Search results for "aid"
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Les aides aux étudiants en France
1977
International audience
L'éducation et l'aide internationale
1990
International audience
L'ouverture d'une formation : quelle méthodologie, quelles informations pour l'aide à la décision ?
2002
International audience; Il s'agit ici de 3 contributions issues des travaux menés par un groupe de travail "Insertion et territoire" réuni atour des outils de connaissance et des méthodologies nécessaires à l'étude des relations formation, emploi et insertion à un niveau décentralisé. Les analyses se sont appuyées sur des questions posées de façon récurrente par les responsables en charge des politiques territoriales :- Comment instruire des demandes d'ouvertures et de fermetures de sections, d'établissements?- Quelle définition peut-on donner aux notions de "publics de bas niveaux de qualification", de "sortants sans qualification" et de "jeunes en difficulté" ?- Quels sont les emplois de …
Un outil pour les politiques scolaires: "Prospective scolaire"
2012
Today, territorial, demographic evolutions can be quick, which encourages towns to reconsider the geography of public services. This is notably the case of General Councils that handle the localisation of public middle schools and establish school sectors. Carrying out these tasks requires taking into account several parameters: demographic dynamics, urban projects, social diversity within schools, and transportation conditions. The tool 'Prospective Scolaire' integrates these multiple data in order to help communities carry out their tasks.
L'aide à la décision à l'échelon local ou régional
1990
International audience
Penser la ville durable : positionner la modélisation et l’évaluation des territoires dans les processus d’aménagement
2015
National audience; Les politiques d’aménagement du territoire sont guidées depuis deux décennies par les objectifs du développement durable. Én¬oncé dans le rapport de G.H. Brundtland (1987) réalisé pour le compte des Nations-Unies, l’expression « développement du¬rable » définit en effet un « développe¬ment qui répond au besoin du présent sans compromettre la capacité des généra¬tions futures à satisfaire leurs propres be¬soins ». Trois sphères distinctes mais qui se chevauchent sont identifiées, dans les¬quelles les principes de développement du¬rable doivent être appliqués : l’économique, le social et l’environnemental, la combi¬naison des trois faisant théoriquement at¬teindre le niveau…
Propaganda czy strategia? Dzieci w szeregach bojowników kalifatu
2016
W szeregach tzw. Państwa Islamskiego walczą nie tylko bojownicy z Bliskiego Wschodu i ochotnicy z szeroko pojętego Zachodu, ale także dzieci i nastolatki. W wielu propagandowych filmach produkowanych przez ISIS można zobaczyć dzieci ćwiczące musztrę i walkę wręcz, maszerujące i krzyczące o swoim poparciu dla Kalifa Ibrahima. Dzieci ponadto uczestniczą w egzekucjach więźniów. Oficjalne media tzw. Państwa Islamskiego donoszą, że w szeregach organizacji znajdują się oddziały złożone z dzieci, które przeszły intensywny trening militarny i ideologiczny. Celem artykułu jest pokazanie i charakterystyka tego zjawiska. W ramach analizy wykorzystano oficjalne media organizacji oraz źródła z nią związ…
Adapter la diffusion de l’alerte aux populations en tenant compte des caractéristiques territoriales : investigations à l’échelle communale
2022
En France, la diffusion de l’alerte aux populations face à un risque naturel ou anthropique repose sur une panoplie d’outils variés. A l’échelle de l’Etat, la sirène a longtemps fait figure de moyen prioritaire (Douvinet et al., 2021), mais deux nouveaux outils vont être déployés en 2022 : le cell broadcast et le SMS géolocalisé. Ces deux solutions, certes différentes dans leurs fonctionnalités, permettent toutes deux d’envoyer un message sur tous les téléphones mobiles situés à l’intérieur d’une zone d’alerte (Bean, 2019). A l’échelle communale, où l’alerte aux populations est une prérogative du maire, une multitude d’autres outils d’alerte existent ce qui aboutit à une grande hétérogénéit…
Finite Braid Groups for the SU(2) Knizhnik Zamolodchikov Equation
1995
We consider the monodromy representations of the mapping class group B 4 of the 2-sphere with 4 punctures acting in the solutions space of the zu(2) Knizhnik-Zamolodchikov equation [3] (note that the monodromy representations of the braid group have a more general geometric definition [4]).
Equivalence Problem of Composite Class Diagrams
2001
Multiplicity constraints in a UML composite class diagram may be inconsistent. An algorithm is given for eliminating all such inconsistencies. Using this algorithm an algorithm is constructed which for two given composite class diagrams solves the equivalence problem. These algorithms can be embedded in CASE tools for automated detection of multiplicity inconsistencies.