Search results for "VDP::Humaniora: 000"
showing 10 items of 532 documents
Norsk som målspråk for elever med arabisk som morsmål : Hvilke ulikheter er det mellom norsk og arabisk, og hva bør en være spesielt oppmerksom på i …
2020
Master's thesis in Nordic languages and literature (NO500) De siste 20 årene har antall elever med arabisk som morsmål økt betraktelig i norsk skole. Elevene bærer med segen språklig kompetanse i arabisk som bør verdsettes, ivaretas og brukes konstruktivt i elevenes norskopplæring. For å få til dette, er det en fordel at lærerne og andre som bidrar til elevenes språkutvikling kjenner til hovedtrekk ved elevenes morsmål. Dette gjelder særlig innen de språkstrukturelle nivåene fonologi, morfologi og syntaks. Formålet med oppgaven er å finne ulikheter mellom norsk og arabisk og hva en bør være spesielt oppmerksom på i elevenes norskopplæring. Som en del av dette beskrives arabisk med særlig fo…
Har vi for stor tro på religiøse lederes mulighet til å bygge fred?
2022
Author's accepted manuscript Mange av verdens voldelige konflikter har religiøse dimensjoner. Religiøse toppledere går ofte inn i disse konfliktsituasjonene for å forsøke å redusere volden mellom religiøse grupper, for å forebygge nye voldsutbrudd og for å støtte pågående fredsprosesser.1 Men har slike prosjekter god nok effekt? Skaper de fred?
The Post-2002 Fragments' Dependency on Modern Editions of the Hebrew Bible
2020
This article presents the results of a systematic analysis of 27 unprovenanced post-2002 'Dead Sea Scrolls' fragments, the goal of which has been to test a hypothesis of textual correspondence between fragments and modern editions of the Hebrew Bible. The hypothesis is twofold: (1) There is a line-to-line layout correspondence between some fragments and modern editions of the Hebrew Bible; (2) readings suggested in the critical apparatus by the editors of the modern editions often appear to have been imported onto the fragments. The analysis confirms that six of ten fragments which were known to be modern forgeries at the time this analysis was conducted, as well as five of the remaining se…
When the Wind is the Answer. The Use of Bob Dylan Songs in Worship Services in Protestant Churches
2019
The Trailer as Erotic Capital. Gendered Performances—Research and Participant Roles during Festival Fieldwork
2019
This article examines different roles and field relations of the researcher in studies of young people at Christian festivals. The main questions are how the researcher gains access to the &ldquo
VR in RE and moral education: report from a conference symposium at the NCRE 2022
2023
This paper reports from a symposium exploring the application of Virtual Reality (VR) in RE. The contributors presented empirical casestudies of interventions and instructional designs that had been tested in classroom settings ranging from primary to teacher education. The presentations illustrate the ways in which VR can be understood as a rapidly developing family of technologies that, as teaching and learning material, offers a new form of mobility and the shifting of grounds in the RE classroom: It can bring learners to places of worship across the globe or provide immersive experiences of being at the receiving end of bullying as a starting point for ethical reflection. VR and 360-ima…
Altomfattende, altinngripende og altoppslukende? : En kvalitativ studie av livssyn og forholdet til religion hos ledelsen i Den nordiske motstandsbev…
2020
Master's thesis in Social science (SV505) I dette prosjektet har jeg undersøkt livssynet hos Den nordiske motstandsbevegelsen, deres forhold til religion og hvilket romledelsen gir for medlemmers tros- og religionsutøvelse. Ved bruk av dokumentanalyse av tekster og podkaster, som ligger tilgjengelig på nettsidene til organisasjonen, samt e-postintervju med ledelsen, har jeg samlet inn et datamateriale for å kunne si noe om disse sidene av bevegelsen. Livssynet hos Den nordiske motstandsbevegelsen velger jeg å beskrive som altomfattende, altinngripende og altoppslukende. Nasjonalsosialismen, som er organisasjonens livssyn, beskrives av ledelsen som et komplett verdensbilde, som har svaret på…
The flower actions : Interreligious funerals after the Utøya massacre
2021
Nettbaserte gudstjenester: Mediebrukernes opplevelse og gudstjenestens formål
2022
Begynneropplæring og nivåspesifikk samfunnsfag- og KRLE-didaktikk for småskoletrinnet
2019
Fagdidaktikk for samfunnsfag og KRLE på småskoletrinnet er artikkelens tema. Fra 2017 er norske grunnskolelærerutdanninger utvidet til masterløp og «begynneropplæring» gjort til nøkkelbegrep for 1-7. trinn. Artikkelens problemstilling er: Hvilket kunnskapsgrunnlag finnes for begynneropplæring i henholdsvis samfunnsfag og KRLE? Artikkelen har slik et komparativt aspekt. En analyse av styringsdokumentene for utdanningene viser at begynneropplæring er et organiserende prinsipp der de grunnleggende ferdighetene skriving, lesing og regning prioriteres i alle fag på småskoletrinnet. Vi har analysert litteraturen for samfunnsfag og KRLE og et felles trekk for disse fagene er at det finnes lite fag…