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Las fuentes del derecho civil en Eduardo Pérez Pujol
2000
En este trabajo se estudian una parte de las explicaciones de Pérez Pujol, como catedrático de derecho civil que enseñó durante varios años en las aulas valencianas, para conocer las enseñanzas que se transmitían en las universidades en la segunda mitad del XIX. En la historia de las universidades, muchas veces, se prescinde de qué se enseña y cómo, con lo que el análisis institucional no diferencia a la universidad de otros establecimientos, destinados a otros fines administrativos o privados. El estudio de las ciencias y doctrinas que se imparten no puede dejarse fuera de la historia de una facultad. En otro caso, la institución universitaria queda reducida a una estructura organizada -co…
Cambio académico. Los grados universitarios. De la escolástica a los primeros ensayos decimonónicos
2013
ResumenEn este trabajo analizamos las transformaciones experimentadas en el contenido académico de los grados universitarios a lo largo de la historia. Partimos del modelo medieval europeo para conocer el sentido original de los grados. Utilizamos, luego, el caso mexicano para seguir los cambios. Veremos cómo el significado docente y corporativo de los grados académicos se fue perdiendo y, en su lugar, ganó importancia la adquisición de conocimientos para el ejercicio profesional. El trabajo termina en 1854-1855, con el Plan de estudios que concibe, por primera vez y de manera estructurada, un sistema educativo, en el que todos los grados están escolarizados, requieren para su obtención apr…
El exilio en tiempos difíciles. Las universidades de México y España, vinculadas y separadas
2021
Tras la guerra civil española las universidades de España y México quedaran vinculadas y al mismo tiempo separadas por sus ideales. Las universidades de México acogerán en sus aulas a los profesores exiliados y podrán nutrirse de sus conocimientos, mientras las españolas quedarían diezmadas y tardarían largos años en poder alcanzar el nivel científico que se había perdido con la guerra tras el exilio de muchos de los profesores universitarios, algunos de los mejores en sus disciplinas. Se analiza también la provisión de las cátedras que dejaron vacantes y su posible retorno a España, que en algunos casos nunca se dio.
Prologo al libro Universidades libres, universidades silenciadas. Autonomía y exilio, dos aspectos en la historia de las universidades
2021
En este prólogo se repasa la autonomía universitaria conseguida en las universidades de España y México, así como el exilio al que fueron sometidos muchos de los profesores universitarios tras la guerra civil, quedando silenciadas las universidades con su pérdida.
The dropout problem in University Study
2014
Resumen tomado de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Disponible la versión en inglés Se analiza el fenómeno problemático del abandono de los estudios universitarios, que alcanza hasta el 50 por ciento en algunas titulaciones. Para ello, se parte de la presentación y análisis de los porcentajes de abandono de distintas universidades españolas. Posteriormente, al amparo de distintos estudios nacionales e internacionales, y resultados de investigación propios, se elabora un perfil teórico que contempla: definición, causas, modelos explicativos y soluciones. Finalmente, se ofrece una perspectiva crítica de la enseñanza universitaria, en relación al papel social …
La monarquia absoluta y las universidades
1985
Historia de las relaciones entre la monarquía de los Habsburgo y de los Borbones con las universidades.
Un modelo colonial: la real Universidad de México
1998
Los autores intentan trazar los rasgos de un modelo colonial: la real universidad de México en los siglos XVI y XVIL Para ello articulan su exposición en cuatro apartados: i) la influencia de la religión sobre la educación en Nueva España; ii) la instrucción específica para los caciques y nobles; iii) los modelos hispanos de universidades en la edad moderna; y iv) el análisis de la organización de la universidad de México. Concluyen qvie México no es mero trasunto de Salamanca, sino una universidad con su singular estructura de poderes. The authors try to establish the characteristics oí a colonial model, the Royal Mexican University in the XVI and XVJI centuries.The paper is divided into f…
Claustros y estudiantes [Prologo]: Congreso internacional de historia de las universidades americanas y españolas en la edad moderna Valencia, noviem…
1989
Nuevos estudios sobre las universidades hispánicas en la Edad Moderna.
Autonomía y libertad de cátedra (dos siglos de historia universitaria). Lección magistral de Mariano Peset
2002
Libertad de cátedra en la historia universitaria.
Universitaris i ll.lustrats
1990
Ilustración y universitarios.