Search results for "UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría"

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Iconografía del Rey David

2018

La gran importancia de la figura de David en la tradición y el arte cristiano es incuestionable. Muchas serán las imágenes que aparecerán a lo largo de la historia del cristianismo relacionadas con este personaje, concentradas en su mayor parte en la época medieval gracias a la gran proliferación de los libros religiosos miniados. De entre estos destacan los diferentes tipos de Biblias, Salterios y Libros de Horas que, en ocasiones, en sus suntuosas decoraciones incluirán una gran cantidad de tipos iconográficos relacionados con la historia de David. En menor medida esto pasará también a la edición de libros en imprenta, donde se incluirán también grabados ilustrando los pasajes. También se…

Arte cristianoUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas ArtesUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteTipos iconográficos:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes [UNESCO]Iconografía del Rey DavidHistoria del arteIconografía cristianaReligiónIconografía:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Rey David
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Introduzione a Lunaria: Consolo versus Calderón

2006

Romera Pintor ha creído oportuno fomentar el conocimiento de la obra de Consolo por las connotaciones que subyacen en todos sus libros en torno a España y su cultura, que tan presentes estuvieron en el reino de Nápoles y Sicilia. Su lenguaje es la clave para rescatar una memoria histórica europea por medio de las referencias textuales de la obra, en una época deshumanizada en donde imperan las máquinas. El presente capítulo ofrece un estudio analítico y sistemático de las fuentes en Lunaria, descubriendo y resaltando de esta manera sus amplias resonancias culturales hispánicas. Tras analizar el texto de Lunaria en profundidad, en las conclusiones críticas, Romera Pintor destaca lo más noved…

Calderón de la BarcaUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literariasVincenzo Consolo:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literarias [UNESCO]
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De Montaigne a Lope: distintos resultados de una misma decisión

2009

This essay presents the initial hypothesis of the diversity of cases shown by Lope de Vega’s theatre, that multiply perspectives and different endings from the same basic types of conflicts and designs, and tries to verify them with contemporary thought. This diversity is related with a certain type of discourse that has begun to spread out in the very beginning of the Renaissance and was gradually displacing the pre-eminence of universal principles (neo-platonic, or neoaristotelic and scholastic) for an invitation to casuistic analysis, an ethical modality applied that chose the concrete analysis of the concrete situation in front of the universally required dogmas. A type of discourse tha…

Casos ; Trazas ; Diversidad ; Pascal ; Jesuitas ; Montaigne ; Lope de Vega ; Discurso modernoFrench literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literatureLiterature and Literary Theorymontaignemedia_common.quotation_subjectmodern discoursediversitytrazasMontaignediversidadLope de VegaDiscurso modernoModality (semiotics)Jesuitaslope de vegacasosmedia_commonLiteratureDiversidadlcsh:French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literaturejesuitasWhite (horse)business.industryPhilosophyJesuitsThe Renaissancedesigns:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literarias::Análisis literario [UNESCO]TrazasComprehensiondiscurso modernoChosePascallcsh:PQ1-3999CasespascalUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literarias::Análisis literarioPQ1-3999CasosbusinessDiversity (politics)Revista de literatura
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Pietro Chiari y las polémicas literarias del siglo XVIII : La Chiareide

2000

Joaquin.Espinosa@uv.es

Chiareide:LINGÜÍSTICA [UNESCO]ComediaComedia ; ChiareideUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literarias:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literarias [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICA
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El sistema de continuidad como proceso unificador

2007

El sistema de continuidad es un procedimiento de construcción de relatos audiovisuales que tiene como fundamento la causalidad narrativa y un conjunto de normas de elaboración, especialmente en el montaje, cuya finalidad es mostrar al espectador un desarrollo argumental lógico que se desarrolla en un espacio-tiempo diegético coherente. La continuidad, está sometida a un modelo ideológico de representación que condiciona la percepción. La continuidad no es, por lo tanto, un concepto absoluto, sino que evoluciona a lo largo del tiempo. Sin embargo, el sistema de continuidad permanece vigente porque garantiza el predominio de la cadena causal y la inmersión del espectador en el universo diegét…

Continuity systemUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes::CinematografíaComunicación socialAudiovisual narrative:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes::Cinematografía [UNESCO]System of continuityNarrative assemblyComunicación audiovisualArgumental coherenceNarrative causality
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Paraísos artificiales. La imagen drogada en la pintura europea del entresiglos XIX-XX

