Search results for "aine"
showing 10 items of 4063 documents
Kirjastot paljon vartijoina
2013
Tutkimusaineistojen hallinta edellyttää yliopistoilta kokonaisvaltaista tutkimusaineistopolitiikkaa.Kirjastoilla tulee olemaan merkittävä rooli tämän tutkimusaineistopolitiikan käytännön toteutuksen mahdollistajana ja tutkijoiden kouluttajana.Tässä artikkelissa kuvataan, miten uusia haasteita on hahmotettu Jyväskylän ylipistossa. nonPeerReviewed
Avoimen tieteen ilmiöt tutkimustaitojen ytimessä
2017
Lukiolaiset rokotusaiheisten nettilähteiden luotettavuuden arvioijina
2020
Internetin tarjoama suuri määrä laadultaan vaihtelevaa informaatiota on tehnyt tiedon luotettavuuden arvioinnista entistä vaikeampaa. Tiedon alkuperä, laatu ja todenmukaisuus ovat usein epäselviä, mikä vaikeuttaa asiallisen tiedon löytämistä ja sen tarkoituksen arvioimista. Kritiikitön suhtautuminen nettiteksteihin voi johtaa vääränlaisiin mielikuviin asioista ja jopa riskialttiiden päätösten tekemiseen. Tässä tutkimuksessa selvitettiin lukiolaisten taitoja valita rokotusaiheisia nettilähteitä ja arvioida niiden luotettavuutta. Saatujen tulosten perusteella nettilukutaitojen suunnitelmalliselle opettamiselle eri kouluasteilla on selvästi tarvetta. nonPeerReviewed
The use of the Dark Web as a COVID-19 information source : A three-country study
2022
The Dark Web (i.e., the anonymous web or Darknet) contains potentially harmful COVID-19-related information and content such as conspiracy theories and forged certificates. The Dark Web may particularly attract individuals who are suspicious about the pandemic, but there is no research concerning the use of the Dark Web as a COVID-19 information source. In this study, we investigated the role of COVID-19 skepticism, online activities, and loneliness in the use of the Dark Web platforms as a COVID-19 information source. The data (N = 3000) were gathered in April 2021 from 18 to 75-year-old respondents from Finland (n = 1000), Sweden (n = 1000) and the United Kingdom (n = 1000). The responden…
Adolescents' credibility justifications when evaluating online texts.
2022
AbstractResearch has shown that students differ in their abilities to evaluate the credibility of online texts, and, in general, many perform poorly on online evaluation tasks. This study extended current knowledge by examining students’ abilities to justify the credibility of online texts from different perspectives, thus providing a more nuanced understanding of students’ credibility evaluation ability. We examined how upper secondary school students (N = 73; aged 16 to 17) evaluated author expertise, author intention, the publication venue, and the quality of evidence when reading four texts about the effects of sugar consumption in a web-based environment. Additionally, we examined how …
Exploring early adolescents’ evaluation of academic and commercial online resources related to health
2018
This study assessed the ability of 426 students (ages 12–13) to critically evaluate two types of online locations on health issues: an academic resource and a commercial resource. The results indicated limited evaluation abilities, especially for the commercial resource, and only a small, partial association with prior stance and offline reading ability. Only about half (51.4%) of the students questioned the credibility of the commercial online resource and only about 19% of the students showed an ability to fully recognize commercial bias. Wide variation existed in students’ ability to evaluate online information, as approximately one-fourth of the students performed poorly when evaluating…
Lisää imua tutkimustaitojen opetukseen : case: Tutkimusaineistojen hallinta opinnäytteessä
2021
Korkeakouluopinnoissa on viime vuosina kiinnitetty enenevässä määrin huomiota perustutkinto-opiskelijoiden tutkimustaitojen systemaattiseen opetukseen. Uusimpana haasteena ovat tutkimusaineistojen hallinnan kysymykset, joihin kansallisella tasolla tuotetut ohjeet ja työkalut palvelevat lähinnä tutkijoita, joiden taitotaso riittää niiden soveltamiseen. Kehittämistyömme tuloksena tuotimme oppimateriaalin ja verkkokurssin, jotka auttavat opiskelijaa onnistumaan oman opinnäytteensä aineistonhallinnan suunnittelussa. nonPeerReviewed
Improving statistical classification methods and ecological status assessment for river macroinvertebrates
2016
Aquatic ecosystems are facing a growing number of human-induced stressors and the need to implement more biomonitoring to assess the ecological status of water bodies is eminent. This dissertation aims at providing tools to reduce the costs and improve the accuracy of freshwater benthic macroinvertebrate biomonitoring. To improve the cost-e ciency, we consider automated classi cation and develop a novel classi er suitable for complex macroinvertebrate image data. To enhance the accuracy of macroinvertebrate biomonitoring, we study the statistical properties of the Percent Model A nity index crucial to current Finnish biomonitoring and the factors a ecting these statistics. Finally, we perfo…
Tiedon ja taidon pragmatistinen yhteenkietoutuminen
2012
Tämä tutkielma käsittelee tiedon ja taidon suhdetta pragmatistisessa tietoteoriassa samalla sivuten kasvatusfilosofiaa. Tieto ja taito nähdään pragmatismissa yhteenkietoutuneina. Väitän, että tämä pitäisi ottaa huomioon koulutusjärjestelmäämme pohtiessa. Tutkielman kannalta tärkein argumenttini on pragmatismin väite, ettei tietoa voi nähdä toiminnasta erillisenä. Täten erilaiset tietämisen tavat tulevat lähemmäksi toisiaan. Tutkielman alussa avaan tiedon suhdetta toimintaan. Koska tieto nähdään toiminnasta riippuvaisena, sekoittuu siihen ruumiillisuuden kautta monenlaisia taidoksi luokiteltuja asioita, joita tutkin etenkin luvussa neljä. Argumentaationi perustuu usein pragmatistien kirjoitu…