Search results for "Unidad"

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Assessment of pre-service teachers’ science knowledge : the case of Valencian Community in Spain

2019

La alfabetización científica es en uno de los objetivos principales de la educación obligatoria, pero difícilmente se puede conseguir esta alfabetización si los profesores de enseñanza primaria tienen un pobre conocimiento científico (Appleton, 2003). Algunos estudios sugieren que, en España, el profesorado de educación primaria presenta carencias en su formación científica (Cañal, 2000 y 2008; Porlán, 2010). Por este motivo, se desarrolla un estudio sobre el conocimiento sobre ciencia básica de los maestros en formación en las universidades públicas de la Comunidad Valenciana, con suficiente validez externa (error de muestreo cercano a 5%). Se evalúa independientemente el conocimiento sobr…

formación de profesoreseducación científicaestudiante para profesorenseñanza primariaEducació primàriaComunidad Valencianaformación inicialCiència Ensenyament
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La formación profesional y su incidencia en el desarrollo local.

2015

La Formación Profesional en sus diferentes vertientes (formales, no formales e informales) ha tenido un papel importante en el desarrollo territorial , pero no solo desde los aspectos formativos de capacidades técnicas para la empleabilidad del individuo; como recurso educativo, puede también tener un papel de construcción social ya que puede incidir en la reflexión de modelos de sociedad de consumo, la participación o el medio ambiente. Estos ámbitos también son aspectos fundamentales también en el aparato productivo nacional y local, por lo cual, merecen ser tenidos en cuenta. Los centros de Formación Profesional tienen un potencial que los diferencia de otros actores del escenario local …

formación profesionalPARTICIPACIÓN SOCIALEDUCACIÓNTRABAJODESARROLLO PARTICIPATIVOdesarrollo local:GEOGRAFÍA::Geografía económica::Desarrollo regional [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Formación profesional:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Formación profesional [UNESCO]trabajo:SOCIOLOGÍA::Sociología del trabajo [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educaciónUNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología del trabajoUNESCO::GEOGRAFÍA::Geografía económica::Desarrollo regionalFORMACIÓN PROFESIONAL:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación [UNESCO]educaciónterritorioparticipaciónCOMUNIDADDESARROLLO LOCAL
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Informe preliminar sobre la Comunidad Valenciana para el Institut für Strukturpolitik und Wirtschaftsförderung (ISW)

2013

Informe sobre la situación de la formación profesional en la Comunidad Valenciana. Report on the situation of vocational training in Valencia.

formación profesionalcomunidad valencianasistema educativotransiciónUNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología del trabajo::Sociología de la educación:SOCIOLOGÍA::Sociología del trabajo::Sociología de la educación [UNESCO]
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La otra Historia... La Guerra Civil española

2013

El presente trabajo está realizado en el marco de las pautas para Trabajos de Fin de Máster de la Universitat de València, 2012 – 2013. Se pretende realizar una Unidad Didáctica, basada en la Guerra Civil española, que, sobre todo, aporte experiencia a la hora de elaborar materiales curriculares que puedan ser útiles para nuestro futuro trabajo. Asimismo, se realizará una reflexión sobre cada una de las asignaturas específicas y del practicum del propio máster, de la especialidad de Geografía e Historia, con lo que se pretende valorar lo que se ha aprendido y cómo, lo que, junto a la UD, aportará una visión más completa del desarrollo, la evolución y el aprendizaje de quien redacta este tra…

guerra civilmáster profesor educación secundaria:PEDAGOGÍA [UNESCO]historiaUnidad didácticapropuesta didácticaUNESCO::PEDAGOGÍA
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Patrones estructurales y funcionales de las comunidades de procariotas en humedales mediterráneos y su relación con el ciclo del carbono

2023

Las zonas húmedas mediterráneas juegan un papel muy importante en los ciclos biogeoquímicos, ya que la presencia de agua, de forma constante o transitoria, favorece unas altas tasas metabólicas. Respecto al ciclo del carbono, los humedales mediterráneos se ven activamente involucrados en la captación o en la emisión de gases de efecto invernadero carbonados (C-GEI) hacia la atmósfera, concretamente el dióxido de carbono y el metano. Esta relevancia de los humedales en el ciclo del carbono se debe, en parte, a la actividad de las comunidades de procariotas que habitan en el agua y en el sedimento de las zonas húmedas, puesto que la abundancia y versatilidad metabólica de los procariotas les …

humedales mediterráneoscomunidades de procariotasUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Microbiología ::Procesos microbianosmetabarcodingUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Microbiología ::Metabolismo microbianoUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Biología vegetal (Botánica) ::LimnologíaUNESCO::QUÍMICA::Bioquímica ::Biología molecularUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Biología molecular ::Biología molecular de microorganismosecología microbianaciclo del carbono
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El elemento afectivo como conglomerante en los procesos de patrimonialización

