Search results for "Universidad"

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Percepciones de los servicios sociales y representaciones de los trabajadores sociales.

2000

El trabajo que hoy presentamos es una parte de los resultados del Seminario de Investigación realizado en la materia de Psicología Social de los estudios de Trabajo Social de la Universidad de Valencia durante el año 1999. En dicho Seminario hemos tratado de aplicar el conocimiento obtenido en las materias de Cognición y Pensamiento Social al objeto de los Servicios Sociales y los Trabajadores Sociales. De los resultados y conclusiones obtenidas destaca la existencia de un porcentaje cercano al 60% de la población que tiene un nivel muy alto de desconocimiento y desintormación sobre los Servicios Sociales y los trabajadores sociales, resultado que contradice los elementos universalizadores …

CogniciónMujerlcsh:HN1-995Pensamiento socialUniversidad de Valencia:PSICOLOGÍA::Psicología social [UNESCO]MenoresServicios SocialesUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología socialPsicología Social ; Universidad de Valencia ; Cognición ; Pensamiento social ; Servicios SocialesPsicología Sociallcsh:H1-99lcsh:Social history and conditions. Social problems. Social reformlcsh:Social sciences (General)Cuadernos de Trabajo Social
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La Contribución Socioeconómica de las Universidades Públicas Valencianas. Tercer Informe del SUPV

2015

Este tercer informe realizado por el Ivie sobre la contribución socioeconómica de las universidades públicas valencianas amplía los análisis y actualiza los resultados de los estudios anteriores (2009 y 2013). En la tercera edición se ha puesto el foco especialmente en analizar el papel de las universidades en relación con las oportunidades de empleo de los titulados, la salida de la crisis económica y la contribución de los universitarios y las universidades al cambio de modelo productivo que la Comunitat Valenciana necesita. En este sentido, el informe señala la importancia de reforzar las sinergias entre las universidades y el entorno social y económico para impulsar el desarrollo de las…

Comunitat Valencianasistema universitario público valenciano (SUPV)contribución socioeconómicauniversidades públicasuniversidades:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación
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El papel de la confianza, la imagen y los valores compartidos en la creación de valor y lealtad: aplicación a la relación egresado-universidad

2014

ResumenEl presente estudio plantea una aplicación del marketing de relaciones en el ámbito de la educación superior, específicamente la relación egresado-universidad. El modelo propuesto aporta variables poco estudiadas en este ámbito y tiene como objetivo estudiar el papel de la confianza en la relación egresado-universidad, sus posibles antecedentes y sus consecuencias. Los resultados muestran cómo la imagen de la universidad, la satisfacción y los valores compartidos de los egresados influyen positivamente en la confianza, la cual, a su vez, afecta al valor percibido y a los niveles de lealtad. Las conclusiones e implicaciones aportan conocimientos innovadores con relación al mantenimien…

ConfianzaLoyaltyUniversity-graduate relationshipLealtadValores compartidosShared valuesGeneral Earth and Planetary SciencesRelación egresado-universidadTrustGeneral Environmental ScienceRevista Española de Investigación en Marketing ESIC
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Nuevos documentos para la historia de la Universidad: los desórdenes de 1580- 1590

1985

Conflictos socialesUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaUniversidades:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]Estatutos
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Experiencia sobre la utilización de un mix de metodologías docentes en la educación universitaria de la contabilidad

2012

En este trabajo se analiza la introducción de nuevas metodologías docentes a título experimental en un curso de contabilidad financiera. Las nuevas técnicas empleadas en clase han sido de varios tipos: mapas conceptuales, crucigramas, técnica del "puzzle" o aprendizaje cooperativo y test on-line, entre otras. Concretamente, se analiza la mejora en el rendimiento de los estudiantes mediante la comparación con resultados de otros años. Así mismo, se estudia el grado de satisfacción de los estudiantes con las nuevas herramientas docentes empleadas. Se analiza si mejora el nivel de motivación por una mayor comprensión de los contenidos, por un mayor número de horas de estudio a lo largo del per…

