Search results for "Toes"

showing 10 items of 134 documents

Programa de intervención para foavorecer la motivación hacia la lectura en el alumnado de educación primaria con un alto índice de absentismo escolar…

2015

Se describe un programa de intervención para estimular el desarrollo de la lectoescritura de una alumna de etnia gitana, de 13 años de edad, escolarizada en 6º de primaria, sin autonomía lectoescritora y con un alto índice de absentismo escolar; y que, por su origen social o cultural, no siente la necesidad de aprender a leer y a escribir. El programa se desarrolló en el aula de Pedagogía Terapéutica durante el segundo cuatrimestre del curso 2013-14. A partir del conocimiento de sus circunstancias específicas y personales, se adaptó la metodología, las actividades y los materiales de acuerdo con sus intereses, para crear necesidades reales cuya satisfacción dependa del aprendizaje de la lec…

minoría étnicaabsentismo escolarlectoescritura:PEDAGOGÍA [UNESCO]MotivaciónUNESCO::PEDAGOGÍA
researchProduct

Aportaciones al conocimiento de los mosquitos (Diptera, Culicidae) de alta montaña presentes en la Península Ibérica

2009

Several larval samplings of mosquitoes (Diptera, Culicidae) in different mountainous regions of the peninsular Spain were carried out. A total of 2796 specimens belonging to 18 species were collected, nevertheless the 72.5 % of these finds includes only three of them (Cx. hortensis hortensis, Cx. pipiens and Cs. longiareolata). The adaptation capacity to a varied typology of water bodies together with the marked multivoltinism that characterizes their biotic cycles are postulated as two of the principal reasons that explain their abundances. The altitudinal distribution as well as some information about the bioecology of all the species captured are also exposed.

mosquitosUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Biología de insectos (Entomología)Ecology:CIENCIAS DE LA VIDA::Biología de insectos (Entomología) [UNESCO]distribución altitudinalPenínsula IbéricaBiodiversidadbiodiversidadCulicidae; mosquitoes; biodiversity; Iberian Peninsula; altitudinal distributionCulicidaelcsh:QH540-549.5Mosquitoslcsh:EcologyCulicidae; mosquitos; biodiversidad; Península Ibérica; distribución altitudinalQH540-549.5Distribución altitudinalaltitudinal distributionmosquitoesbiodiversityIberian PeninsulaPirineos: Revista de Ecología de Montaña
researchProduct

Mejora de la captura y reproducción de imágenes integrales mediante la implementación de técnicas ópticas. Aplicaciones industriales

2022

Las imágenes tridimensionales proporcionan una visión realista del mundo que nos rodea, de ahí el interés por reproducirlas de ese modo. Esto no solo es atractivo desde una perspectiva visual y recreativa, sino que aporta un gran valor al estudio en ciencias y medicina, y al análisis y detección en los procesos industriales. De entre las técnicas que hay para capturar y reproducir imágenes 3D reales, la de imagen integral es la única capaz de hacerlo con luz natural, de forma autoestereoscópica, con paralaje continuo vertical y horizontal, en tiempo real y con tecnología de consumo. Sin embargo, y aunque se han producido grandes avances en los últimos veinte años, la técnica aún presenta ci…

ocular plenópticoimagen 3D:FÍSICA [UNESCO]UNESCO::FÍSICAimagen integralautoestereoscópico
researchProduct

Estudio del reflujo gastroesofágico mediante impedanciometria esofágica multicanal en pacientes pediátricos

2021

INTRODUCCION: El diagnóstico del reflujo gastroesofágico (RGE) en el paciente pediátrico continúa siendo un reto para el profesional, puesto que los síntomas del mismo, son inespecíficos. Aunque el reflujo se presenta en forma de síntomas digestivos como la pirosis,epigastralgia o incluso vómitos, también existen otros síntomas que se denominan extradigestivos,y que se pueden asociar al RGE como la tos, o la laringitis de repetición. MATERIAL Y MÉTODOS: Es un estudio longitudinal multicéntrico prospectivo de 4 años de duración, incluyendo todos aquellos pacientes pediátricos de 0-15 años, que se derivan para realización de impedanciometría esofágica en el contexto de estudio del RGE. Se inc…

pediatriareflujo gastoesofagicopH-metríaimpedanciometria esofágicaUNESCO::CIENCIAS MÉDICAS:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]
researchProduct

Leikin arviointivälineet PAGS, ToP ja TOES tarkasteltuna käsitteellisesti ICF-CY-luokituksen kautta

2009

Leikin arviointivälineet PAGS, ToP ja TOES tarkasteltuna käsitteellisesti ICF-CY – luokituksen kautta. Mattila Liisa. Jyväskylän yliopisto. Liikunta- ja terveystieteiden tiedekunta. Terveystieteiden laitos. 2009.42s. Asiantuntijalla on tärkeä olla riittävästi tietoa leikin arvioinnin tavoitteen kannalta oikean arviointivälineen valitsemiseksi. Lapsen osallistumista leikkiin voidaan arvioida luonnollisessa leikkitilanteessa, jolloin leikkijän, ympäristön ja leikin välinen dynaaminen vuorovaikutus voidaan huomioida. Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin käsitteellisesti luonnollisen leikkitilanteen havainnoinnin välineitä Play assessment for group settings (PAGS), Test of Playfulness (ToP) ja Tes…

play assessmentleikkiarviointimenetelmätICF-CY [Avainkäsitteet]leikin arviointiICFToPTOESleikitPAGSparticipationluokituksetarviointilapsetosallistuminen
researchProduct

