Search results for "Transferencia"
showing 10 items of 53 documents
Construcción de analogías y éxito en la resolución de problemas de matemáticas y ciencias: Un estudio con alumnado de Secundaria
2013
Resumen tomado de la publicación Documento bilingüe en español y en inglés Se desarrolla un estudio empírico con estudiantes de Secundaria para analizar la asociación entre detectar las analogías superficiales y estructurales entre problemas, y el éxito algebraico medido a través de las ecuaciones seleccionadas para resolverlos. Se consideraron distintas relaciones superficiales y estructurales entre un problema fuente y cuatro problemas diana. Se consideraron problemas con temáticas de alta (vida diaria) o baja familiaridad (ciencia). Se pidió a los estudiantes comparar el problema fuente con cada problema diana para establecer las similitudes y diferencias entre ellos. Los resultados most…
LA CALIFICACIÓN DE LOS ESTABLECIMIENTOS PERMANENTES EN LAS OPERACIONES INTRACOMUNITARIAS: LAS TRANSFERENCIAS DE BIENES, LAS VENTAS DE BIENES EN CONSI…
2021
La calificación como establecimiento permanente o no de un almacén, depósito o centro logístico por un proveedor extranjero en el Estado miembro de llegada de los bienes introducirá una pluralidad de escenarios distintos en sede del IVA. El análisis conjunto de las transferencias de bienes, los Acuerdos de Venta de Bienes en Consigna (AVBC) y las operaciones triangulares, a la luz de la noción de 'establecimiento permanente' y su problemática jurisprudencial, permitirá visualizar cómo la presencia de un almacén o estructura similar va a influir en la determinación del sujeto pasivo y en las reglas de tributación de estas operaciones intracomunitarias.
Challenges in the technology transfer to educational centres
2012
We start from the technology transfer model to analyse how schools receive their activities and incorporate technological equipment. Particularly, we analyse the innovations generated by these processes at the organizational level of schools as recipients of technology. The studied data are broken down in an investigation currently being performed in 12 regions on the School 2.0 program. At this stage we handle descriptive statistics and references of some of the interviews and classroom observations conducted in the participating centres on the «smart school». From the first analysis, we are able to say that in the case of the school system, it follows a particular transfer pattern: high d…
Optical properties of cloudy atmospheres through Radiative Transfer and Remote Sensing: From 1D to 3D approach
2021
Las nubes producen grandes cambios en el balance radiativo terrestre. Sin embargo, sigue habiendo incógnitas en aspectos clave concernientes a ellas, tales como sus propiedades físicas, radiativas y estructura interna. Con ello, el conocimiento acerca de su influencia en el sistema climático permanece incompleto. El efecto de las nubes es clave para el calentamiento global, y las incertidumbres acerca de sus propiedades deben ser resueltas en aras de llevar a cabo predicciones correctas del futuro cambio climático. Con todo ello, las observaciones continuas y sistemáticas de dichas propiedades es crucial. En este trabajo nos servimos de la teledetección desde suelo mediante una cámara de nu…
A través de la frontera: los maestros de Castilla y la arquitectura tardogótica valenciana
2014
Este trabajo estudia el papel de los maestros canteros castellanos en el contexto de la arquitectura tardogótica valenciana. En primer lugar, se presta atención a la cuestión general de la transmisión del conocimiento técnico en los oficios de la construcción en un período de innovación respaldada por los promotores y las instituciones públicas. A continuación se consideran algunos casos de estudio para determinar qué tipo de contribución tuvo la movilidad de los maestros canteros provenientes de Castilla en Valencia entre 1350 y 1520. Finalmente, se tratan cuestiones como la integración social en las corporaciones y oficios, la competición con los maestros constructores locales y la difusi…
Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas
2019
Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología, con alumnado de primer curso, del grado de Gestión y Administración Pública, de la Facultad de Derecho, de la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear polí…
El otoño de los patriarcas: maestros de Castilla en la arquitectura tardogótica valenciana (circa 1370-1520)
2014
Este trabajo estudia el papel de los maestros canteros castellanos en el contexto de la arquitectura tardogótica valenciana. En primer lugar, se presta atención a la cuestión generalde la transmisión del conocimiento técnico en los oficios de la construcción en un períodode innovación respaldada por los promotores y las instituciones públicas. A continuación seconsideran algunos casos de estudio para determinar qué tipo de contribución tuvo la movilidadde los maestros canteros provenientes de Castilla en Valencia entre 1350 y 1520. Finalmente, setratan cuestiones como la integración social en las corporaciones y oficios, la competición con los maestros constructores locales y la difusión de…
Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación
2016
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se indaga sobre las evidencias en torno a cómo se reciben en los centros escolares los equipamientos tecnológicos (el KidSmart en este caso). Se asume, a modo de hipótesis, que el grado de asimilación por parte de los miembros de la organización de la tecnología transferida, es un factor determinante del grado de uso. El trabajo de campo se realiza en los centros de educación infantil que participan en el proyecto «El Rincón del Ratón». Mediante grabaciones de clase, encuestas y observaciones se ha tratado de obtener evidencias sobre el problema de investigación. Los primeros resultados ponen de manifi…
La transferencia de los proyectos de innovación docente: un estudio sobre su capacidad de transformar la enseñanza y el aprendizaje
2022
El artículo reflexiona sobre la capacidad de los proyectos de innovación docente financiados en convocatorias universitarias para transformar las prácticas educativas, la cultura de aprendizaje de los equipos pedagógicos, el desarrollo de titulaciones y el avance de la didáctica de la disciplina (Scholarship of Teaching and Learning - SoTL). Articula, como estudio de caso, una investigación sobre la evaluación de la transferencia de los proyectos de innovación docente en la Universidad de Valencia (UV). Se utiliza un enfoque metodológico mixto basado en un cuestionario elaborado ad hoc, unas entrevistas y un grupo de discusión. Los resultados ofrecen evidencias de innovaciones interdiscipli…
An Individual-Level approach to Knowledge Exchange: Empirical Studies In Business And Public Research Organizations
2013
Tesis Doctoral presentada por Òscar Llopis Córcoles en el Departament de Direcció d'Empreses "Juan José Renau Piqueras" de la Universitat de València - Facultat d'Economia y realizada en el Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento (INGENIO, CSIC-UPV).