Search results for "adolescente"

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Asociación entre clima motivacional, ajuste escolar y funcionalidad familiar en adolescentes

2019

The present study seeks to define and contrast an explanatory model of motivational climate, school adjustment and family functioning, and to analyse the existing associations between the aforementioned variables through structural equation analysis. The sample includes 2,134 adolescents aged 12 to 18 years from the province of Granada. Motivational climate (PMCSQ-2), school adjustment (EBAE-10) and family functioning (APGAR) are analysed. A descriptive cross-sectional design is used and the program AMOS 23.0 is employed to construct the multi-group structural equation model. The model showed appropriate fit (χ2 = 241.34; df = 17; p < .001; CFI = .953; NFI = .950; IFI = .953; RMSEA = .079).…

educación físicaclima de la claseadaptaciónadolescentemotivaciónsatisfacciónvida familiarAdolescentsMotivational climateFamily functioningSchool adjustment:PEDAGOGÍA [UNESCO]rendimientoUNESCO::PEDAGOGÍA
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Desarrollo de un programa de educación nutricional y valoración del cambio de hábitos alimentarios saludables en una población de estudiantes de Ense…

2009

Jose.L.Alfonso@uv.es Introducción: La adolescencia se considera un periodo crítico en la adquisición y configuración de hábitos alimentarios y de un estilo de vida saludable para el futuro joven y que probablemente serán perdurables en la edad adulta. La obesidad infantil y juvenil es un problema de Salud Pública cuyo control pasa necesariamente por la prevención y la educación nutricional. Objetivos: Evaluar el estado nutricional de los adolescentes y determinar la proporción con sobrepeso u obesidad y establecer un programa de Intervención Nutricional y analizar la mejora en el patrón de hábitos alimentarios en los adolescentes. Métodos: El estudio se ha realizado sobre una población de 3…

educación nutricionalsobrepeso:CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición ::Enfermedades de la nutrición [UNESCO]adolescentesdieta mediterráneaadolescentes; educación nutricional; sobrepeso; obesidad; dieta mediterráneaUNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias de la Nutrición ::Enfermedades de la nutriciónobesidad
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Factores psicosociales y de adaptación en adolescentes con enfermedad endocrina crónica y sus familias

2023

La adolescencia puede ser una etapa llena de complicaciones en las que la salud mental, el bienestar y la autoestima se vean comprometidas. Si a lo anterior se le une el hecho de tener una enfermedad no transmisible y crónica como la diabetes mellitus tipo 1 (T1DM), las dificultades pueden ser mayores. La presencia crónica de una enfermedad física afecta a todo el sistema familiar, por lo que el tipo y calidad de las interacciones entre las personas cuidadoras y el adolescente con DMT1 pueden afectar (facilitando o dificultando) el ajuste a la enfermedad de toda la familia. Existen pocos trabajos que aborden las relaciones entre la díada cuidador/a familiar principal-adolescente. El objetiv…

enfermedad crónicadiabetes mellitus tipo 1adaptaciónadolescenteestudio de casos y controlespersona cuidadoraUNESCO::PSICOLOGÍAsalud mental
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Estructura factorial de la adaptación española de la Escala de Identificación Grupal de Tarrant

2011

Resumen tomado de la publicación En este estudio se analiza la estructura factorial de la versión española de la Escala de Identificación Grupal de Tarrant. Esta escala está fundamentada en la Teoría de la Identidad Social y mide aspectos cognitivos, evaluativos y afectivos de la identificación grupal. Aunque esta escala ha sido considerada unidimensional al utilizarla con adolescentes, está basada en escalas de identificación grupal previas consideradas multidimensionales. Mediante análisis confirmatorios se contrastaron varios modelos factoriales en dos muestras independientes de adolescentes españoles (N= 1.795) y mexicanos (N=1.494). En ambas muestras el modelo de tres factores (autocat…

enseñanza secundariaescala de actitudidentificacióngrupo juvenilTarrant MarkadolescentebachilleratoAndalucíaresultado de investigaciónMéjicosecundaria segundo cicloSinaloa (Estado)fiabilidadanálisis factorialESO
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Ajuste psicológico en cuidadores familiares de adolescentes : un análisis longitudinal durante el confinamiento por la COVID-19 en España

2021

Resumen y palabras clave en español e inglés Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título: “Implicaciones psicológicas de la pandemia de COVID-19” Título del monográfico en inglés: “The psycological implications of the COVID-19 pandemic” Debido al confinamiento por la COVID-19, las familias españolas tuvieron que adaptarse a nuevas situaciones y rutinas. Se plantea conocer qué variables explicaban el ajuste psicológico de cuidadores familiares de adolescentes ante la COVID-19, mediante un estudio longitudinal (evaluando primero a las 2-3 semanas del inicio del estado de alarma y después tras 8 semanas de su instauración en España). Participaron 32 progenitores de adolesc…

epidemiaresilienciaambiente familiaradaptación afectivaEspañaadolescenteCOVID-19
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Psicothema