2015

Paraísos artificiales. La imagen drogada en la pintura europea del entresiglos XIX-XX. La presente investigación recopila y analiza la imagen pictórica drogada en el entresiglos XIX-XX europeo, prestando especial atención al caso español, desde la exposición descriptiva; un trabajo elaborado con voluntad de catálogo. Las conclusiones teóricas dan cuenta no sólo de que el leitmotiv tóxico puede convertirse en una temática cambiosecular en sí misma, también pone de manifiesto como el uso y abuso de narcóticos, estimulantes y drogas visionarias conforma el imaginario europeo, una iconografía que continua vigente en la segunda década del siglo XXI. A finales del siglo XIX y principios del XX el…

Crítica de arteEstética:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología ::Efecto de las drogas [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes::PinturaPintura finales del siglo XIX y principios del XXDrogasUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología ::Efecto de las drogas:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes::Pintura [UNESCO]
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Secundo y la gran laguna en el Dialogus de oratoribus

2004

Jorge.Tarrega@uv.es El artículo examina un problema puntual en el polémico Dialogus de oratoribus: la cuestión de la gran laguna entre los capítulos 35 y 36. El autor del estudio expone una perspectiva histórica de los principales argumentos esgrimidos por la investigación sobre este asunto a lo largo, especialmente, del siglo XX. Para determinar la extensión y el contenido de la parte perdida, el análisis se estructura en torno a dos ejes: 1) la tradición manuscrita; y 2) la comparación entre el opúsculo y otros diálogos. The paper examines a specific problem in the controversial Dialogus de oratoribus: the issue of the great lacuna between chapters 35 and 36. The author of the article pla…

DiálogoLatin Literature ; Tacitus ; Dialogue ; Dialogus de oratoribus ; LacunaLiteratura Latina ; Tácito ; Diálogo ; Dialogus de oratoribus ; LagunaUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literariasTácitoCrítica textual:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literarias [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICALacunaLiteratura LatinaLagunaDialogus de oratoribus:LINGÜÍSTICA [UNESCO]Latin LiteratureLiteraturaDialogueTacitus
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Fotografía partisana

2007

Análisis de la obra de Spyros Meletzis del periodo de la resistencia frente a la ocupación alemana de Grecia en los años 40

ELASUNESCO::FILOSOFÍA:FILOSOFÍA [UNESCO]Spyros MeletzisUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes::FotografíaELAMfotografía:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes::Fotografía [UNESCO]
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Las prácticas grupales como medio de integración social en el aula de secundaria

2014

La diversidad existente actualmente en las aulas, provoca que se precise de una respuesta a través de prácticas que promuevan el compañerismo, la cooperación y la solidaridad entre semejantes. Para abordar este fenómeno de la multiculturalidad se precisa de un docente capaz y formado, que sepa dar respuesta a las necesidades del alumno. El presente trabajo, centrado en el aula de música de educación secundaria, es el resultado de un estudio realizado en el IES Torrellano (Alicante). El hilo conductor que ha guiado la investigación gira en torno a la música como medio de integración social. Se investiga cómo la música puede actuar entre el alumnado de secundaria, dando respuesta a la diversi…

Educación secundariaIntegración social:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes::Música musicología [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes::Música musicología:PEDAGOGÍA [UNESCO]Prácticas grupalesUNESCO::PEDAGOGÍAMulticulturalidadMúsica
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La creación operística valenciana en la segunda mitad del siglo XX: Maror y El triomf de Tirant

2014

El tema de esta investigación es el estudio de la creación operística valenciana en la segunda mitad del siglo XX, realizando un estudio pormenorizado, del papel, y la presencia de la ópera en Valencia dentro de este periodo. Teniendo en cuenta que durante el franquismo, la ópera en Valencia sufrió un descenso importante, en cuanto a las representaciones, comparada con los años anteriores de épocas doradas, nos apoyamos en el papel de la Asociación Valenciana de Amigos de la Ópera, música 92 y la crítica valenciana, para analizar el esfuerzo de mantener viva la ópera sin haber en Valencia un Teatro específico para tal fin, atenuando tal carencia las representaciones en versión de concierto …

El triomf de TirantMarorCompositores valencianos:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes::Música musicología [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes::Música musicologíaópera valenciana
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