Search results for "VDP::Mathematics and natural science: 400"
showing 10 items of 421 documents
Begreper i sannsynlighet og statistikk på første trinn i videregående skole : en studie av elevers respons på oppgaver om utvalgte begreper
2008
Masteroppgave i matematikkdidaktikk - Universitetet i Agder 2008 Denne masteroppgaven handler om begrepsforståelsen i emnet statistikk og sannsynlighet til elever i den videregående skolen. Det er valgt ut noen begreper som elevene er blitt testet i. Dette er gjort ved hjelp av en diagnostisk test. 141 elever fordelt på tre forkjellige skoler og åtte klasser har gjennomført testen. Alle elevene gikk på det første trinnet i den videregående skolen. Oppgavene er diagnostiske, noen er hentet fra tidligere lignende undersøkelser, mens andre er laget selv. Testen ble gjennomført på de tre skolene høsten 2007. Denne oppgaven går ut på å analysere svarene fra denne testen. Forskningsspørsmålene so…
Leonardo da Vinci : en studie av renessansens universalgenis matematikk
2007
Masteroppgave i matematikkdidaktikk - Universitetet i Agder 2007 I første del av oppgaven skisserer jeg hvilken plass matematikkens historie har hatt og har i skolehverdagen. At den i dag har en mer sentral plass enn tidligere virker klart, og jeg redegjør for hvilke tanker som ligger bak denne implementeringen. Videre gjengir jeg i korte trekk Leonardo da Vincis liv og samtid, der jeg prøver å skape en forståelse for hvilken livssituasjon og sosial kontekst som kan ha preget hans interesser og arbeid. Deretter vektlegges hans matematiske virke, der jeg kort gjør rede for hvilke områder han arbeidet med innen matematikk. Jeg har valgt å avgrense denne oppgaven til kun å omhandle da Vincis ”…
Elevers strategier for å løse multiplikasjon i 5. trinn. Lesson study for lærere : en case studie
2007
Masteroppgave i matematikkdidaktikk - Universitetet i Agder 2007 Denne oppgaven handler om multiplikasjon ved 5. trinn i barneskolen. Jeg vil undersøke forskjellige løsningsstrategier og feil som dukker opp i forbindelse med innføringen av en standard algoritme i multiplikasjon. I tillegg til multiplikasjon har jeg valgt å utføre et lesson study forsøk sammen med lærerne på det utvalgte trinnet. Etter å ha sett video og lest om denne japanske metoden ønsker jeg å finne ut av hvordan den kan fungere i norsk skole og kultur. Så oppgaven vil bevege seg i to perspektiver, både det matematiske temaet og organiseringen av en lesson study. Forskningsspørsmålene er: • Hvilke typer løsningsstrategie…
Interactive Whiteboard og Geometri : en studie av en lærers begynnende bruk av interactive whiteboard i undervisningen av geometri i faget RI ved en …
2008
Masteroppgave i matematikkdidaktikk - Universitetet i Agder 2008 Temaet for denne masteroppgaven er bruken av Interactive Whiteboard i undervisningen av geometri i faget R1 ved en videregående skole. I denne sammenheng har jeg sett nærmere på en lærers begynnende bruk av denne teknologien i kombinasjon med et dynamisk geometriprogram. Målet med denne studien har vært å se på hvordan man kan bruke interactive whiteboard for å fremme elevdeltakelse i undervisningen av geometri i faget R1 ved en videregående skole. I denne sammenheng har jeg også sett på hvilke gevinster en slik undervisning kan gi med tanke på muligheter til kommunikasjon, læring og undervisning. Jeg har også sett på utfordri…
Likhetstegnet i elementær algebra : en studie av tiendeklasse-elevers forståelse av likhetstegnet ved bruk av algebralæringsprogrammet Aplusix
2009
Masteroppgave i matematikkdidaktikk- Universitetet i Agder 2009 Denne masteroppgaven er en studie av tiendeklasse-elevers forståelse av likhetstegnet, algebraiske strategier og prestasjon ved bruk av algebralæringsprogrammet Aplusix. Jeg har brukt teorien om didaktiske situasjoner (TDS) som teoretisk rammeverk for å undersøke elevenes algebraiske forståelse og deres bruk av Aplusix, og for å analysere hvordan dette programmet kan nyttes i læring av elementær algebra. Bruken av Aplusix, i forbindelse med emnet ligninger, ble analysert og evaluert både fra et elev- og fra et lærerperspektiv. Problemstilling Kan bruken av programmet Aplusix i algebraundervisningen forandre elevenes forståelse …
