Search results for "aineisto"

Online reading as an individual and social practice

2012

Elektroniset tutkimusaineistot etnologiatieteissä : tulevaisuutta vai nykypäivää?

2003

Artikkeli tarkastelee elektronista julkaisemista, elektronisten aineistojen käytettävyyttä ja muita Internetin tarjoamia mahdollisuuksia ja niihin sisältyviä ongelmia etnologisen tutkimuksen näkökulmasta. Artikkeli käsittelee erityisesti Internetin käyttöä aineistonkeruuvälineenä sekä elektronisiin lähteisiin kuten tietokantoihin, virtuaalisiin yhteisöihin, keskustelupalstoihin ja kotisivuihin sisältyviä tutkimuksellisia ongelmia. Yksi tieteellisen tutkimuksen vaatimuksista on aineiston säilyvyys ja tutkimuksen toistettavuus. Miten näitä periaatteita noudatetaan Internet-aineistojen kohdalla? Entä millaista lähdekritiikkiä Internet-aineistoon sovelletaan? Millaisia eettisiä ja tekijänoikeud…

Nettilukemisen kiemurat ja kommervenkit

2020

Teknologian merkitys yhtenä oppimisen työkaluna on kasvanut viime vuosikymmenen aikana. OECD-maiden viisitoistavuotiaista yli 70 % käyttää tietokonetta koulussa (OECD 2015) ja esimerkiksi yhdysvaltalaisopettajista 95 % raportoi Internetissä tapahtuvan tiedonhaun yhtenä tyypillisenä koulutehtävän muotona (Purcell ym. 2012). Tietoa etsitään ja tekstiä luetaan erilaisista digitaalisista lähteistä päivittäin. Näitä digitaalisia lähteitä ovat muun muassa lukuisat e-kirjat ja netissä luettavat erilaiset tieto- ja viihdetekstit, uutistekstit sekä sosiaalisen median sisällöt. Muutoksia lukemistottumuksissamme on otettu huomioon myös nykyisessä opetussuunnitelmassamme (Opetushallitus 2014) ja myös k…

Diskurssintutkimus - monitieteinen ja monimenetelmäinen ala

2018

There is a growing interest towards metatheoretical examination of linguistic research. This special issue contributes to this examination from the perspective of discourse studies. The issue consists of seven articles which present methods in different areas of discourse studies. The aim of this introductory article is firstly to define the notions of discourse and method. Secondly, through the presentation of the articles of the issue, we present a variety of methods pertaining to different stages of research. In particular, methods of data collection and classification, as well as of data analysis, are presented. We conclude the article with some remarks on the future avenues of the meth…

Okavirsut ja voimatölkki : julkaisemattoman tiedon lähteillä

2001

Reading to Learn From Online Information: Modeling the Factor Structure

2018

Identifying the factor structure of online reading to learn is important for the development of theory, assessment, and instruction. Traditional comprehension models have been developed from, and for, offline reading. This study used online reading to determine an optimal factor structure for modeling online research and comprehension among 426 sixth graders (ages 12 and 13). Confirmatory factor analysis was employed to evaluate an assessment of online research and comprehension based on a widely referenced theoretical model. Student performance reflected the theoretical constructs of the model, but several additional constructs appeared, resulting in a six-factor model: (a) locating infor…

Selostuksesta tulkintoihin : aineistojen esittäminen lukiolaisten historian esseissä

2019

Artikkelissa selvitetään tiedonalakohtaisten tekstitaitojen viitekehyksessä, miten lukiolaisten historian esseissä rekontekstualisoidaan aineistona olevia historiallisia -dokumentteja ja miten dokumentteja selostavat ja niitä tulkitsevat esitykset eroavat toisistaan. Aineistona on 52 lukion kurssikokeen yhteydessä kirjoitettua esseetä, joiden tehtävänanto edellyttää aineistojen hyödyntämistä vastauksen perustelussa. Tutkimuksen teoreettisena ja metodologisena viitekehyksenä ovat systeemis-funktionaalinen kieliteoria ja siihen pohjautuva suhtautumisen teoria. Tutkimuksen analyysiyksikön rajauksessa hyödynnetään projektion käsitettä, ja analyysin kohteeksi on valittu sellaiset projektiot, joi…

Lähisuhdeväkivaltaan puuttumisen mahdollisuudet erikoissairaanhoidossa

2011

Tutkimuksessa tarkasteltiin mitkä tekijät auttavat terveydenhuollon työntekijöitä puuttumaan lähisuhdeväkivaltaan. Kiinnostus kohdistui erityisesti siihen, minkä varassa työntekijät rakentavat puuttumista mahdollistavaa puhetta. Analyysissa lähtökohtana oli sosiaalisesti jaettu tieto, eli se, kuinka ihmiset yhdessä tulkitsevat ja rakentavat sosiaalisia ilmiöitä ja niiden merkityksiä. Tutkimusmenetelmänämme on aineistolähtöinen analyysi (Grounded theory). Tutkimuksen aineisto koostuu kuudesta fokusryhmähaastattelusta. Haastattelujen tarkoituksena oli saada selville, millaisia asenteita terveydenhuollon ammattilaisilla on lähisuhdeväkivaltaa ja siihen apua hakevia kohtaan. Tutkimusaineistomme…

Designing Classroom Practices for Teaching Online Inquiry : Experiences from the Field

2021

Students face several challenges when asked to locate relevant and credible information from the internet. This article introduces three principles for designing online inquiry lessons and documents what we learned from five language arts teachers from Finland who implemented and provided feedback on a learning unit framed in those design principles. Teachers implemented a researcher-designed online inquiry unit in nine upper secondary school classrooms. The unit included four 75-minute lessons sequenced to support the location, evaluation, and synthesis of information students encountered in an online inquiry task. Teachers’ diaries revealed their impressions of the unit, problems encounte…

Luokittelumenetelmän evaluointimenetelmien vertailu pienten aineistojen tapauksessa simulointikokein

2016

Luokitteluanalyysin tyypillinen ongelma on mallin valinta ja/tai muuttujien eli piirteiden valinta. Tavoitteena on estimoida luotettavasti luokitteluvirheen todennäköisyys opetusaineiston avulla - ideaalissa tilanteessa käyttäen riippumatonta testiaineistoa. Tällöin saadaan estimaatti yleistämisvirheelle, joka kuvaa opetusaineistosta estimoidun mallin kykyä ennustaa riippumatonta testiaineistoa. Usein kuitenkin aineiston niukkuudesta johtuen ei voida käyttää erillistä riippumatonta testiaineistoa, jolloin ei myöskään voida estimoida suoraan yleistämisvirhettä. Tällöin voidaan kuitenkin käyttää otoksen uudelleenkäyttömenetelmiä, joista käytetyimmät lienevät ristiinvalidointi ja bootstrap. Me…