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Digitālie risinājumi attālinātas atgriezeniskās saites sniegšanai 8.klašu skolēniem franču valodā

2021

Digitālie risinājumi attālinātas atgriezeniskās saites sniegšanai 8. klašu skolēniem franču valodā. Zane Gailīte, darba vadītāja Mg. oec., Ilze Liepa-Nagle. Diplomdarbs, 33 lpp., 27 literatūras avoti, 6 pielikumi, 7 attēli un 3 tabulas. Latviešu valodā. Darba mērķis ir noskaidrot optimālos digitālos risinājumus attālinātas AS sniegšanai 8. klašu skolēniem franču valodā. Mērķa sasniegšanai veikta zinātniskās literatūras analīze un empīrisks pētījums. Teorētiskajā analīzē noskaidrots, kāda ir kvalitatīva un pusaudžiem piemērota atgriezeniskā saite. Datu analīzē noskaidroti Latvijas valodu jomas pedagogu attālināto mācību periodā biežāk izmantotie digitālie risinājumi, kas piemēroti atgriezeni…

Garantías legales del concepto de privacidad: Entre el derecho al olvido y el nuevo reglamento europeo de protección de datos

2018

The operation of new technologies and the supply of digital goods involves for users to disclose their personal data. The market data is already a reality with the danger that this entails for the privacy of citizens. The new General Data Protection Regulation has created a new legal framework that aims to radically change the current model, giving users greater powers to control their data. A good example of this is the express statement, and for the first time, of the right to be forgotten, which allows citizens to digitally erase their data when other fundamental rights are endangered.

Ciudadanía de la familia y derecho-deber educativo de los padres

2021

El hombre no se define solo por su autonomía sino más bien por su relacionalidad, que se inicia con la filiación. A través de la tarea educativa los padres sostienen la libertad de los hijos en el camino de la vida, acompañándolos así hasta el cumplimiento de sus personas. La educación tiene como tarea propia la madurez personal, es decir, todo aquello que permite a una persona dirigir su vida en su globalidad, que se haga cargo de los elementos fundamentales que implica y a los que debe responder.

El Grand Débat National de Francia : análisis de un proceso participativo multicanal.

2021

En una época de cambios tecnológicos y sociales, la ciudadanía demanda nuevos canales de participación pública. En los últimos tiempos distintos procesos de participación recurren a la opinión ciudadana para adoptar decisiones. El movimiento de los chalecos amarillos desencadenó una ola de protestas en Francia a la que quiso hacerse frente con el Grand Débat National, un proceso participativo multicanal, a distintos niveles administrativos. El estudio de su desarrollo y resultados debe servir para diseñar futuros procesos similares.

Ciudadanía y vida social bajo el velo integral || Citizenship and social life under the burka

2016

RESUMEN: El debate sobre el velo islámico, en sus múltiples formas, se mantiene en Europa desde hace décadas y parece estar lejos de poder darse por concluido. Sobre el modo en que van vestidas algunas mujeres musulmanas se extrae una consecuencia clara: una mujer velada es una mujer sometida, sumisa y controlada en el marco de un modelo patriarcal especialmente duro. Pero ¿es esto así? ¿la indumentaria de las mujeres nos ofrece toda esa información? o más aun ¿nos indica sin lugar a dudas una situación de sometimiento tal que justifique la intervención del legislador, que exija prohibiciones y sanciones, o incluso que los más altos tribunales europeos sienten jurisprudencia sobre esas form…

Mahziba, kā no assins sehrgas warr sargatees, un ko paschā assins sehrgā darriht buhs, ka no tahs atkal warr isglahbtees, Teem Latweescheem par labbu…

1807

A theoretical study of the 1B2u and 1B1u vibronic bands in benzene

2000

The two lowest bands, 1B2u and 1B1u, of the electronic spectrum of the benzene molecule have been studied theoretically using a new method to compute vibronic excitation energies and intensities. The complete active space (CAS) self-contained field (SCF) method (with six active π-orbitals) was used to compute harmonic force field for the ground state and the 1B2u and 1B1u electronic states. A linear approximation has been used for the transition dipole as a function of the nuclear displacement coordinates. Derivatives of the transition dipole were computed using a variant of the CASSCF state interaction method. Multiconfigurational second-order perturbation theory (CASPT2) was used to obtai…

Molecular balance forms of indium phthalocyanines in benzene and pyridine solution

2019

Abstract The electronic absorption spectra of In2Pc3, InPc2 and InPcI solid compounds after dissolvation in one of the most commonly used solvents, i.e.: benzene and pyridine have been measured. In benzene, the molecules of the diindium tripledecker phthalocyanine, In2Pc3, undergoes transformation to ionic couples [InPc]+[InPc2]-, whereas when the InPc2 compound is dissolvated, the molecules of the indium sandwiches, InPc2, remain relatively stable in the solvent. When the In2Pc3 compound is dissolvated in py, the inner Pc(2-) ring of diindium tripledecker phthalocyanine molecule undergoes disjunction and rejection. In the results of it in the solution the couple of chromophores, being in t…

Tutorial Action in Small Groups: An Educational Experience With University Students

2016

Resumen:En el presente estudio se plantean tres objetivos. El primero, describir las principales características de un programa de acción tutorial desarrollado en una asignatura de una facultad de formación de profesorado. El segundo, determinar la valoración del grado de importancia que el estudiantado otorga a un grupo de competencias transversales y el grado de conocimiento sobre aspectos relacionados con la metodología de investigación durante el proceso de acción tutorial. El tercero, discutir el papel que juega la acción tutorial en la formación universitaria dentro del nuevo espacio europeo de educación superior. La experiencia se desarrolló en el curso académico 2014-2015. Participa…

Darstellung und polymerisation von diestern aus 2,2′-methylendiphenolen und acryl-, methacryl- bzw. Crotonsäure

1984

Several mono- and diesters of four selected 2,2′-methylenediphenols with acrylic, methacrylic, and crotonic acid were synthesized for the first time. Special emphasis was paid to the preparation of diesters with two different acyl groups which could be obtained via the corresponding monoesters. The radical polymerization of these esters with AIBN (mainly in benzene) gave insoluble (crosslinked) products from dimethacrylates and soluble (linear) polymers from mixed diesters with methacrylic and crotonic acid, while the dicrotonates are not reactive.