Search results for "aid"
showing 10 items of 3031 documents
Comerç, indústria i oci al Montaverner dels primers seixanta a través de la publicitat
1997
Dins del context de la nova història d'ampliació d'espais i de noves fonts, volem ubicar aquest estudi que, en el marc de la historiografia de caràcter local i de re-construcció de la vida quotidiana, intenta rememorar la realitat socioeconómica de la població i els punts d'ubicació del comerç, la indústria i l'oci del Montaverner en els primers anys de la década deis 60, utilitzant com a font la publicitat inserida en el llibre de festes del poble publicat en 1963.
Liikkuva kuva : muuttuva opetus ja oppiminen
2011
Vienaudžu vardarbība saistībā ar mātes noraidījumu pret pusaudzi un sociālekonomiskajiem faktoriem
2015
Pētījuma mērķis bija noskaidrot vai pastāv statiski nozīmīgas saistības starp pusaudža uzrādīto veikto vai pārciesto vienaudžu vardarbību, mātes noraidījumu-pieņemšanu pret bērnu saistībā un ar ģimenes sociālekonomiskiem faktoriem, un noskaidrot, kādi mainīgie lielumi prognozē pārciesto un veikto vienaudžu vardarbību. Pētījumā piedalījās 114 Rīgas skolas skolēni (63 meitenes, 51 zēni) vecumā no 13-16 gadiem (M=14,36, SD=1,13). Pētījumā tika izmantota “Novērtējuma aptauja par vecāku pieņemšanu-noraidījumu”, mātes forma (Parental Acceptance-Rejection Questionnaire (PARQ) mother’s form, Rohner, 1991.) un „Olveusa pārīdarītāju/upuru aptauja „(Olweus Bully/Victim Questionaire, Olweus, 1996). Pēt…
L'enseignement de la prononciation du français dans le manuel scolaire finlandais Escalier 2
2015
Työn tavoitteena oli selvittää, miten lukion ranskan lyhyen oppimäärän 3. ja 4. kurssien oppikirja Escalier 2 opettaa ääntämistä. Ääntäminen oli tutkimusaiheena kiinnostava, sillä se luo pohjan suulliselle ilmaisulle. Puhujan kieliopillisesti oikea viesti ei välttämättä välity halutunlaisena, mikäli ääntämisessä on liian suuria puutteita. Oletuksena oli, että kirjassa keskityttäisiin erityisesti suomenkielisille oppijoille hankaluuksia tuottavien ranskan fonetiikan piirteiden opettamiseen. Nämä alueet jaoteltiin kolmeen osaan: kirjoitusasun ja ääntämisasun eroavaisuuksista aiheutuviin ongelmiin, suomenkielisille oppijoille hankaliin äänteisiin ja puheen sujuvuuteen. Ääntämisen kuvaamiseen k…
Tietokone ja kaverisuhteet : tietokoneen käytön merkitys 5.-luokkalaisen lapsen sosiaalisiin suhteisiin
2001
The Role of Gender, Enjoyment, Perceived Competence, and Fundamental Movement Skills as Correlates of the Physical Activity Engagement of Finnish Phy…
2010
The aim of the study was to investigate the relationships between enjoyment, perceived competence, fundamental movement skills, and physical activity engagement of Grade 7 students participating in Finnish physical education. A secondary aim of the study was to examine gender differences in all assessed variables. The participants of the study were 404 Grade 7 students aged 13 years. The sample comprised 210 girls and 194 boys, who were involved in 23 classes taught by 10 physical education teachers at three secondary schools. Physical activity engagement, enjoyment, and perceived physical activity competence were assessed by self-report questionnaires. Locomotor skill were evaluated by the…
Role of Gender, Enjoyment, Perceived Competence, and Fundamental Movement Skills as Correlates of the Physical Activity Engagement of Finnish Physica…
2010
The aim of the study was to investigate the relationships between enjoyment, perceived physical activity competence, fundamental movement skills, and physical activity engagement of Grade 7 students participating in Finnish physical education. A secondary aim of the study was to examine gender differences in all assessed variables. The participants of the study were 404 Grade 7 students aged 13 years. The sample comprised 210 girls and 194 boys, who were involved in 23 classes taught by 10 physical education teachers at three secondary schools. Physical activity engagement, enjoyment, and perceived physical activity competence were assessed by self-report questionnaires. Locomotor skill was…
Viittomakielen merkitys eheän identiteetin rakentamisessa
2018
Esittelemme tässä artikkelissa toisen kirjoittajan, Juhana Salosen, elämää autoetnografisesta näkökulmasta. Salonen on viittomakielinen kuuro, joka on kärsinyt nuoruudessaan vakavista psyykkisistä ongelmista epävarman identiteettinsä ja puutteellisten sosioemotionaalisten taitojensa vuoksi. Toinen artikkelin kirjoittaja Syväoja on kuuleva psykiatri ja Salosen äiti. Autoetnografisen tutkimuksemme tavoitteena on keskustella avoimesti Salosen elämästä sekä yhdistää sosiokulttuurinen ja lääketieteellinen näkökulma lähemmäksi toisiaan. Tutkimuksemme osoittaa, että yhteiskunnan olisi tärkeää tarkastella viittomakielisten kuurojen ja heidän elämäänsä läheltä nähneiden henkilökohtaisia kokemuksia. …
Finding an identity and social-emotional skills
2015
In this article the researchers present an auto-ethnographic study of the first presenter´s life. Salonen is a Deaf person who suffered severe psychological problems in his youth because of uncertainty about his identity and a lack of social-emotional skills. Syväoja is a hearing psychiatrist and she is also Salonen's mother. The purpose of this research is to discuss openly Salonen´s life. An auto-ethnographic approach allows a cross-cultural combination of socio-cultural and medical views, and the researchers, reporting their experiences from their personal perspectives, consider Salonen´s life from these two main angles: the socio-cultural (Deaf identity, Deafhood, sign language) and the…
Renouvellement urbain et ville compacte Modélisation et éva¬luation de la réhabilitation d’ « ouvrages lourds » pour une urbanisation plus durable
2015
National audience; L’étalement urbain est un processus considéré comme un phénomène néfaste pour les agglomérations européennes. Les villes doivent néanmoins composer avec ce phénomène, qu’elles éprouvent au travers de ses conséquences économiques (Carruthers et Ulfarsson, 2003), sociales (Power, 2001 ; Redman et Jones, 2005) et environnementales (Johnson, 2001 ; Bart, 2010).