2016

Resumen tomado de la publicación Invarianza factorial de la Escala de Satisfacción con la Vida en adolescentes de España y Portugal. Antecedentes: la Escala de Satisfacción con la Vida es una de las escalas más utilizadas para medir el juicio cognitivo global sobre la propia satisfacción con la vida. Método: este estudio evalúa la equivalencia de la “SWLS” en adolescentes españoles y portugueses con Análisis Factorial Confirmatorio multi-muestra. Los participantes fueron alumnado español (N = 2.183) y portugués (N = 4.082) de Educación Secundaria. Resultados: los resultados proporcionan un elevado apoyo a la consistencia interna de las versiones en español y portugués de esta escala. Los re…

escala de actitudPortugalEspañasatisfacciónadolescentealumnoanálisis factorial
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Psicothema

2018

Resumen tomado de la publicación Inteligencia emocional rasgo y bienestar subjetivo en adolescentes: papel moderador de los sentimientos. Antecedentes: la inteligencia emocional (IE) rasgo es un concepto clave relacionado con diferentes indicadores de bienestar. Estas relaciones, mediadas por variables afectivas, han sido encontradas principalmente en adultos. Sin embargo, poco es sabido sobre estas relaciones con los sentimientos como moderadores en adolescentes e incluyendo varios indicadores de bienestar. Este estudio examinó el rol moderador de los sentimientos en la relación entre inteligencia emocional rasgo y satisfacción con la vida, estrés autopercibido y quejas somáticas, en adole…

escala de actitudinteligencia emocionaladolescentesentimientoValenciaemociónbienestar
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Potencial uso de la tecnología basada en microARNs para el diagnóstico y pronóstico de la escoliosis idiopática del adolescente

2021

Introducción: La escoliosis idiopática del adolescente (EIA) es una enfermedad que se caracteriza por una deformación tridimensional de la columna vertebral cuya etiología es aún desconocida. Actualmente no existe una explicación clara sobre la evolución de la enfermedad; El diagnóstico y seguimiento actual de la EIA se basa en el análisis de la curvatura de la columna mediante radiografía de rayos X, la cual está considerada como la técnica gold standard. Sin embargo, esta técnica no tiene valor pronóstico y las repetidas exposiciones han demostrado incrementar la incidencia de cáncer en la edad adulta. Es necesario, por tanto, el desarrollo de una nueva herramienta para el diagnóstico tem…

escoliosis idiopática del adolescenteproducto sanitario de diagnóstico in vitroUNESCO::CIENCIAS MÉDICASRT-qPCR:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]microARNs
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Validez del modelo bidimensional de socialización parental en diferentes entornos sociales de la cultura española : implicaciones para el ajuste psic…

2014

Durante las últimas décadas, la literatura empírica ha demostrado en repetidas ocasiones la influencia que tienen las diferentes formas de actuación de los padres en el proceso de socialización en el ajuste psicológico y social de los hijos. La investigación en torno a la socialización familiar se ha basado tradicionalmente en el modelo teórico de dos grandes dimensiones teóricamente independientes (aceptación/implicación y severidad/imposición, Darling y Steinberg, 1993; Maccoby y Martin, 1983), y cuatro tipologías (autorizativo, indulgente, autoritario y negligente), cada una de las cuales se caracteriza por un estilo de actuación particular a la hora de afrontar la socialización de los h…

españaentorno social:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescenteajuste psicosocial:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAsocialización parental
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Reading in students with deafness: An eye-movement research

2020

This thesis focused on describing the online reading pattern of deaf and hard of hearing students (DHH) and the factors that affect it. Previous studies have widely reported and described the difficulties that students with DHH demonstrate during reading. However, there are still some questions in which results do not converge (e.g., Do students with DHH ignore grammatical cues during sentence reading? Do they adapt their reading according to text demands?). Therefore, these questions remain open to new procedures that can disentangle or at least contribute to the understanding of DHH students' reading problems. So far, the vast majority of the studies have approached this issue by measurin…

eye-tracking:PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Psicolingüística [UNESCO]readingdeafness:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Educación especial: minusválidos y deficientes mentales [UNESCO]grammarUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Educación especial: minusválidos y deficientes mentalesUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Patología del lenguaje:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Patología del lenguaje [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Psicolingüística
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