Search results for "Uso"
showing 10 items of 1400 documents
La actividad física, el uso de medios tecnológicos, el rendimiento académico y el peso en los adolescentes españoles: desde el enfoque transversal al…
2016
Esta tesis doctoral está compuesta de cuatro estudios, uno transversal y tres longitudinales. Una muestra representativa de 3.095 adolescentes españoles, de 12 a 18 años, fue encuestada en el estudio transversal. Este estudio tuvo como objetivo analizar el carácter predictivo de ciertas variables relacionadas con la salud y otras variables sociodemográficas sobre la actividad física moderada-vigorosa y el uso de medios tecnológicos de pantalla en adolescentes. Una muestra de 755 adolescentes (407 chicas y 348 chicos), con edades comprendidas entre 14 y 19 años, participó en tres estudios prospectivos de cohorte. Estos estudios longitudinales tenían como objetivo examinar los cambios en el t…
The trouble with vulnerability. Narrating ageing during the COVID-19 pandemic
2023
In this paper, we have used the exceptional circumstances created by the COVID-19 pandemic as a window for investigating the ambivalent, stereotypical and often-incongruent portrayals of exceptional vulnerability and resilient self-management that define the self-constructions available for older adults. From the onset of the pandemic, older adults were publicly and homogenously presented as a biomedically vulnerable population, and the implementation of restrictive measures also raised concerns over their psychosocial vulnerability and wellbeing. Meanwhile, the key political responses to the pandemic in most affluent countries aligned with the dominant paradigms of successful and active ag…
Iso osa nuorista kärsi korona-ajasta : hyvinvointi heikkeni, oppiminen vaikeutui ja yksinäisyys lisääntyi
2023
Nuorten eristäminen pitkäksi aikaa kotiin koronapandemian aikana ei ollut hyvä ratkaisu. Poikkeusoloissakin on keskeistä tukea nuorten yhteisöllisyyttä ja joukkoon kuulumista, apulaisprofessorit Noona Kiuru ja Eija Pakarinen Jyväskylän yliopistosta kirjoittavat. nonPeerReviewed
Asiantuntijat pohtivat korona-ajan kotia
2021
Hiljaisia ääniä : nuorten kokemuksia koronapandemian vaikutuksesta hyvinvointiin, sosiaalisiin suhteisiin ja oppimiseen
2023
Suomen Akatemian yhteydessä toimivan strategisen tutkimuksen neuvoston (STN) rahoittaman Resilientti koulu ja koulutus (EduRESCUE) -hankkeen tutkijoiden kirjoittamassa raportissa tarkastellaan nuorten kokemuksia koronapandemian vaikutuksista hyvinvointiin, sosiaalisiin suhteisiin ja oppimiseen. Erityinen huomio on niin sanottujen ”hiljaisten äänten” kuulemisessa eli sellaisten nuorten kokemuksissa, jotka usein jäävät yhteiskunnallisessa päätöksenteossa huomiotta. Verkkopohjainen kysely laadittiin yhteistyössä eri järjestöjen kanssa. EduRESCUE-hankkeen yhteistyötahot Autismiliitto, HelsinkiMissio, Kuurojen Liitto, Lastensuojelun Keskusliitto, Mannerheimin lastensuojeluliitto, MIELI Suomen Mi…
Oppilaiden kanssa vastuuta jakamassa : peruskoulun kahdeksannen luokan oppilaiden autonomian vahvistaminen englannin oppitunneilla samanaikaisopetuks…
2016
The aim of this ethnographic and autoethnographic research was to explore what kind of a learning culture existed in an 8th grade English class in a Finnish basic education school in the 2011-2012 academic year. The class was taught jointly by a subject teacher and a special education teacher. A teaching experiment was implemented with the support of co-teaching during which teachers aimed to strengthen students' learning autonomy: to support their active learning and help them act as responsible learners. The research data included participant observation notes, interviews of a subject teacher and students, and different kinds of documents produced by teachers and students during the imple…
Tuen tarjonnan kestävät käytännöt perusopetuksen muuttuneessa oppimisympäristössä : selviytymisestä resilienssiin kevään 2020 poikkeusoloissa
2022
Kevään 2020 poikkeusolot ja etäkoulu toivat suuria muutoksia opetukseen ja sen tukeen. ja tuen tarjontaan suomalaisissa kouluissa. Osalle tehostettua ja erityistä tukea tarvitsevista lapsista etätyöskentely oli vaikeaa, ja osalla tuen tarpeet kasvoivat. Kouluilla kehitettiin nopeasti erilaisia tukemisen malleja. Tässä artikkelissa kuvaamme poikkeusolojen tehostettuun ja erityiseen tukeen tuomaa muutosta sekä muutokseen sopeutumista resilienssin kehittymisenä. Artikkelissa esiteltävä tutkimus perustuu Yhteistyöllä hyvinvointia kouluyhteisöön -tutkimus- ja kehittämishankkeessa koulujen henkilökunnalta kerättyyn kyselyaineistoon ja sitä täydentävään haastatteluun yhden koulun käytänteistä. Kys…
PIETRO AJROLDI E L'ARCHITETTURA MEDITERRANEA
2011
Si tratta di un testo che, a partire da una tesi di Dottorato di ricerca in Progettazione, analizza il Cotonificio Siciliano e il suo stato di degrado, ed elabora un progetto con un nuovo uso.
Restauro. Concetti: orientamenti e tendenze attuali
2020
The essay is the introduction to the first topic of the Reuso20 conference, "Restoration: contemporary themes for a dialectical comparison". It contains stimulating interventions on the dialectics between Conservation and Accessibility, Conservation and Safety, in the context of religious buildings affected by an earthquake, between Conservation and Reuse, in the areas of churches, monasteries and castles, exemplified by concrete experiences conducted on different types of buildings, together with a reflection on the impact that tourism can induce on the protection of monuments, especially archaeological ones, in the name of 'enhancement'. These are in fact the central themes on which we ar…
Recensione a La storia, gli storici, a cura di F. D’Avenia
2005
La recensione ripercorre la discussione sui revisionismi che riguardano i manuali di storia, che è al centro del libro curato da Fabrizio D'Avenia. Un testo che propone gli atti di un seminario tenutosi nella Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Palermo nel novembre del 2000, che ebbe come tema «la storia, gli storici». Questo testo prende dunque le mosse da una stagione recente, dalla quale partì un’importante e ancora aperta riflessione storiografica rivolta soprattutto alla realtà nazionale e all'uso pubblico della storia.