Spørsmål og respons i finske og norske matematikklasserom : en komparativ case-studie
2009
Masteroppgave i matematikkdidaktikk- Universitetet i Agder 2009 Min masteroppgave har tatt utgangspunkt i en sammenligningsstudie av matematikktimer i Finland og Norge. Motivasjonen for en slik studie kommer fra den store forskjellen i prestasjoner blant elever fra disse landene. Det er blitt stadfestet dårlige prestasjoner blant norske elever i matematikk i to forskjellig internasjonale studier: TIMSS (Third International Mathematics and Science Study) (2003) og PISA (Programme for International Student Assessment)- undersøkelsen (2006). Sammenligningen vil i hovedsak fokusere på undervisningspraksisen og den interaksjonen som skjer i klasserommet mellom lærer og elev, der lærerens spørsmå…
Improving understanding of logarithms by using the approach of repeated division
2016
Masteroppgave matematikkdidaktikk – Universitetet i Agder 2016 Empirical evidence from research (Chua & Wood, 2005) and my own experience as a teacher point to the difficulties in teaching logarithms in schools. Students find logarithm related questions difficult. They see ‘log’ as a common factor in expression log𝑥+log𝑦 and write it as log(𝑥+𝑦). Students have difficulty in recognizing logarithm as a number (Berezovski & Zazkis, 2006). This research aims to develop an approach that enhances students’ performance, conceptual understanding and retention of logarithms. It is hoped that the approach could be used to reduce the problems faced by the students. In this research, I used a mixed…
The fundamental theory of optimal "Anti-Bayesian" parametric pattern classification using order statistics criteria
2013
Author's version of an article in the journal: Pattern Recognition. Also available from the publisher at: http://dx.doi.org/10.1016/j.patcog.2012.07.004 The gold standard for a classifier is the condition of optimality attained by the Bayesian classifier. Within a Bayesian paradigm, if we are allowed to compare the testing sample with only a single point in the feature space from each class, the optimal Bayesian strategy would be to achieve this based on the (Mahalanobis) distance from the corresponding means. The reader should observe that, in this context, the mean, in one sense, is the most central point in the respective distribution. In this paper, we shall show that we can obtain opti…
Genetic and potential non-genetic benefits increase offspring fitness of polyandrous females in non-resource based mating system
2010
Abstract Background The adaptive significance of female polyandry is currently under considerable debate. In non-resource based mating systems, indirect, i.e. genetic benefits have been proposed to be responsible for the fitness gain from polyandry. We studied the benefits of polyandry in the Arctic charr (Salvelinus alpinus) using an experimental design in which the material investments by the sires and maternal environmental effects were controlled. Results Embryonic mortality showed a strong paternal genetic component, and it was lower in polyandrously fertilized offspring (sperm competition of two males) than in monandrous fertilizations. We also found that high sperm velocity was assoc…
Conservation, Spillover and Gene Flow within a Network of Northern European Marine Protected Areas
2013
Published version of an article in the journal: PLoS ONE. Also available from the publisher at: http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0073388 Open access To ensure that marine protected areas (MPAs) benefit conservation and fisheries, the effectiveness of MPA designs has to be evaluated in field studies. Using an interdisciplinary approach, we empirically assessed the design of a network of northern MPAs where fishing for European lobster (Homarus gammarus) is prohibited. First, we demonstrate a high level of residency and survival (50%) for almost a year (363 days) within MPAs, despite small MPA sizes (0.5-1 km2). Second, we demonstrate limited export (4.7%) of lobsters tagged within MPAs…