Search results for "Vos"

showing 10 items of 2430 documents

Motivación y aprendizaje escolar en la Educación Secundaria Obligatoria: Un estudio empírico desde el Modelo de Calidad de Situación Educativa

2015

La desmotivación de los alumnos/as es uno de los principales problemas con los que se enfrenta actualmente el profesorado, sobre todo en los niveles de educación secundaria. Basándonos en el Modelo de Calidad de Situación Educativa (MCSE) (Doménech, 2006, 2007, 2011a, 2011b, 2012, 2013 y Doménech-Betoret, Gómez-Artiga y Lloret-Segura, 2014), este estudio, compuesto de cuatro investigaciones independientes, examina a) cómo se genera la motivación de los alumnos/as de secundaria y cómo ésta va evolucionando a lo largo del curso en función de sus variables personales y de la percepción que éstos se formen del contexto de la situación educativa. Además, b) examina de forma simultánea el efecto …

modelo instruccionalrendimiento académicoUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Psicología escolareducación secundaria:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Problemas de aprendizaje [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Asesoramiento y orientación ::Asesoramiento y orientación educacional [UNESCO]motivación:PSICOLOGÍA::Psicología experimental::Motivación [UNESCO]variables personalesUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educacióncalidadad educativasatisfacción escolarestrategias evitaciónUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Problemas de aprendizajeUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Teorías educativasUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología experimental::Motivación:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Psicología escolar [UNESCO]:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Asesoramiento y orientación ::Asesoramiento y orientación educacionaleducaciónvariables contextuales:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Teorías educativas [UNESCO]
researchProduct

El control de la comprensión de textos científicos en inglés como lengua extranjera, en estudiantes universitarios españoles no bilingües : evaluació…

2013

'Esta tesis presenta un estudio sobre el uso de estrategias metacognitivas y su impacto en la comprensión lectora en inglés como LE de estudiantes universitarios españoles. Se analiza dónde se encuentran las deficiencias, en su caso, y cómo pueden ser superadas mediante intervenciones didácticas apropiadas. Los estudios empíricos realizados se agrupan en tres grandes bloques. El primer bloque está dedicado a la caracterización de los estudiantes universitarios en lo que respecta a su competencia lectora en inglés. Un primer estudio evalúa el dominio lingüístico en inglés y las principales dificultades que presentan estos estudiantes para poder comunicar y comprender ideas básicas en esta le…

modelos cognitivosdidáctica de la lengua y de la literaturaUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Enseñanza de lenguasinglés como LEcognitive modelscomprensión lectoratextos expositivos de cienciaslanguage and literature teachingreading comprehension:PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Procesos cognitivos [UNESCO]science expository texts:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Enseñanza de lenguas [UNESCO]estudiantes universitariosUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Procesos cognitivoscontrol de la comprensiónuniversity studentsenglish as a foreign language
researchProduct

Olipa kerran puutalokaupunki

2017

Kirja-arvio teoksesta Jäppinen, Jussi: Kadonnutta kaupunkia etsimässä. Tarinoita Jyväskylän puretuista taloista. Atena Kustannus Oy, 2017. 272 sivua. ISBN 978-952-300-300-2. Jussi Jäppisen Kadonnutta kaupunkia etsimässäon monella tavalla ajankohtainen historiateos: kirja palkittiin Vuoden kotiseututeoksena, se käsittelee kaupunkihistoriaa ja hyödyntää kuvaa historiantutkimuksen lähteenä. Se täydentääkin komeasti Jäppisen Jyväskylä-aiheisten teosten sarjaa. Näyttävä kahvipöytäkirja toimii parhaiten juuri sellaisena – selailukirjana tai hakuteoksena. Kannesta kanteen luettuna kirja voi käydä paikoitellen raskaaksi. nonPeerReviewed

modernisaatioJyväskyläkirja-arvostelutpuurakennuksetkaupunkikuvakaupungistuminenhistoriavalokuvat
researchProduct

Kirjallisen hulluuden analyysi

2021

modernismikirja-arvostelutkokemuksellisuusfiktiomielenterveyshäiriötsuomenkielinen kirjallisuushulluuskaunokirjallisuuskirjallisuudentutkimusnarratologia
researchProduct

Kielten ja kulttuurien moninaisuutta eteläisellä Pohjanmaalla

2018

Kirja-arvio teoksesta: Mattila, Markku & Anglé, Jaana 2017: Vieraskieliset lapset eteläisellä Pohjanmaalla. Julkaisuja 9. Turku: Siirtolaisuusinstituutti. nonPeerReviewed

monikulttuurisuuskirja-arvostelutmultilingualismesikouluikäisetschool childrenbook reviewsmonikielisyysmulticulturalismoppilaatpreschool children (age group)
researchProduct

Tavoitteena tunnustuksen antamisen tasavertaisuus

2009

monikulttuurisuustasa-arvoyhdenvertaisuusparitymaahanmuuttoarvostusmulticultural educationmonikielisyyskansainvälistyminenkriittinen pedagogiikkakulttuurienvälisyys
researchProduct

“Developing Capabilities”. Inclusive Extracurricular Enrichment Programs to Improve the Well-Being of Gifted Adolescents

2021

The educational inclusion of gifted students requires not only equity but also emotional accessibility and social participation. However, different studies indicate that gifted students constitute a vulnerable group (for example, the incidence of bullying is higher). Psychosocial variables are determinants for the development and expression of giftedness, particularly during adolescence. This study analyzes the impact of an inclusive extracurricular enrichment program for gifted secondary school students on the well-being of adolescents. The program was based on the enrichment model of Renzulli and Reis (2016). The objective was to develop a cluster to facilitate high-achieving learning in …

moodeducationWell-being5801 Teoría y Métodos EducativosSchool fearsgiftedGifted58 Pedagogíawell-beingExtracurricular enrichmentIntervention (counseling)MoodPsychologyschool fearsGeneral PsychologyOriginal ResearchMedical educationSocializationEquity (finance)Social engagementextracurricular enrichmentBF1-990MoodWell-beingPsychologyInclusion (education)PsychosocialFrontiers in Psychology
researchProduct

Tiedolla vaikuttaja

2018

moraalifilosofiakirja-arvostelutosaelämäkerratWestermarck Edvardpsykologiatutkimushistoriaetiikkasosiaaliantropologiaelämäkerrat
researchProduct

Poniravikortillisen nuoren hevosharrastus

2004

motivaatiohevosurheiluratsastussitoutuminenliikuntaharrastusponitraviurheilu
researchProduct

Motivaatiokin vaatii ohjaamista

2019

Psykologian ja kasvatustieteen tutkijoiden artikkeleista koostetussa teoksessa tarkastellaan motivaation ja oppimisen välistä suhdetta koulun viitekehyksessä.

motivaatiokirja-arvostelutoppiminenkouluGeneral MedicineGeneral Chemistry
researchProduct