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Simulating the impact of non-pharmaceutical interventions limiting transmission in COVID-19 epidemics using a membrane computing model
2021
Epidemics caused by microbial organisms are part of the natural phenomena of increasing biological complexity. The heterogeneity and constant variability of hosts, in terms of age, immunological status, family structure, lifestyle, work activities, social and leisure habits, daily division of time and other demographic characteristics make it extremely difficult to predict the evolution of epidemics. Such prediction is, however, critical for implementing intervention measures in due time and with appropriate intensity. General conclusions should be precluded, given that local parameters dominate the flow of local epidemics. Membrane computing models allows us to reproduce the objects (virus…
Contribución de la educación física a las recomendaciones diarias de actividad física en adolescentes según el género
2015
Introducción: la institucionalización de la escuela como contexto propicio para el incremento de la actividad física (AF) saludable, la disparidad de resultados en el contexto internacional y la escasez de estudios españoles con medición objetiva en el marco de la Educación Física (EF) hacen necesaria la profundización en esta línea de investigación. Objetivos: los objetivos fueron determinar niveles objetivos de AF durante las clases de EF en adolescentes, comprobar su contribución a la AF diaria recomendable e identificar posibles diferencias según el género. Métodos: una muestra de 337 escolares (211 varones y 183 mujeres), de 13 a 16 años, participaron en esta investigación. La AF se es…
Contribución de la educación física a las recomendaciones diarias de actividad física en adolescentes según el género: un estudio con acelerometría
2015
Introducción: la institucionalización de la escuela como contexto propicio para el incremento de la actividad física (AF) saludable, la disparidad de resultados en el contexto internacional y la escasez de estudios españoles con medición objetiva en el marco de la Educación Física (EF) hacen necesaria la profundización en esta línea de investigación. Objetivos: los objetivos fueron determinar niveles objetivos de AF durante las clases de EF en adolescentes, comprobar su contribución a la AF diaria recomendable e identificar posibles diferencias según el género. Métodos: una muestra de 337 escolares (211 varones y 183 mujeres), de 13 a 16 años, participaron en esta investigación. La AF se es…
La batalla europea del aceite
1997
Vidal Beneyto en el club de Encuentro: "El Acta Única es un paso atrás"
1989
Europa como reto
2006
1992 o del equívoco europeo
1989
El fenómeno del sexting entre los adolescentes españoles: prevalencia, actitudes, motivaciones y variables explicativas
2020
Resumen: El sexting es un fenómeno que consiste en el envío y la recepción de fotos, videos y/o mensajes de texto de naturaleza sexual a través de smartphones. Como en todos los demás países desarrollados, se está convirtiendo en una práctica cada vez más popular entre los adolescentes de España. Al tratarse de un fenómeno muy reciente todavía no existen muchos trabajos que hayan estudiado con profundidad su entidad y sus factores implicados. Por tanto, los dos objetivos de este estudio fueron determinar la prevalencia y analizar las variables explicativas del inicio y del mantenimiento de las conductas de sexting. La muestra estuvo formada por 784 adolescentes españoles (52% chicos y 48% c…
Juan Alberto Kurz Muñoz y su aportación a la historiografía del arte ruso
2010
Artículo bio-bibliográfico en el que se presentan las principales aportaciones del historiador del arte Juan Alberto Kurz Muñoz en el ámbito de los estudios artísticos, en especial del arte ruso-soviético, así como su labor docente y de gestión en el Departament d'História de l'Art de la Universitat de Valencia. Una síntesis de su trayectoria académica en la que se aprecia claramente su preocupación personal por impulsar los estudios relacionados con el arte ruso, particularmente en el seno de la institución universitaria. Un objetivo claramente logrado y del que fue pionero a comienzos de la década de los setenta. (A)
La Sociedad Valenciana de Bellas Artes o el Centro artístico de la Calle de Cabilleros (1889-1891): el antecedente más inmediato del Círculo de Bella…
1999
La carencia de un centro en el que reunirse, trabajar, exhibir y comercializar sus producciones impulsó a los artistas valencianos a crear en 1889 la Sociedad Valenciana de Bellas Artes. No obstante su breve vida -hasta 1891-, la importancia de este centro artístico reside en haber sido el germen del Círculo de Bellas Artes de Valencia, una de las sociedades culturales más activas desde finales del ochocientos.