Search results for "Yhteistyö"

Conclusions

2023

This concluding chapter returns to the questions posed in the introductory chapter, reflects on the answers to these provided by the individual chapters, and reviews the main insights emerging from the five sections of the book. It also discusses an agenda for further exploration, research, design, and experimentation concerning reimagining civil society collaborations in development in order to ‘start from the South’. Research and the work of practitioners are integrated here, as they will need to feed into each other to advance the fundamental transformations called for in this book. nonPeerReviewed

Introduction

2023

This chapter introduces current debate on civil society collaborations in development and summarizes the contributions of this book to that debate. It relates these contributions to identified needs for transformation in the collaborations between civil society organizations from Global South and those from the Global North and reviews initiatives where such changes have been put into practice. The chapter also briefly describes the specific content of the other chapters included in the book. peerReviewed

Suomalainen koulutusvienti ja sen kehittämisehdotukset

2017

Tutkimus esittelee Suomen koulutusviennin tämän hetken tilannetta ja kehittämisehdotuksia koulutusviennin edistämiseksi. Tutkimuksen tarkoituksena on luoda uusi yhteenveto vuoden 2010 Opetus- ja kulttuuriministeriön teettämän yhteenvedon tilalle ja tarjota ehdotuksia viennin kehittämiseksi. Tutkimus on laadullinen tutkimus, jonka aineisto kerättiin puolistrukturoidulla asiantuntijahaastattelulla. Tutkimukseen osallistui kahdeksan koulutusviennin kentällä toiminutta asiantuntijaa, joiden haastattelut litteroitiin ja analysoitiin laadullisella sisällönanalyysilla. Suomalainen koulutusosaaminen on pitkään nähty mahdollisena vientituotteena, mutta asetettuja tavoitteita ei ole saavutettu. Tämän…

Tuloja kehitysmaiden köyhille : tutkielma mikroluottojen mahdollisuuksista köyhyyden torjunnassa

2001

Southern civil society organizations as practical hybrids : Dealing with legitimacy in a Ugandan gender advocacy organization

2023

This chapter explores the ways in which Southern civil society organizations (CSOs) navigate between diverse audiences and logics in relation to which their legitimacy is negotiated. Drawing on the notions of practical hybrids and organizational legitimacy in hybrid organizations, the chapter explores the legitimacy audiences and logics relevant to a Ugandan gender advocacy organization, Action for Development (ACFODE). The chapter identifies five influential legitimacy audiences – central government, local government, project participants in the communities, international development partners, and other Ugandan gender CSOs. Further, it establishes four significant logics in alignment to wh…

Ympäristöjohtamisen sidosryhmäyhteistyö kahdella toimialalla

2009

Openness, Creativity, Collaboration and Narrativity Paving Our Road Towards Critical Multilingual Practices in the Classroom

2021

When asked to provide this commentary for Learner Development Journal (LDJ) Issue 5, Engaging with the Multilingual Turn for Learner Development: Practices, Issues, Discourses, and Theorisations, I felt privileged and intrigued. The call focusing on narrative accounts and practice-related reviews matched with my interest and needs as a university language teacher educator and researcher in applied linguistics. To me, in promoting multilingual teacher education and multilingual languages education, we need ideas and support from other members of the teacher community. This is important especially since tackling new paradigms necessitates challenging our habitual agency that often convenientl…

Mind the Gap : lukion ja korkeakoulun välistä kuilua kaventamassa

2020

Lukiosta korkeakouluun siirtyvä nuori kohtaa opintojensa alkuvaiheessa uudenlaisia viestintä- ja kieliosaamiseen liittyviä haasteita, kun toimintaympäristö, opiskelutavat ja tekstilajit muuttuvat. Haasteena on se, että vaatimukset korkea-asteella ovat toisenlaisia kuin lukiossa ja opiskelija saattaa kokea siirtymävaiheessa taitonsa puutteellisiksi. Tätä siirtymävaiheen kuilua kaventaaksemme toteutimme lukiolaisille soveltavan Mind the Gap -kurssin. Yhteistyössä lukion, yliopiston ja ammattikorkeakoulun kanssa rakennetun kurssin keskeisenä tavoitteena oli vahvistaa lukiolaisten viestintä- ja kieliosaamista. Tässä artikkelissa kuvaamme kurssin lähtökohtia, suunnittelua ja toteutusta sekä opis…

Collaboration in practice : a study of language teacher collaboration

2010

Virtuaalisen kielitarjonnan luominen Ulysseus Eurooppa-yliopistolle

2022

Artikkelissa esitellään kuuden eurooppalaisen korkeakoulun yhteistyönä luotavaa kieliohjelmaa, joka on osa uutta rakenteilla olevaa Eurooppa-yliopistoa. Kehitteillä oleva kieliohjelma tukee Ulysseus Eurooppa-yliopiston tavoitetta kasvattaa Euroopan kielivarantoa korkeakoulujen välistä yhteistyötä lisäämällä. Artikkeli kuvaa kieliohjelman kehittämisprosessia sekä yhteistyön mukanaan tuomia hyötyjä ja mahdollisia haasteita. nonPeerReviewed