2014

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se pretende reflexionar acerca de los procesos culturales más básicos sobre los que se generan los procesos de patrimonialización. De este modo, a lo largo del artículo se disecciona el concepto de patrimonio y patrimonialización hasta llegar a los procesos de vinculación afectiva con los objetos, lo que dará una noción de la construcción de los patrimonios a nivel individual como colectivo, así como de las posibilidades de interacción de los individuos en torno al patrimonio. Pertenencia, propiedad e identidad son conceptos clave en la definición actual del patrimonio, y por tanto son tratados aquí de…

identidad culturalcomunidadafectividadpatrimonio culturaleducación
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Diseño de un sistema de indicadores, amparados en los 17 Objetivos del Desarrollo Sostenible (ONU), para la creación de un indicador sintético en des…

2020

Las transformaciones sociales, políticas y económicas de las tres últimas décadas, enmarcan el crecimiento y el desarrollo de la actividad turística. A partir de la década de los 50, los destinos turísticos de sol y playa empezaron a presentar importante destaque en el ámbito turístico internacional, con énfasis en la costa mediterránea española y en la costa algarvéa portuguesa, transformándose en un factor decisivo en el desarrollo de las economías (Meethan, 2001) en la península Ibérica. El crecimiento y el desarrollo de la actividad turística trajo importantes transformaciones y oportunidades, tanto dentro como fuera del sector (Jafari, 1994), transformando el turismo en una nueva e imp…

indicadores de sostenibilidad turísticaalgarvefarolagoscomunidad valencianaalbufeira:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía sectorial::Economía sectorial. Turismo [UNESCO]canet d'en berenguerespaña y portugalolivaturismo sostenible17 objetivos del desarrollo sostenibleUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía sectorial::Economía sectorial. Turismodestinos turísticos litoralesagenda 2030culleraindicador sintético de sostenibilidad turística
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Sensibilidad al trigo y gluten no celiaca. Identificación de la enfermedad y manejo nutricional

2019

La sensibilidad al gluten no celiaca (SGNC) es un trastorno caracterizado por síntomas tanto intestinales como extraintestinales con la ingestión de alimentos que contienen gluten en individuos con un diagnóstico negativo para la enfermedad celiaca (EC) y alergia al trigo/gluten (AG). Los síntomas podrían ser causa de la ingesta no solo del gluten, sino de otros componentes vinculados al trigo como los inhibidores de la amilasa y la tripsina (ATIs) y los carbohidratos de cadena corta (oligosacáridos, disacáridos y monosacáridos) y polioles (FODMAPS). El tratamiento establecido hasta el momento para evitar estos síntomas es la dieta sin gluten (DSG). No se ha definido ningún biomarcador que …

inmunidad innataSensibilidad al trigoTrigoInhibidores de la amilasa y la tripsinaUNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición:CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición [UNESCO]GlutenTécnicas analíticas
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Efectos inmunomoduladores y antirresortivos de osteostatina en artritis experimental y en células humanas

2021

La artritis reumatoide es una enfermedad inflamatoria y autoinmune crónica que afecta principalmente a las articulaciones. Se produce una inflamación articular que daña las diferentes estructuras deformándolas, llegando a incapacitar al paciente. Se caracteriza por inflamación de la membrana sinovial con infiltración de células inmunes, degradación del cartílago, con muerte de condrocitos, y destrucción del hueso por desregulación del mecanismo de degradación-reparación. La activación aberrante de las células presentadoras de antígeno frente a antígenos propios modificados inicia una cascada inflamatoria que lleva a la activación linfocitaria contra este antígeno, la proliferación de linfoc…

inmunidadUNESCO::CIENCIAS MÉDICASCIAosteostatinaosteoclastos:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]artritis
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“Me erijo voz desde el silencio": las mujeres escritoras en los manuales de Educación Secundaria (El caso de la Marea Verde)

2020

espanolEn un momento como el actual, en el que la pedagogia y la ensenanza buscan nuevos modelos fundamentados en la inclusion y en la igualdad, es vital pensar como, de que forma y en que cantidades son representadas las mujeres escritoras en los manuales dirigidos a la ensenanza de la lengua y la literatura en la educacion secundaria. En las paginas que siguen, reflexionaremos desde el punto de vista del genero sobre el canon literario que se transmite en las aulas de educacion secundaria a traves del analisis de la nomina de autoras y autores estudiados y del tratamiento que estas y estos reciben en los libros de texto de la Marea Verde, adaptados al curriculum educativo de la Comunidad …

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