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La formazione dei formatori e la Danzamovimento terapia
2008
La monografia, centrata sulla formazione di futuri formatori (studenti di Scienze della Formazione) e di formatori in servizio (insegnanti), pone l’accento, individuando punti di contatto e possibili collegamenti, sui temi seguenti: - l’interconnessione mente-corpo con riferimenti non solo agli ambiti filosofico e pedagogico, ma anche alle ultime acquisizioni delle neuroscienze - la valenza dei linguaggi artistico espressivi nello sviluppo della personalità creativa e nella formazione dei formatori - la specificità della danzamovimeto-terapia e la sua funzione nell’integrazione del sé e delle competenze espressivo-comunicative, osservative, relazionali Nel testo vengono poi riportate due es…
Impiego dei nematodi entomopatogeni in ambiente urbano per il controllo del Punteruolo rosso
2009
Indagini di laboratorio sulla patogenicità di Bacillus thuringiensis nei confronti del Punteruolo rosso delle palme
2009
Autonomia e connessione in adulti emergenti italiani e statunitensi: relazioni con pratiche genitoriali e adattamento psicosociale
2013
Stile di vita e prevalenza di obesità, ipertensione e diabete in un campione di bambini, adolescenti e adulti. Lo studio ABCD
2014
Le cefalee: reperti diagnostici nell’adulto
2019
Sessioen young topics "Le Cefalee": Reperti diagnostici nell’adulto
CLINICA E TRATTAMENTO DEI RIFUGI DISSOCIATIVI DELLA MENTE IN BAMBINI ED ADULTI
2010
La dissociazione è una modalità del funzionamento psichico presente in tutti gli esseri umani sin dalla nascita, ma quando la difesa dissociativa perde le sue caratteristiche adattive e nella disregolazione affettiva comporta un uso disfunzionale dei rifugi della mente, essa contribuisce alla eziopatogenesi di disturbi psichici sia sul versante delle dipendenze che dell'area delle patologie dissociative. Questo contributo si focalizza sul trattamento terapeutico dei soggetti dissociativi, adulti e bambini, e sulle difficoltà insite nella terapia con questi soggetti.
L’adulto generativo. Relazioni educative e scelte di vita familiare
2015
Il volume si interroga essenzialmente sulla possibilità di rintracciare un elemento invariante che connoti “l’adultità”. La riflessione approda al concetto di generetavità che comprende nella sua definizione più completa e profonda i diversi modi in cui si può essere adulti. Tuttavia l’essere adulti generativi presuppone un sacrificio senza il quale si rischia di rimanere in una stagnazione che non permette né il superamento della tarda adolescenza né un autentico poter essere adulti. Destinatari di questo lavoro sono studenti, pedagogisti, psicologi, assistenti sociali, insegnanti e quanti si confrontano ogni giorno con la complessità della transizione all’età adulta.
Young generation and accessibility to health dissemination: TikTok as a case study.
2022
Social media interactions represent an accessible way for young people to get health information and provide a form of public discourse about health. It is against this backdrop that experts and other health professionals have turned to digital platforms (e.g., TikTok) to share educational content about timely or touchy topics, and to spread awareness, specifically among younger users. This paper aims to explore these digital platforms where professionals provide health information that is specifically tailored for a young audience and attempts to explore the discursive negotiation of healthcare and health accessibility in digital social settings. In light of a social media critical discour…
Se raconter à travers la dansemouvement-thérapie: un parcours de formation pour des jeunes futurs formateurs
2016
In a time of crisis like the present one, defined by the two psychoanalysts Benasayag and Schmit (2003) "The age of sad passions," in which one feels constantly "a pervasive sense of helplessness and uncertainty," leading to retire into oneself and in a highly individualistic society in which everything is seen in utilitarian, competitive, terms, young adults facing in working life live in a condition of deep uneasiness (loneliness, feelings of inadequacy, lack of confidence ....). The future is no longer perceived as promise but as a threat, there is a pervasive feeling of not being able to affect reality, to not have any power. The historical and existential time disappears and becomes a …