Search results for "acompanyament"
showing 2 items of 2 documents
Factors facilitadors i inhibidors de la transició educativa de d'educació primària a secundària en alumnat amb trastorn de l'espectre autista grau 1:…
2018
El Trastorn de l’Espectre Autista grau 1, abans conegut com la Síndrome d’Asperger, es caracteritza per no presentar problemes en el llenguatge ni tampoc deterioració intel·lectual, però sí un perfil socio-cognitiu diferent al desenvolupament típic. La Transició Primària-Secundària és una de les transicions més importants per a l’individu independentment de les seues característiques (Fortuna, 2014), ja que coincideix amb l’etapa de l’adolescència (Mandy et al., 2016). Per tant, estem parlant de la necessitat d’aprendre a gestionar canvis físics, psicològics, socials i contextuals. El perfil socio-cognitiu, les dificultats socials i de comunicació característiques de les persones amb (T)EA-…
Aproximació a les pedagogies del bosc: Acompanyament respectuós a la primera infància a la natura
2023
Aquesta tesi presenta una investigació completa al voltant del significat del concepte "educar" i ho fa a través de la reflexió que li aporta la pregunta de recerca, la qual gira al voltant de la relació educativa. A més, ofereix un estudi de camp en el qual explica la seua experiència pedagògica en un lloc i temps determinats: en un projecte d'educació lliure a la natura. És una investigació situada en un context concret, pràctic, però que beu d'antecedents teòrics i acadèmics que possibiliten reflexió, teorització i consolidació de coneixements. S'interessa per intentar comprendre les relacions educatives i ho fa des d'una mirada que vol, no tant crear coneixement expert, com acostar-se a…