Search results for "Vt"
showing 6 items of 136 documents
Opettajan päiväkirja: Netti on kielten aarreaitta − ja suuri seikkailu!
2012
Olen peruskoulun ruotsin ja englannin opettaja, nyt eläkkeellä. Eläkkeellä ollessani olen kiinnostunut italian kielestä ja Italian kulttuurista ja tehnyt harrastuksestani blogin. Minua pyydettiin kertomaan, miten tulin tehneeksi blogini, ja halusin itsekin pohtia asiaa. Sen selvittämiseksi on kaivauduttava hetkeksi historiaan. Kaikki alla oleva koskee lähinnä kielten opetusta eli aluetta, jonka tunnen, mutta uskoakseni sama pätee myös muihin oppiaineisiin. nonPeerReviewed
No pārtikas produktiem izolētu E.coli virulences gēnu, serogrupu un antibiotiku jutīguma izpēte
2016
Šajā pētījumā 72 E.coli paraugiem, kas izolēti no gaļas produktiem un diedzētiem graudiem, tika noteikta vtx1, vtx2 un eaeA gēnu klātbūtne, serogrupu sadalījums un antibiotiku rezistence. 91.67% paraugi nesaturēja nevienu no virulences gēniem, 8.33% saturēja intimīna gēnu (eaeA), no tiem 2,78% saturēja arī vtx1. Serogrupēšanas rezultātā tika atklāts, ka 29,17% paraugu nav konstatētas verotoksīnus producējošas serogrupas, 44,43% tika konstatēta O121 serogrupa, 9,71% - O103, 12,50% - pašaglutinējoši, 1,39% - serogrupas O26, O145 un O142. Kopumā 35 paraugi tika izolēti no diedzētiem graudiem un sēklām, 37 - no gaļas produktiem. 85,70% paraugu, kas izolēti no diedzētiem graudiem pieder pie sero…
Tikumu audzināšanas sistēma japāņu un latviešu dievestības tekstos
2017
Maģistra darba mērķis ir izpētīt, kā tikumu audzināšanas sistēma atspoguļota japāņu un latviešu dievestības tekstos. Darbā analizēta teorētiskā literatūra un dievestības tekstu avoti, kā arī veikta pirmavotu tulkošana. Veiktas intervijas ar garīdzniekiem un aptaujas par ģimenes godiem, reliģiskajām praksēm un tikumiem. Salīdzinošajā pētījumā atklājās sakarības latviešu un japāņu dievestības attīstībā un tās ietekme uz tikumu audzināšanas sistēmas ģenēzi. Aptaujas sniedz ieskatu par latviešu dievestības – dievturības rituālu rīkošanas tendencēm, reliģisko identitāti, tikumību un sinkrētismu Latvijas sabiedrībā. Intervijas sniedz ieskatu par japāņu dievestības – šintō lomu japāņu tikumiskajā …
Venäjän kieli ja TVT:n käyttömahdollisuudet
2014
Oppimistulosten arviointiin venäjän kielessä osallistuneiden koulujen välillä oli suuria eroja tieto- ja viestintätekniikan käytössä, autenttisen materiaalin hyödyntämisessä sekä tieto- ja viestintätekniikan soveltamisessa. TVT:n hyödyntäminen venäjän kielen opetuksessa oli vähäistä kuten myös autenttisten venäjänkielisten elokuvien, laulujen ja lehtien käyttö. Suomenkielisten oppilaiden suullinen kielenkäyttö ja venäjänkielisen median seuraaminen olivat harvinaisia sekä venäjän kielen harrastus koulun ulkopuolella vähäistä (Hildén & Rautopuro, 2014). Olen koonnut tähän artikkeliin ideoita TVT:n hyödyntämismahdollisuuksista käytettäviksi oppitunneilla sekä kotona itseohjautuvasti. Vaikka es…
Vārdu uztvere un atpazīšana noguruma ietekmē
2015
Bakalaura darbs ir uzrakstīts latviešu valodā uz 37 lapām, satur 5 attēlus, 4 grafikus un 2 pielikumus. Darba mērķis: novērtēt, cik ļoti nogurums spēj ietekmēt koncentrēšanās spējas un vārdu atpazīšanu, un kā izmainās atbildes sniegšanas laiks. Metode: tika izmantota datorrprogramma, kas sastāvejā no 192 vārdu pāriem. Tests tika pildīts no rīta un vakarā. Secinājumi: vidējais atbildes reakcijas laiks ir atšķirīgs dažādos diennakts laikos. Atkarībā no noguruma pakāpes un diennakts laika izmainās pareizi un nepareizi sniegto atbilžu skaits. Atslēgvārdi: redzes nogurums, vārdu atpazīšana, vārdu uzvtere, acu kustības
Älytaulun vaikutuksia yläkoululaisten kemian oppimiseen
2015
Tämän pro gradu -työn teoriaosiossa tutustutaan teknologiaperustaisten oppimisympäristöjen ja etenkin interaktiivisten älytaulujen hyödyntämiseen opetuksessa. Aikaisempien tutkimustulosten esittelyn ohella tutkielmassa luodaan katsaus elokuussa 2016 käyttöön otettavien uusien perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden asettamiin tieto- ja viestintäteknisiin vaatimuksiin ja kemian oppisisältöihin. Lisäksi tutkielmassa kerrotaan lyhyesti erilaisista oppimistyyleistä sekä esitellään joitakin kemian oppimisen erityispiirteitä. Tutkimusosiossa selvitettiin erään yläkoulun kahden kemian opettajan ja heidän oppilaidensa suhtautumista opettajajohtoiseen älytaulun käyttöön kemian tunneilla. Oppil…