Search results for "UNESCO::FILOSOFÍA"

Ensenyar a pensar a qui no vol aprendre’n. O com innovar en l’ensenyament de la filosofia en l’època de l’idiotisme digital

2017

Resum: Actualitzar la didactica de la filosofia i adaptar-la al nou context digital i social que ha convertit l’ensenyament en una activitat complexa pero fonamental es un dels reptes didactics que ha d’ orientar l’ensenyament filosofic dirigit a la formacio de ciutadans critics i responsables d’una societat democratica avancada. Amb aquesta finalitat es necessari posar la filosofia a l’abast de tothom, utilitzar les xarxes socials (Youtube, Instagram, Twitter, etc.) com a recursos didactics per a l’ensenyament filosofic, acompanyar la formacio de la joventut i proporcionar-los els instruments basics del pensament filosofic com a ajuda en l’analisi d’una realitat en transformacio. Paraules …

Is it “impossible to will to be punished?” Exploring a consensual way out of the Kantian dilemma

2017

In the Metaphysics of Morals Kant wrote that “it is impossible to will to be punished”. The main goal of the present paper is to challenge this idea. In contemporary literature, a similar challenge was attempted by assigning a pivotal role to the notion of ‘consent’. Therefore, focused on these antecedents, what I will try to do in this paper is to determine whether the notion of consent is capable of playing any role whatsoever in a justificatory theory of punishment.

El origen de los trastornos mentales: un nuevo enfoque desde el estudio de la dinámica de la personalidad

2018

[EN] There is a growing consensus in the mental health sciences (psychology, psychiatry) that there is no clear dividing line between "normal" personality and "abnormal" personality or mental disorders. In fact, basic personality traits predispose or overlap with clinical mental disorders. For example, Neuroticism, as a factor that predisposes to neurosis, predisposes to suffer from anxiety, depression and obsessive disorders. This question serves to present a summary of the work of our group (Antonio Caselles, Joan C. Micó and Salvador Amigó) and to point out future research. Thus, after reviewing our studies on the dynamics of the General Personality Factor (FGP) and its biological substr…

Learning to be a psychostimulants addict with self-regulation therapy

2018

This article presents the results of a single-case experiment of alternative treatments in which a participant applied the Self-Regulation Therapy (SRT) to reproduce the effects of a stimulant drug, methylphenidate, and a sedative, alcohol. The SRT is a learning procedure based on classic conditioning and suggestion that reproduces the effect of drugs by remembering the effects they have. The participant reproduced the effects of both drugs during ten sessions held on 5 consecutive days. To record effects, adjective scales were used that measured Drug effect, High, Rush, Energy, Tension and the General Factor of Personality (GFP). The results indicated that the participant was capable of in…

Fotografía partisana

2007

Análisis de la obra de Spyros Meletzis del periodo de la resistencia frente a la ocupación alemana de Grecia en los años 40

Valores, estilos de vida y educación de los niños en relación al videojuego : bases para un programa de acción

1998

Estudios descriptivo y predictivo de las evaluaciones del Bachillerato Unificado Polivalente y del Curso de Orientación Universitaria en el País Vale…

1981

Estudio de un instrumento para la evaluación del profesorado universitario

1997

Validación de tareas especiales : sus implicaciones teórico-metodológicas y diagnósticas

1998

Compasión y solidaridad. Hacia una propuesta de acción moral de los medios y las redes de comunicación

2019

Esta tesis tiene como objetivo indagar cómo los medios de comunicación y las TIC pueden constituirse en actores morales capaces de influir en la generación de condiciones sociales para el florecimiento de la compasión, y para su establecimiento como orientadora de la acción en las interacciones, desde las perspectivas de la ética discursiva y de la ética cordial, y cómo esto permite la construcción de solidaridad y confianza. Para rescatar esta dimensión comunicativa y visibilizar la potencialidad moral de los medios y las TIC se analiza su acción desde la ética discursiva de Jürgen Habermas y Karl Otto Apel, desde la mirada que lleva a cabo Adela Cortina con su propuesta de una “ética cord…