Search results for "Uskonto"

Jumalan kasvot suomeksi : metaforisaatio ja erään uskonnollisen ilmauksen synty

2007

Maria Kelan tutkimusaiheena oli raamattusuomi, erityisesti Vanhan testamentin metaforiikka. Hän selvitti raamatunkäännösprosessissa tapahtuvaa metaforisaatiota ja valotti uskonnollisen ilmauksen syntyä kieleen. Kela vertaili metaforien käännösratkaisuja suomalaisissa Vanhan testamentin käännöksissä ja erityisesti Psalmien kirjassa. Aineistona olivat Agricolan Psalttari (1551), Biblia 1642, Biblia 1776, Vanha testamentti 1933 ja vuoden 1992 suomennoksen Vanha testamentti. Raamatunsuomennoksia hän vertasi ensisijaisesti hepreankieliseen alkutekstiin, mutta myös englannin-, saksan-, ruotsin-, norjan-, viron-, ranskan- ja latinankielisiin käännöksiin. Kelan mukaan raamatunkäännösten metaforarat…

"Nythän ei puhuta enää vastaamisesta vaan pohditaan yhdessä sen lapsen kanssa" : lastentarhanopettajien käsityksiä katsomuskasvatuksesta ja sen sisäl…

2018

Tämä tutkimus tarkastelee lastentarhanopettajien käsityksiä varhaiskasvatuksen katsomuskasvatuksesta ja sen sisällöistä. Tutkimuksen tarkempana kohteena ovat lastentarhanopettajien määritelmät katsomuskasvatuksen käsitteelle, käsitykset katsomuskasvatuksen käytännön toimintatavoista sekä katsomuskasvatuksen käsittely koulutuksessa tai lisäkoulutuksissa. Katsomuskasvatus on syksyllä 2017 voimaan astuneen Varhaiskasvatussuunnitelman perus-teiden (2016) myötä uusi käsite, minkä takia käsitteen syvempi ymmärrys on ajankohtaista. Tutkimus on toteutettu teemahaastattelemalla neljää jyväskyläläistä lastentarhanopettajaa. Tutkimusaineisto on analysoitu aineistolähtöisellä sisällönanalyysilla. Tutki…

Integration av invandrare i idrottsundervisningen : en kvalitativ studie om idrottslärares upplevelser

2016

Sandvik, J. 2016. Integration av invandrare i idrottsundervisningen. – En kvalitativ studie om idrottslärares upplevelser. Jyväskylä universitet. Pro gradu -avhandling. Sidantal: 64. Syftet med denna pro gradu –avhandling var att utreda finlandssvenska idrottslärares upplevelser av mångkulturella undervisningsgrupper. Målsättningen var därtill att ta reda på lärarnas eventuella lösningar till komplicerade situationer, som kan uppstå då man undervisar elever med varierande kulturell bakgrund i ett praktiskt läroämne som idrott. Finland blir i en allt snabbare takt mångkulturellt, vilket innebär att dagens skola ställer högre krav än tidigare på idrottslärarens kulturella kompetens och förmåg…

Uskonnon ja urheilun vuorovaikutus muuttuvaa ja monitulkintaista

2022

Uskonto ja urheilu ovat vahvoja normittajia. Uskonnot ohjeistavat ihmisten tekemisiä ja opastavat norminmukaiseen käyttäytymiseen. Samoin toimivat urheiluinstituutiot, jotka keskittyvät hyvän kunnon ja ruumiillisen suorituskyvyn tavoitteluun. Uskonnot ovat vaikuttaneet myös siihen, miten urheiluinstituutioita on paikannettu yhteiskuntaan. nonPeerReviewed

Tutkiva oppiminen historian ja katsomusaineiden opiskelussa I

2016

Jyväskylän yliopiston Opettajankoulutuslaitoksella siirryttiin ilmiöpohjaiseen opetussuunnitelmaan syksyllä 2014. Samalla perusopetuksessa opettaviin monialaisiin opintoihin luotiin rakenne, jossa kullakin oppiaineella/oppiaineryhmällä on kaksi kurssia – ydinosa ja soveltava osa. Kurssien nimet kuvaavat sanan mukaisesti opintojaksojen tavoitteita. Ensimmäisessä osassa keskitytään oppiaineen opettamisen kannalta ydinasioiden opiskeluun, joita toisella opintojaksolla sovelletaan. Opetusohjelmauudistuksessa sovittiin myös siitä, että soveltavien opintojaksojen suorittaminen tapahtuu kahden aineen integraationa. Historian ja yhteiskuntaopin soveltava osa löi tässä uudistuksessa kättä katsomusai…

Luther, Paavali, politiikka

2009

The Task of History

2023

Moniuskontoisuuden haasteet ja mahdollisuudet peruskoulun musiikinopetuksessa

2018

Tutkimukseni tarkoituksena on selvittää musiikinopettajien näkemyksiä ja kokemuksia moniuskontoisuuden haasteista ja mahdollisuuksista peruskoulun musiikinopetuksessa. Tarkastelun alla ovat musiikin erilaiset merkitykset, ainekohtainen opetussuunnitelma sekä ajankohtaiset kannanotot eri organisaatioilta, foorumeilta ja alan asiantuntijoilta moniuskontoisuuteen sekä koulun toimintakulttuuriin (juhlat) liittyen suomalaista kulttuuriperintöä ajatellen. Tärkeinä lähtökohtina tutkimuksessa ovat Suomen moniuskontoisuutta käsittelevä Kirkon tutkimuskeskuksen tuore julkaisu (2017), islamin uskoon liittyvät musiikkinäkökulmat sekä moniuskontoisuudesta ilmenevät epävarmuudet musiikinopetuksessa. Tark…

Andrew Wrightin uskontopedagogiikan kritiikki

2013

Tutkielmani käsittelee ensisijaisesti uskonnon opetuksessa omaksutun ontologisen ymmärryskehyksen merkitystä monikulttuurisuuskasvatuksen kannalta. Totuuskäsityksen ja sen implikaatioiden käsittely rakentuu Andrew Wrightin teoksessa Critical Religious Education, Multiculturalism and the Pursuit of Truth esittämän kriittisen uskonnon opetuksen mallin kritiikille. Pyrin osoittamaan, ettei uskonnon opetuksessa voida omaksua Wrightin ehdottamaa eksklusivistista uskontorealismia. Väitän, että uskonnollisten totuusväitteiden käsitteleminen yhden totuuden sallivan realismin kontekstissa johtaa koulussa uskonnolliseen eriyttämiseen ja eriytymiseen. Katson uskonnollisen erityisyyden painottamisen yl…

Vanhoillislestadiolaisnaisten kokemuksia parisuhdeväkivallasta irtautumisesta

2010

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on analysoida, miten vanhoillislestadiolaiseen herätysliikkeeseen kuuluvat naiset ovat kokeneet uskonnon ja yhteisön merkityksen heidän irtautumisprosessissaan parisuhdeväkivallasta. Parisuhdeväkivalta on sosiaalinen ongelma, josta on yhteiskunnassamme tehty tutkimuksia, mutta yhteisön ja uskonnollisuuden merkitystä selviytymisprosessissa ei ole tutkittu. Tutkin myös naisten kokemuksia virallisesta avusta ja tuesta. Tutkimukseni on laadullinen fenomenologinen tutkimus, jonka aineisto koostuu kahdesta ryhmähaastattelusta. Ryhmäkeskusteluihin osallistui neljä naista ja ne toteutettiin teemaja syvähaastattelun menetelmillä. Aineiston analyysitapa on teoriaohjaav…