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Programa de formación en valores dirigidos al sistema parejas: una propuesta desde el Enfoque Gestalt
2015
Resumen del Proyecto de Tesis Doctoral: PROGRAMA DE FORMACIÓN EN VALORES DIRIGIDO AL SISTEMA PAREJA: UNA PROPUESTA DESDE EL ENFOQUE GESTALT Presentado por Nuvia Sequera Cabeza Dirigido por Ana D’Ocon Giménez 1. Introducción: El estudio conceptual de los valores se justifica desde la dimensión formativa o instructiva de la persona, aunque no sea ésta su finalidad más valiosa. Lo sería la plasmación de valores respetuosos con la humanidad y el entorno en la conducta cotidiana de cada cual. Sin embargo, la relación con los valores desde sus características de complejidad, problemática, apertura y dinamismo puede orientar también nuestra vida cotidiana y, especialmente, ayudarnos a comprender s…
La psicología moral y la religiosidad : relaciones entre le razonamiento moral prosocial, los valores y las actitudes religiosas en estudiantes de se…
2014
El presente trabajo trata de estudiar en una población de adolescentes estudiantes de secundaria, tres constructos psicológicos que forman parte de lo que algunos autores denominan la personalidad moral. El razonamiento moral prosocial, los valores humanos y las actitudes religiosas. Trata también de analizar las relaciones entre los tres constructos y de éstos, con otras variables como el centro educativo y la elección o no, de asignatura de religión en el currículo de estudio de los jóvenes. El estudio se ha realizado desde una perspectiva docente buscando profundizar en el conocimiento de los alumnos de secundaria para tratar de servir en el planteamiento pedagógico. Se propone conocer l…
La sociedad frente al espejo. Aproximaciones al capital social en Argentina
2015
El siguiente articulo presenta los resultados de una primera serie de mediciones sobre algunos elementos que participan del concepto de capital social, centrandonos en la confianza interpersonal y en las instituciones, y en los atributos considerados relevantes para ser un buen ciudadano en la Argentina, realizada por el Observatorio de Capital Social de la Universidad de Palermo y de la Consultora Carlos Fara y Asociados. Mientras que los primeros resultados parecen sugerir una convergencia entre los rasgos individualistas y el descredito de las instituciones asociadas a los asuntos publicos (politica, economia), una observacion mas atenta de la positiva valoracion ciudadana que mantienen …
La dimensión pública de las éticas aplicadas
2002
Las éticas aplicadas nacen en el último tercio del siglo xx como una necesidad social. Las sociedades pluralistas precisan dar respuesta a las cuestiones que se les plantean y no pueden hacerlo desde un código único, sino desde esas éticas aplicadas que ya están funcionando como una parte de la realidad social. En sociedades «moralmente republicanas» es indispensable recurrir a un proceso de deliberación en la esfera pública para descubrir los valores y los principios de una ética cívica, común a los diferentes grupos. Por tanto, se vuelve necesario analizar cuáles deben ser los rasgos de ese proceso de deliberación pública y cuál es el papel que las éticas aplicadas desempeñan en dicho pro…
Responsabilidad social universitaria: Estudio acerca de los comportamientos, los valores y la empatía en estudiantes de universidades iberoamericanas
2011
La investigación doctoral realizada supone un análisis de la Responsabilidad Social en las universidades desde la óptica de su influencia en la formación de estudiantes con sentido de su responsabilidad hacia la sociedad. El trabajo introduce el concepto, presenta estudios de casos, y realiza un enfoque del estudio desde la psicología en base a las relaciones entre los valores básicos, la empatía multidimensional y en la auto-atribución de comportamientos socialmente responsables. A través de un estudio por medio de plataforma virtual, y mediante un diseño de investigación de encuesta de carácter transversal, en base a un muestreo no probabilístico accidental, se administraron los instrumen…
La valutazione e l’autovalutazione delle scuole italiane
2016
La comprensione del significato sociale della valutazione di tutte le scuole italiane, avviata con l’a. s. 2014-15 lungo un percorso triennale articolato in quattro fasi, migliora se si considerano le premesse e i preparativi dei venti anni precedenti. Sono scandite le tappe di avvicinamento alla prima valutazione sistematica della scuola italiana che, con tutti i suoi limiti, costituisce un’autentica inversione di rotta rispetto al livellamento verso il basso delle prestazioni, una deformazione del principio dell’uguaglianza, cui si tendeva per una serie di meccanismi economici, sindacali e partitici, che la governance istituzionale non riesce ancora a contrastare efficacemente. Sono indic…
Zidane, lógica del honor contra lógica profesional
2006
Estudio de los valores de referencia de óxido nítrico alveolar y bronquial en aire exhalado
2015
La inflamación y el remodelado bronquial desempeñan un papel fundamental en la patógena del asma, existiendo evidencia suficiente para considerar que el control de la inflamación contribuye a la evolución de la enfermedad. Es por ello que en los últimos años se ha intensificado la búsqueda de biomarcadores que nos aporten información importante y precisa sobre el proceso inflamatorio en la vía aérea y puedan ser útiles en el manejo de la enfermedad. De entre todos ellos, cabe destacar el ONe dada su sencillez, reproducibilidad y carácter no invasivo, requiriendo menos experiencia que el recuento celular en el esputo y siendo menos costoso que otros métodos analizados. Actualmente se conside…