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La transposición didáctica en la escritura de textos argumentativos en un curso de 2º de bachillerato
2015
En este documento se presenta una investigación en la que se analiza la transposición didáctica en la enseñanza y aprendizaje de los textos argumentativos escritos en Secundaria. Con este fin se procedió al diseño e implementación de una secuencia didáctica en un curso de 2º de Bachillerato. De los resultados obtenidos se desprende la importancia del enfoque basado en el proceso, las relaciones entre oralidad y escritura, y la doble naturaleza pedagógica de la argumentación: como una herramienta y objetivo en sí misma. This document presents research in which the didactic transposition in teaching and learning written argumentative texts in secondary education were analyzed. To this end a d…
Suomenkielinen näkymä tieteisfiktion kenttään
2018
Markku Soikkeli, Tieteiskirjallisuuden käsikirja. Helsinki, Avain 2015, 352 s.
Music, vibrotactile mediation and bodily sensations in anorexia nervosa : "It's like I can really feel my heart beating"
2020
This article presents the theoretical, scientific, and methodological foundations for the design and implementation of an innovative technological and clinical platform that combined sound, music, and vibrotactile mediation used in a therapeutic setting by adolescents suffering from anorexia nervosa. In 2019, we carried out a pilot experiment with a group of 8 adolescent patients hospitalized in the Eating Disorders Unit of the Department of Adolescent and Young Adult Psychiatry of the Institut Mutualiste Montsouris in Paris. Within this clinical framework, we aimed to create conditions suitable for patients to reinvest in their “disaffected” bodily zones and internal experiences through re…
La pizarra digital interactiva en el aula de música: importancia y propuesta de evaluación del tratamiento de la información y competencia digital du…
2013
El presente trabajo trata de, por una parte, dar a conocer las posibilidades y aplicaciones de la Pizarra Digital Interactiva en el aula de música en dos centros de la Comunidad Valenciana desde un punto de vista crítico. Además ofrece una propuesta de evaluación del Tratamiento de la Información y Competencia digital en la materia de Música durante la etapa de Educación Primaria. Este proceso investigador supone, por último, la necesidad de reflexión con respecto a la indispensable respuesta del Sistema Educativo a las demandas sociales así como a la imprescindible formación permanente en la labor docente. This document aims to show Interactive Whiteboard's possibilities and enforcements f…
Tarinoiden tulevaisuus ei ole televisiossa
2019
Kirja-arvostelu teoksesta Pauli Kopu: Media television jälkeen – tutkimusmatka tarinoiden tulevaisuuteen. Into 2019. nonPeerReviewed
The conflicting historical issues and their school approach: a Spanish example
2017
En este estudio se analiza la forma en que los “tiempos difíciles” de la reciente historia española (la Guerra Civil y la dictadura franquista, 1936-1975) han sido tratados tanto en los manuales escolares de historia como en el interior de las aulas, estableciendo, por una parte, los avances historiográficos y didácticos conseguidos y, por otra, las actuales insuficiencias y deficiencias de tales planteamientos desde la perspectiva de un tratamiento realmente democrático y reconciliatorio de los mismos. Los avances han sido muy lentos, tanto en las representaciones sociales del conjunto de la sociedad española como en su presentación escolar. Todo ello permite afirmar que esta cuestión sigu…
Arvion mekin ansaitsemme : kirja-arviot ja tieteellisen kirjoittamisen taito
2020
Kirja-arviot akateemisen kirjoittamisen lajina
2019
Tieteellisen kirjoittamisen opas
2003
Yhteiskunnallinen tiede
2017
Kirja-arvostelu teoksesta Esa Väliverronen: Julkinen tiede. Vastapaino. Tampere 2016. nonPeerReviewed