Search results for "Ungdom"

"Just det, det är helt jättetråkigt" : förstärkande ord och förled samt instämmande i finlandssvenska ungdomssamtal

2017

Tutkielman tarkoituksena oli selvittää mitä vahvikesanoja sekä –etuliitteitä suomenruotsalaiset nuoret käyttävät puhutussa kielessä, ja millaisissa konteksteissa niitä useimmiten esiintyy. Lisäksi selvitettiin millä eri tavoilla ja fraaseilla he osoittivat olevansa samaa mieltä keskustelukumppaneidensa kanssa. Tutkimustuloksia analysoitiin sekä kvalitatiivisesti että kvantitatiivisesti. Materiaalina käytettiin äänitettyjä neljän hengen ryhmäkeskusteluja, ja kaikki osallistujat olivat yläkouluikäisiä. Mukana oli neljä ryhmää, joista kolme koostui kahdesta tytöstä ja kahdesta pojasta, sekä yksi koostui neljästä pojasta. Heille annettiin valmiita keskustelunaiheita, joita he saivat halutessaan…

”Du ser helt sika vacker ut” : förstärkande ord och prefix i tammerforssvenska ungdomars språkbruk

2014

Tutkielman tarkoituksena oli saada selville, mitä vahvistavia sanoja ja etuliitteitä suomenruotsalaiset nuoret Tampereella käyttävät adjektiivien ja adverbien kanssa. Lisäksi tavoitteena oli selvittää, millaisia eroja tyttöjen ja poikien välillä on vahvikesanojen käytössä, käyttävätkö he suomenkielisiä vahvikesanoja ja -etuliitteitä ruotsinkielisissä lauseissa, sekä kuinka usein he käyttävät samoja etuliitteitä, joita käytetään Ruotsissa. Tutkimus suoritettiin kyselytutkimuksena. Otosryhmänä oli 30 Tampereen Svenska Samskolanin (SST) oppilasta, joista kymmenen oli kahdeksasluokkalaisia ja 20 kävi lukion ensimmäistä astetta. Osanottajista puolet oli tyttöjä ja puolet poikia. Kyselylomakkeist…

Et folkehelseperspektiv på elevenes psykososiale miljø i videregående skole : En tverrsnittsundersøkelse om elevenes opplevelse av klassefellesskap o…

2019

Masteroppgave folkehelsevitenskap ME516 - Universitetet i Agder 2019 Adolescents are an important target groupfor health promotion work. It’s duringthislife phasea lotdevelop mental illnesses andthe years through high school is formative to the years that follow. High schooldropout is a problem both tothe individual, as well as to the society.Young people who finish high schoolare more likely to be employed, have better health and less likely to be dependenton social benefits/ welfare. To increase the number of students finishing high school, more focus is being put on strengthening the relationships in high school. The relationshipsthe students have amongsteach other in school and the rela…

Å gjøre «det som er liksom planen, da» – en kvalitativ intervjustudie av skolestress blant unge jenter som et strukturelt problem

2021

Stress blant jenter ser ut til å være knyttet til press om å gjøre det bra på skolen og er videre relatert til psykiske plager. I denne artikkelen undersøker vi hvordan skolestress arter seg i unge jenters hverdagsliv, og hvilke institusjonelle prosesser jentenes erfaringer inngår i. Vi tar utgangspunkt i 22 intervjuer med 10 jenter på 10. trinn fra skoler i Norge og beskriver vurderingsarbeid – deres tankearbeid og gjøremål som er knyttet til testing, vurdering og individuell forbedring. Vi drøfter skolestresset og vurderingsarbeidet elevene gjør opp mot prinsippene om tydelig vurderingskultur og forbedring i skolen slik som det kommer fram gjennom den pedagogiske satsingen Vurdering for l…

Dräparpannor och kyliga kustoms : hot rod-jargong i Wheels Magazine

2000

Ungdomsspråk i romanen Roskisprinssi och dess översättning Sopåkarprinsen

2005

Motivasjon i matematikk hos elever som benytter «Den Virtuelle Matematikkskolen» : en aksjonsforskning der målet er å heve motivasjonen i matematikk …

2016

Masteroppgave matematikkdidaktikk – Universitetet i Agder 2016 The title of this study is “Motivation in mathematics among students using Den Virtuelle Matematikkskolen, translated The virtual school of mathematics. The goal of this study was to increase motivation in mathematics among the children I was teaching, and I tried to do it by introducing and working with the web resource “Den Virtuelle Matematikkskolen-U”, shortned DVM-U. I also wanted to find out which impact work with this resource would have for the students motivation in mathematics, and which implications it would have for my work as their teacher. The issue for this study is: In which ways can introduction and work with DV…

Ungdomars fysiska aktivitet och föräldrars medverkan

2009

Cainberg, L. 2009. Ungdomars fysiska aktivitet och föräldrars medverkan. Jyväskylä universitet. Pro gradu -arbete i idrottspedagogik. 61 sidor. Undersökningens syfte var att undersöka hur fysiskt aktiva ungdomarna var på egen hand och i en idrottsförening, vilka grenar de utövade och hurudan roll föräldrarna spelade i barnens idrottsutövande. Dessutom kartlades skillnaderna mellan könen och en möjlig skillnad mellan stad och landsbygd. Som målgrupp användes sjunde och nionde klassister i Vanda och i Kronoby. Vanda representerade staden och Kronoby landsbygden. Undersökningens sampelstorlek var 152 elever. I Vanda i Helsinge skola deltog 46 elever från årskurs 7 och 40 från årskurs nio. I Kr…

Students' Positive Expectations and Concerns Prior to the School Transition to Lower Secondary School

2020

This mixed-method study examines students' expectations and concerns before transitioning from primary to lower secondary school and the role of students' school-related wellbeing and self-esteem in their concerns. Students reported their beliefs about the forthcoming school transition and filled in a questionnaire assessing school burnout and self-esteem. The results showed that the students had positive expectations comprising comfort, friendships, learning, school environment, increased freedom and teacher -student relations. The students' concerns were mainly related to friendships. Furthermore, results indicated that students who reported concerns about peer relations were likely to ex…

Sammenhengen mellom organisert idrettsdeltakelse, opplevd tilhørighet og psykologisk distress blant norske ungdommer : en ett-års oppfølgingsstudie

2016

Masteroppgave i folkehelsevitenskap – Universitetet i Agder 2016 The aim of this study was to investigate the relationship between sports participation, sense of belonging and psychological distress in a sample of Norwegian adolescents during a one-year period. We also wanted investigate the potential mediating effect of sense of belonging on the relationship between the degree of sports participation and psychological distress one year later. This longitudinal study is part of a larger project called "the Relevance of Physical Activity Contexts in Every-Day Life of Adolescents" (REPAC). This study is based on data collections made in spring 2014 (N = 3049) and 2015 (N = 2890) where student…