Contabilidadecontrole de desempenhoa inovação educacionaleducación superiormapas conceituaisPlan de estudios universitariosmotivaçãoContabilidadon-line testsuniversityuniversity curriculummotivationuniversidadeControl de rendimientoAccountingEnseñanza superiortestes onlinecrosswordsensino superiortest on lineachievement testsmapas conceptualesuniversidade currículocrucigramasXHigher educationinnovación docenteeducational innovationhigher educationconcept mapspalavras cruzadasMotivaciónEns ino superioruniversidad
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REDU : revista de docencia universitaria

2014

[ES] Desde su origen, la misión de la universidad ha sido formar profesionales y especialistas en diversas áreas de conocimiento, pero también, la formación de una auténtica ciudadanía, responsable y comprometida éticamente con la realidad social que la rodea. El artículo presenta una contribución a los debates sobre una nueva conceptualización de la iniciativa empresarial social, así como sobre el desarrollo de planes de estudio en el espacio universitario que expliciten procesos de enseñanza-aprendizaje en emprendimiento social.Aplicamos el método de análisis de contenido para llevar a cabo una revisión crítica de los títulos universitarios que ofrecen las universidades públicas valencian…

Content AnalysisUniversityUniversidadAnálisis de Contenidoigualdad de oportunidadesEntrepreneurshipCompetenciasSocial Entrepreneurshipiniciación profesionalGeneral MedicineCompetenciesLdesarrollo socialEmprendimientoEducationproceso de aprendizajeEmprenedoriadesarrollo de programas de estudiosEquidad SocialCol·laboració empresa-universitatSocial EquityEmprendimiento SocialRed U
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Pugnas por el control de la universidad después de la expulsión de los jesuitas

1990

Mi interés se centra en el análisis de los efectos del extrañamiento en los estudios universitarios y concretamente en Valencia. Resulta evidente que el decreto de extrañamiento produjo una efervescencia reformista en la Universidad. Es lógico porque, desde el momento en que empezó la campaña antijesuita, una de las razones alegadas fue la decadencia cultural que habían propiciado los padres de la Compañía a quienes se les atribuía el control de los instrumentos de poder. Así, los reformistas establecieron siempre una conexión entre la llegada al poder de los manteístas y la reforma de las letras. Desde esa perspectiva se comprende la expectación suscitada por el decreto de expulsión de los…

Control ideológicoDP1-402Modern history 1453-D204-475Siglo XVIIIReligious studiesExpulsión de los jesuitasHistory of SpainUniversidadesEnseñanza religiosaMayans y Siscar GregorioFabián y Fuero FranciscoLegislación educativaRevista de Historia Moderna
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La guerra ideológica

1982

Manifiesto firmado por sesenta intelectuales norteamericanos en apoyo a la guerra de Afganistán y las otras guerras "contra los países del Eje del Mal" anunciadas por Bush tras el 11-S.

Convenios internacionalesSociedadPazVidal-Beneyto JoséChoque de civilizacionesEducaciónMedios de comunicación11-SFragmentaciónEje del malMundo occidentalPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónManifiestoEstablishmentImperio del malCIAFirmantesDerechos humanosAntiterrorismoIntelectualesBushDemocraciaUniversidadNacionalidadesCensuraAutocensuraCARTA DE AMÉRICAGuerraWorld Trade CenterGuerra ideológicaDeberesAutonomíaDerechosEEUUIdeología
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Apertura de la universidad a la sociedad: Estatuto del estudiante universitario

2018

La Universidad en la actualidad presenta una diversidad de funciones, entre ellas, la creación, desarrollo, transmisión y crítica de la ciencia, de la técnica y de la cultura; la preparación para el ejercicio de actividades profesionales; la difusión, la valorización y la transferencia del conocimiento al servicio de la cultura y de la calidad de la vida; la difusión del conocimiento y la cultura a través de la extensión universitaria y la formación a lo largo de toda la vida. The university currently presents a diversity of functions, including the creation, development, transmission and critique of science, technology and culture; Preparation for the exercise of professional activities; T…

Convivencia sociedad universidad derechos y deberes de los estudiantes
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Présentation Club Européen des Recteurs

1991

CooperaciónEDUCACIÓNVidal-Beneyto JoséErasmusUniversidadesClub Europeo de RectoresTempusCEEAcciones: Acciones de una vida: EuropeísmoIdentidadEUROPAEnseñanza
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