dos presupuestos epistemológicos. El primero, tiene que ver con la revalorización de los estudios históricos de la vida escolar; en este caso de la presencia oculta o visible de lo corporal en la escuela básica primaria. En los últimos tiempos ha ido ganado presencia en el ámbito educativo un estímulo burocrático relacionado con la desmemoria educativa conveniente (reformas sin memoria). Atreve Gimeno (1999), que el “porvenir” solo puede rellenarse desde el presente con proyectos, y estos se enraízan en los ideales del pasado y del presente. Creemos que la proyección de la educación del cuerpo y sus procesos de curricularización (selección cultural) pasa por una co…
Fabrication of a Silicide Thermoelectric Module Employing Fractional Factorial Design Principles
2021
AbstractThermoelectric modules can be used in waste heat harvesting, sensing, and cooling applications. Here, we report on the fabrication and performance of a four-leg module based on abundant silicide materials. While previously optimized Mg2Si0.3Sn0.675Bi0.025 is used as the n-type leg, we employ a fractional factorial design based on the Taguchi methods mapping out a four-dimensional parameter space among Mnx-εMoεSi1.75−δGeδ higher manganese silicide compositions for the p-type material. The module is assembled using a scalable fabrication process, using a Cu metallization layer and a Pb-based soldering paste. The maximum power output density of 53 μW cm–2 is achieved at a hot-side temp…
Ballistokardiografian soveltuvuus kestävyyskunnon arviointiin
2009
Guías ópticas activas de polímero con puntos cuánticos coloidales
2013
En este trabajo se propone la integración de nanoparticulas semiconductoras coloidales en matrices de polímero para desarrollar nanocomposites que puedan ser utilizados en nuevos dispositivos fotónicos, y en particular como núcleos de guías de onda activas. De esta manera se dispersaron distintas familias de QDs (de CdSe, CdTe, CdS y PbS) y QRs (CdSe-CdS y PbS-CdS) en matrices de polímero (PMMA y SU-8), con el fin de demostrar que los nanocomposites elaborados a partir de estos materiales pueden funcionar como núcleos en guías de onda. En primer lugar se fabricaron y caracterizaron guías de onda planas, estudiando la dependencia de las propiedades de propagación de la luz con la concentraci…
Estudios de Género desde una perspectiva decolonial. Trama y Urdimbre: Tejido de una memoria de mujeres migrantes de Abya Yala como sujetas políticas
2022
La presente investigación se enmarca dentro de la producción académica de los feminismos decoloniales de Abya Yala situados en el Estado español. De esta manera, este escrito trata sobre las memorias de los activismos de un grupo de mujeres migrantes racializadas de Abya Yala que forman parte de diferentes colectivas autónomas y organizaciones formales del ámbito social. Estas mujeres se presentan como sujetas políticas en el territorio valenciano en un contexto que comprende desde finales del siglo XX hasta las dos primeras décadas del siglo XXI, período durante el cual se han entretejido una serie de acontecimientos, datos, sentipensares, lugares de la memoria, símbolos e interpretaciones…
“Supported Co3O4-CeO2 monoliths: effect of preparation method and Pd-Pt promotion on the CO/CH4 oxidation activity”
2006
Abstract Two structured composite oxides, Co3O4(30wt%)-CeO2(70wt%), have been prepared by washcoating commercial cordierite monoliths with a CeO2-γAl2O3 layer, on which the active phase Co3O4-CeO2 was added through two different methods: dip-coating from a suspension containing the preformed active oxide or impregnation with a solution of the cobalt and cerium precursors. Morphological characterizations of the monoliths have been performed by BET, and SEM-EDAX analyses. Electronic and reduction properties have been evaluated by XPS and H2-TPR, respectively. The effect of the preparation method has been investigated in the catalytic oxidation of CO, whereas the promotion by a low content of …