Relación entre la autoestima y el rendimiento académico en los cursos de formación matemática de las carreras de ingeniería en el ITCR

2015

El Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), es una de las cinco universidades públicas de Costa Rica, que gozan de autonomía administrativa, de gobierno y presupuestaria, por mandato constitucional. Es financiada por el Estado, mediante el Fondo Especial para la Educación Superior (FEES) que se negocia quinquenalmente. En las últimas negociaciones, el Gobierno de Costa Rica ha exigido de las universidades el crecimiento de la población estudiantil y la permanencia exitosa de esta. Ese compromiso, aunado al hecho de que el Canadian Engineering Accreditation Board (CEAB), -ente con el que se acreditan seis carreras de ingeniería del TEC,- ha identificado como una debilidad de las carreras d…

rendimiento académicoautoestimaformación matemática
researchProduct

Funcionamiento familiar, autoestima y consumo de sustancias en adolescentes: un modelo de mediación Family functioning, self-esteem and substance use…

2007

OBJETIVO: Analizar las relaciones directas e indirectas entre el funcionamiento familiar, la autoestima considerada desde una perspectiva multidimensional (autoestima familiar, escolar, social y física) y el consumo de sustancias. MATERIAL Y MÉTODOS: Los datos se recogieron durante el año escolar 2003-2004 y corresponden a dos muestras independientes de adolescentes españoles (n1= 414, Castilla y León; n2= 625, Comunidad Valenciana). Para el análisis de datos se utilizó la técnica estadística de ecuaciones estructurales y se siguió el procedimiento de análisis de efectos mediadores de Holmbeck (1997). RESULTADOS: La autoestima media significativamente la influencia del funcionamiento famili…

self-esteemadolescenciafuncionamiento familiarlcsh:Public aspects of medicinefamily functioningsubstance useautoestimaconsumo de sustanciasadolescencelcsh:RA1-1270Salud Pública de México
researchProduct

Aquiescence produce methods bias?: A study across self-esteem scales

2011

Un exercici corrent a les escales d’autoestima és presentar ítems en la direcció del tret, així com ítems en el sentit oposat. Aquesta pràctica ha esdevés habitual donat la presència d’aquiescència, entesa com la tendència a respondre de manera afirmativa amb independència del contingut dels ítems. Existeix abundant evidència a la literatura que el seu ús genera variància de mètode, fent aparéixer efectes de mètode no associats amb els trets d’interés. En aquest sentit, la present investigació pretén ampliar l’evidència i l’estudi de l’efecte de mètode associat als ítems negatius en el context de les escales d’autoestima. Es valora si aquest es presenta, no només quan l’autoestima es mesura…

self-esteemconfirmatory factor analysisítems negatiusítems negativos:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAmethod effectsefecto de métodoanàlisi factorial confirmatòriaanálisis factorial confirmatorionegatively worded itemsefecte de mètodeautoestimaefecte de mètode; autoestima; anàlisi factorial confirmatòria; ítems negatius; efecto de método; autoestima; análisis factorial confirmatorio; ítems negativos; method effects; self-esteem; confirmatory factor analysis; negatively worded itemsAnuario de psicología / The UB Journal of psychology
researchProduct

Intervenciones educativas que favorecen la autoestima en el alumnado de Educación Infantil y Educación Primaria: Una revisión sistemática

2022

La educación emocional y la autoestima son esenciales para el desarrollo integral de los niños y niñas, por ello son necesarios programas educativos eficaces en la escuela a edades tempranas. El objetivo de esta revisión sistemática es analizar las intervenciones que trabajan el fomento de la autoestima existentes en el ámbito de la Educación Infantil y Educación Primaria, y examinar cuál de ellas resultan más efectivas. Tras realizar la búsqueda de literatura en las bases de datos Psicodoc, PsycInfo y Eric, se incluyen 5 estudios que cumplen los criterios de inclusión en dicha revisión sistemática. Los resultados muestran un aumento significativo de la autoestima en el 80% de los programas…

self-esteemsystematic revieweducación emocionalinfanciarevisión sistemáticaautoestima:PEDAGOGÍA [UNESCO]emotional educationUNESCO::PEDAGOGÍAintervención educativa
researchProduct

El papel de la autoestima y la soledad en el uso problemático del smartphone: diferencias de género

2021

RESUMEN El presente estudio investigó las relaciones entre la autoestima, la soledad y el uso problemático del smartphone y las diferencias de género. La muestra fue no probabilística y estuvo compuesta por 202 participantes (106 hombres y 96 mujeres), con edades comprendidas entre los 18 y los 58 años, que completaron las siguientes pruebas: Smartphone Addiction Scale, Social and Emotional Loneliness Scale for Adults y Escala de Autoestima de Rosenberg. Se calcularon los estadísticos descriptivos, la prueba U de Mann-Whitney, análisis de correlación bivariados y dos modelos de regresión múltiple jerárquica. Se hallaron diferencias significativas entre hombres y mujeres en el uso problemáti…

soledadself-esteemuso problemático del smartphonegender differencesTelèfon mòbilGeneral Chemical EngineeringlonelinessAutoestimaautoestimadiferencias de géneroproblematic smartphone use
researchProduct