Search results for "VUS"

Learning Slovak in new language learning environments

2017

The aim of this dissertation is to throw light on the development of teaching and learning Slovak in the new language learning environment. New developments in teaching led to the design of an experimental e-learning course in Slovak based on the philosophy of dynamic learning and using the metaphor of climbing a mountain for learning Slovak. The course was grounded in constructivist views of learning and teaching, which emphasize the importance of learning by doing and the process-like nature of learning. The teaching experiment included reflection-on-action research, with the goal of exploring learners' beliefs about themselves as e-learners before the course, and their perceptions and ex…

Patterns of action transitions in online collaborative problem solving : A network analysis approach

2022

AbstractIn today’s digital society, computer-supported collaborative learning (CSCL) and collaborative problem solving (CPS) have received increasing attention. CPS studies have often emphasized outcomes such as skill levels of CPS, whereas the action transitions in the paths to solve the problems related to these outcomes have been scarcely studied. The patterns within action transitions are able to capture the mutual influence of actions conducted by pairs and demonstrate the productivity of students’ CPS. The purpose of the study presented in this paper is to examine Finnish sixth graders’ (N = 166) patterns of action transitions during CPS in a computer-based assessment environment in w…

Oivaltamisen hetket pariterapia-asiakkaiden jälkihaastatteluissa

2016

Monimenetelmäinen tutkimuksemme tarkasteli oivaltamisen hetkiä jälkihaastatteluissa kolmessa tasossa: oivaltamisen laadullisten sisältöjen ja henkilökohtaisen ymmärryksen kasvun näkökulmasta, laajemmin osana asiakkaan psyykkisen voinnin kokemusta sekä kehon fysiologisen virittymisen tasolla. Tutkimuksen tarkoituksena oli aineistolähtöisen tarkastelun avulla selvittää, millaisia oivalluksia pariterapiassa käyvät asiakkaat tekevät ja miten nämä oivalluksen heräävät jälkihaastatteluissa, joissa he näkevät videoituja otteita terapiaistunnoistaan. Lisäksi tarkastelimme, millaisia yhteyksiä oivallusten määrän ja terapiaistunnoissa itsearvioidun psyykkisen voinnin muutoksessa voidaan havaita. Sydä…

Rīcība ar vidi degradējošām, sagruvušām vai cilvēka drošību apdraudošām būvēm

2016

Maģistra darbā autore pēta administratīvi tiesisko ietvaru pašvaldības rīcībai ar vidi degradējošām, sagruvušām vai cilvēku drošību apdraudošām būvēm (graustiem). Lai panāktu būvju sakārtošanu, likumdevējs normatīvajos aktos pašvaldībai ir deleģējis tādus tiesiskos līdzekļus kā būves īpašnieka (tiesiskā valdītāja) administratīvā sodīšana, būves sakārtošana vai nojaukšana piespiedu kārtā, kā arī paaugstinātās nekustamā īpašuma nodokļa likmes piemērošana. Tomēr šo tiesisko līdzekļu realizācija praksē ir sarežģīta, dažādu iemeslu dēļ problemātiska vai neiespējama, kā rezultātā pašvaldība pienācīgi nevar nodrošināt tās iedzīvotāju tiesības dzīvot drošā un sakārtotā vidē. Pētījuma ietvaros tiek …

Teknologia-avusteisen opetuksen yhteys 5.-luokkalaisten oppilaiden kokemaan motivaatioilmastoon, viihtymiseen ja liikuntamotivaatioon koulun liikunta…

2015

Nina Hietanen ja Sanni Seppälä (2015). Teknologia-avusteisen opetuksen yhteys 5-luokkalaisten oppilaiden kokemaan motivaatioilmastoon, viihtymiseen ja liikuntamotivaatioon koulun liikuntatunneilla. Liikuntakasvatuksen laitos, Jyväskylän yliopisto, liikuntapedagogiikka pro gradu -tutkielma, 79 s., 4 liitettä. Tutkimuksen tavoitteena oli arvioida 5-luokkalaisten tyttöjen ja poikien kokemaa motivaatioilmastoa, sisäistä moti-vaatiota ja viihtymistä liikuntatunneilla. Tarkoituksena oli myös selvittää sukupuolten sekä teknologia-avusteisen liikunnanopetuksen ja perinteisen liikunnanopetuksen välisiä eroja edellä kuvatuissa muuttujissa. Tutkimuksen teh-tävänä oli lisäksi verrata, tapahtuuko motiva…

Phonetische Aspekte einer Didaktik der Finnischen Gebärdensprache als Fremdsprache

2004

Suomalaista viittomakieltä opetetaan yhä enemmän kuuleville. Tämän seurauksena on syntynyt tarve kehittää viittomakielen opetuksen metodeja sekä kouluttaa viittomakielen opettajia. Bertold Fuchsin väitöstutkimus selvitti, miten viittomakielen kielitieteellistä tutkimusta voidaan hyödyntää viittomakielen opetuksen kehitettäessä. Tutkimus keskittyi viittomakielen taidon foneettiseen osa-alueeseen, toisin sanoen käsien, pään ja kehon liikkeiden muotoon. The aim of this study is to develop the phonetic aspects of teaching Finnish Sign Language (FinSL) as a foreign language. Like pronunciation as a part of spoken language proficiency, articulation, i.e. the exact form of the movements of the par…

Eriytyneitä tehtäviä ja yhteistä toimintaa keskustelunanalyyttinen tutkimus opettajan ja koulunkäyntiavustajan vuorovaikutuksesta oppitunneilla

2008

Vusja žanrs ķīniešu modernajā literatūrā un kino

2017

Bakalaura darba tēma ir „Vusja žanrs ķīniešu modernajā literatūrā un kino.” Vusja ir ķīniešu daiļliteratūras un kino žanrs, kas balstīts uz cīņas mākslu un fantastikas elementiem. Vusja kino ar fantastikas elementiem savu sākotnējo izcelsmi ir radis ķīniešu daiļliteratūrā.Darba mērķis ir noskaidrot vusja žanra iezīmes ķīniešu modernajā literatūrā un kino. Darba gaitā tiek analizēti literatūras avoti, apskatīti vusja žanra raksturojošie elementi un noskaidrotas vusja žanra iezīmes ķīniešu modernajā literatūrā un kino. Bakalaura darbs sastāv no trīs daļām. Pirmajā daļā tiek skaidrots vusja jēdziens ķīniešu kultūrā, noskaidroti žanra aizsākumi un tā raksturojošie elementi. Otrā daļa iepazīstin…

Evaluation of Nigeria Universities Websites Quality : A Comparative Analysis

2018

The use and continuous use of the website in the developed countries universities are predominant, and the developing countries universities are heightening their effort in the aspect of education technology. The reason why one university website is better than the other concerning quality and accessibility is the focus of this study and this prompt evaluation of 141 Universities in Nigeria across the Federal, State, and the Private ownership. We opted for a hybrid approach to cover the gap in the previous studies. WebQual and SITEQUAL as a framework is adopted based on the web analytical tools. The study contributes theoretically by combining two website quality theories to explain the inh…

Adult students in web-based thesis seminars : insights and challenges for supervision

2014

We examine the web-based thesis seminars in the context of academic adult education in our article which presents and reflects on the development of web-based teaching. Our reflection is based on our own web-based teaching experiences in the open university and in the class teachers' adult education programme aiming at the Master's degree, and in the feedback material that has been collected from the students. We first examine web-based seminars from the point of view of educational equality and accessible learning environments. Then we will analyse the requirement of scientificity of university context and the objectives related to the interaction and the adult educational solutions in web…