Search results for "Versa"

L'open-badge : un outil au service de l'évaluation et de la reconnaissance de compétences transversales dans l'enseignement supérieur ?

2023

Compétences transversales à l’université chez les étudiants et chez les enseignants : regard croisés

2023

Compétences des élèves et dynamique des apprentissages

2009

09047; Cet ouvrage porte sur la structure et l'évolution des compétences développées par les élèves au cours de l'école élémentaire. Le questionnement général repose sur une mesure originale des compétences, basée sur une approche empirique qui comporte deux aspects complémentaires. Le premier concerne la transversalité des apprentissages qui s'inscrivent dans une logique d'interdépendance. La maîtrise d'une compétence peut être ainsi fortement liée à la maîtrise d'autres compétences appartenant soit à un même domaine d'acquisition, soit à des domaines différents ; la notion de bloc de compétences est alors mobilisée pour rendre compte de ces liens entre les nombreuses dimensions des appren…

A conversational, morpho-syntactic and intonation analysis of discourse markers in political discourse : A case study of presidential debates and tel…

2020

This thesis proposes a morphosyntactic, prosodic and conversational analysis of discourse markers in presidential debates and televised political talkshows in the United States of America. The main object of the study is the role of discourse markers in the sequential structuring and in the enunciative organisation of presidential debates in the United States of America. Discourse markers, in correlation with gestures and intonation, contribute significantly to the construction of the verbal exchange between the various participants in mediated political discourse. To achieve its goals, this thesis draws on several theoretical frameworks dealing with spontaneous speech (Benveniste and Berre…

Parler pour ne pas agir. La co-construction du discours de la lâcheté dans "Du pain plein les poches" de M. Vişniec

2012

This article studies the semantic and pragmatic functioning of dialogue in Matei Vişniec’s play, Du pain plein les poches. The analysis shall rely on conversational pragmatics and enunciative linguistics, and deal with the dynamics of interaction and speech strategies, in order to bring forth the mechanisms involved in the construction of a speech induced by cowardice.

Vers et prose de l'internement: l’œuvre d'Alda Merini entre réalisme cru et puissance symbolique

2010

International audience; Au début des années 1980, Alda Merini écrit ses œuvres les plus intenses : "La terra santa" (1984) et "L’altra verità. Diario di una diversa" (1986). Il s’agit respectivement d’un recueil de poèmes et d’un texte en prose qui se réfèrent à la période de son enfermement dans un hôpital psychiatrique de la banlieue milanaise. Le récit en vers et celui en prose se répondent. Certaines images et motifs passent de l’un à l’autre, se transforment et s’organisent selon des modalités différentes. Cette étude propose une analyse croisée de ces deux œuvres afin de montrer comment la thématique de l’enfermement dans l’asile est développée en suivant une oscillation continue entr…

TalentCampus : un laboratoire pour le développement des compétences transversales

2014

National audience; Cette communication a pour objet la présentation de l'IDEFI TalentCampus (IDFI-11-0035) dont l'objectif est de proposer de nouvelles méthodes pédagogiques permettant la révélation et le développement des compétences sociales. Un atelier, proposé lors des sessions TalentCampus, a été animé lors des journées du séminaire Novatris. L'objectif de cet article est d'en présenter les objectifs et les résultats, ainsi que les premiers indices d'impact sur les compétences sociales des apprenants.

Didáctica de las ciencias experimentales y sociales

2004

Resumen basado en la publicación ; Este artículo ha sido concebido como contribución a la Década de la Educación para el desarrollo sostenible, instituida por Naciones Unidas para el período 2005-2014 En este artículo se delibera sobre que entre los contenidos curriculares escolares se encuentran temas de anatomía y fisiología del cuerpo humano donde se suelen tratar cuestiones de higiene y prevención de la enfermedad, pero ¿es esto educación para la salud?. De la misma forma, en los programas de conocimiento del medio y de ciencias de la naturaleza y biología se contemplan aspectos relativos al medio, los ecosistemas, las relaciones entre sus componentes, el equilibrio existente, y se estu…

USO CLINICO DELL ADULT ATTACHMENT INTERVIEW: UN APPROFONDIMENTO

2011

This article aims at illustrating how the patients assessment and the process of psychotherapy can be significantly improved by the administration of the Adult Attachment Interview (AAI). The AAI questions evoke the memories of the interactions with the caregiving figures during childhood, thus providing an access to the patients states of mind regarding attachment; these childhood memories are crucial for the individuals approach to world and relationships, as they constitute the core of the Internal Working Models. Accordingly, the administration of the AAI can help the clinician and the patient in the development of the therapeutic alliance, also allowing an in-depth exploration of the p…

Conversational Turn Length and Fluency Measurement in Aphasia

2013

A common assumption regarding fluency is that the difference between a fluent and non-fluent speaker can be easily stated (Poeck, 1989; Gordon, 1998). However, there is no objective and valid measure to determinate the level of a person with aphasia on the fluency continuum. Traditionally, people with aphasia have been classified as fluent or non-fluent following the cognitive criteria. In ecologycal data we find that 7,3 words-per-turn value is a valid measure in Spanish and Catalan to delimit fluent and non-fluent speakers. These results emphasize the importance of the quantitative analysis of fluency in speech in its natural environment. As well, the measure of 7,3 words-per-turn not onl…