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Boletín ONUBIB: 1/2019

Recurso electrónico. Publicación trimestral de novedades bibliográficas de acceso libre y texto completo, de publicaciones de la ONU y de sus Organismos Especializados. Electronic resource. Quarterly publication of bibliographic novelties of free access and complete text of publications of the UN and its Specialized Organizations.

Derechos HumanosDerecho internacionalderechos económico y socialPaz y seguridadAsuntos humanitariosMedio ambienteNaciones UnidasUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOObjetivos de desarrollo sostenible
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Boletín ONUBIB: Diciembre 2016

2016

Recurso electrónico. Publicación trimestral de novedades bibliográficas de acceso libre y texto completo, de publicaciones de la ONU y de sus Organismos Especializados.

Derechos HumanosInformación bibliográficaAsuntos HumanitariosDesarrollo Económico y SocialObjetivos de Desarrollo Sostenible
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Boletín ONUBIB: Septiembre 2016

2016

Recurso electrónico. Publicación trimestral de novedades bibliográficas de acceso libre y texto completo, de publicaciones de la ONU y de sus Organismos Especializados.

Derechos HumanosInformación bibliográficaAsuntos HumanitariosPaz y SeguridadDesarrollo Económico y SocialObjetivos de Desarrollo Sostenible
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Relaciones entre gestión corporativa y crisis financiera en el mercado de capitales español

2015

ResumenLa crisis financiera internacional impulsada por las noticias vertidas en agosto de 2007 ha tenido efectos devastadores sobre los mercados de capitales internacionales. El objetivo de este artículo se centra en verificar, en este contexto de crisis, si las empresas del mercado continuo español generan rendimientos anormales negativos, a la par que investigar qué factores ligados al gobierno corporativo podrían justificar estas anomalías. Nuestros resultados confirman que: a)cuando un mismo sujeto asume dirección ejecutiva y presidencia de la junta, en contra de todo pronóstico, ha tenido efectos beneficiosos sobre la gestión corporativa, permitiendo que esas anomalías se vayan diluye…

DeuteOrganizational Behavior and Human Resource ManagementComposition of the boardCorporate governanceRendimientos anormales negativosNegative abnormal returnsFinancial crisisCrisi financera global 2007-2009EconomiaComposición del consejoCrisis financieraGobierno corporativoBusiness and International ManagementEndeudamientoLeverageRevista Europea de Dirección y Economía de la Empresa
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Immanente Kritik und soziales Leben. Selbsttransformative Praxis nach Hegel und Dewey

2020

Dewey Johnkirja-arvostelutyhteiskuntafilosofiaHegel
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Exploración de las características del razonamiento visual en alumnos con talento matemático

2013

La investigación que se presenta en esta memoria tiene por finalidad el estudio de los procesos de visualización de alumnos con talento matemático, en particular en el contexto del aprendizaje de algunos conceptos de Geometría. La elección del tema viene motivada por la necesidad de atender de manera diferenciada a los alumnos con talento matemático. Los estudiantes con talento matemático requieren un tipo de atención individualizada. En la actualidad, su consideración por el sistema educativo como alumnos con necesidades educativas especiales lleva a diseñar metodologías y usar unos recursos particulares que den respuesta a sus características propias. Es importante resaltar que una falta …

Didáctica de las MatemáticasTalento matemáticoVisualizaciónUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Evaluación de alumnosUNESCO::MATEMÁTICAS::Otras especialidades matemáticasUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Procesos cognitivosGeometría
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¿División o clasificación? O como P puede ser T

2001

Uno de los procesos matemáticos en el que se implican los estudiantes en las clases de matemáticas es el proceso de clasificar objetos matemáticos. En las clases de geometría el proceso de clasificación suele darse en términos de lo que la lógica llama división y que no es otra cosa que una clasificación disjunta de las distintas clases que agrupan a esos objetos. Por otra parte, la clasificación suele presentar en los estudiantes dificultades de comprensión de las relaciones que se establecen entre las clases de objetos clasificadas, ya sea durante el proceso de clasificación o una vez terminado éste. En este artículo nos ocupamos del análisis del proceso de clasificación d…

Dificultades_Otro (procesos cognitivos)ComprensiónGeometría
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Uso de materiales didácticos digitales en las aulas de Primaria

2019

El presente artículo se analizan las prácticas docentes en aulas de Educación Primaria en las que se emplean plataformas digitales comerciales o institucionales, así como otros materiales didácticos digitales. Se pretende dar respuesta, principalmente, a las siguientes preguntas: ¿Qué materiales didácticos digitales se utilizan en las aulas de Primaria? ¿Qué tipología de actividades se llevan a cabo con estos recursos? ¿Cómo se organiza el aula y qué metodologías didácticas se emplean? Para el desarrollo de este estudio, se toman como instrumentos de recogida de datos las entrevistas a docentes y las observaciones, de aula y de espacios, efectuadas en tres aulas de Canarias, Valencia y Gali…

Digital teaching materialsActividadesRecursos educativosEducación primariaMethodologyValenciaPrimary educationMetodologíaMateriales didácticos digitalesEducational resourcesCanariasActivitiesGalicia
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The right to protection against poverty and social exclusion as a paradigm of respect for human dignity. The integration of the minimum vital income …

2020

La efectividad del derecho a la protección contra la pobreza y la exclusión social constituye la tarea más excelsa del jurista, tendente a conseguir el objetivo último de la Justicia y el respeto de la Dignidad Humana. Con tal premisa, en primer lugar, el autor defiende que tal derecho, por su carácter multifacético, ilustra de manera paradigmática el carácter indivisible de todos los derechos humanos. En segundo término, el artículo analiza la progresiva consolidación de los estándares internacionales (universales y europeos) en el ámbito de la erradicación de la pobreza y la exclusión social, poniendo el acento en el papel crucial del artículo 30 de la Carta Social Europea y de la jurispr…

Dignidad humanaDerechoHuman dignityCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Sustainable Development GoalsSocial rightsPoverty and social exclusionEuropean Social CharterPobreza y exclusión socialIngreso mínimo vitalEuropean Social CharterPolitical scienceMinimum vital incomeObjetivos de Desarrollo SostenibleCarta Social EuropeaHumanitiesLex Social: Revista de Derechos Sociales
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Educar jugando y dialogando. Derechos de la infancia, intencionalidad, familia y lenguaje

2019

[EN] The article reviews the rights that contribute to the achievement of a happy life from childhood and seizes on the key elements that seek dignity in order to develop happiness. First, the role of the family in setting up personal identity and security, and in establishing personal relationships. Second, the integral personal training and the education in the development of the critical sense and freedom for responsible exercise, as well as the ability to understand, express and communicate to improve or overcome problematic situations. Finally, gambling, as a basic tool of enjoyment in childhood, and, at the same time, learning in the two previous domains, sometimes unique complement o…

DignidadParentingDerechos de la infanciaEducaciónGamblingFamiliaFamilyChildhood rightsDignityEstilos educativos parentalesJuegoEducation
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