Search results for "alkuopetus"

Esi- ja alkuopetus yhdessä vai erikseen : luokanopettajien ja lastentarhanopettajien käsityksiä alkuluokasta

2014

Tutkielma on laadullinen ja tutkimusotteeltaan fenomenografinen. Etsin tässä tutkimuksessa vastausta kysymykseen tulisiko esi- ja alkuopetus järjestää yhdessä vai erikseen? Keskeisenä tarkastelun kohteena on Hollolan kunnan alkuluokkatoiminta. Tässä tutkimuksessa alkuluokkatoiminnalla tarkoitetaan esi- ja alkuopetuksen suunniteltua päivittäistä työskentelyä yhteisessä oppimisympäristössä. Lähestyn tutkimustehtävääni kahdella tutkimuskysymyksellä, jotka ovat 1. Millaisia käsityksiä esi- ja alkuopettajat antavat esi- ja alkuopetuksen yhdistämisestä alkuluokkatoiminnaksi? 2. Millaisia käsityksiä annetaan alkuluokan kehittämiseksi? Olen kerännyt tutkimusaineistoni laatimallani kyselylomakkeella…

Kodin lukuympäristö lukutaidoltaan eroavissa ryhmissä

2015

Jalli, Iida & Puranen, Elina. 2015. Kodin lukuympäristö lukutaidoltaan eroavissa ryhmissä. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin kodin lukuympäristöä lukutaidoiltaan eroavissa alaryhmissä. Tutkimuksen aineisto kerättiin lasten ollessa ensimmäisellä ja toisella luokalla. Tavoitteena oli selvittää, missä määrin kodin lukuympäristössä on eroja heikkojen, keskitasoisten ja hyvien lukijoiden ryhmien välillä. Lisäksi tarkasteltiin, eroaako kodin lukuympäristö riippuen lapsen sukupuolesta. Kolmanneksi tutkittiin, missä määrin kodin lukuympäristön antama tuki muuttui lukutaitoryhmissä ensimmäiseltä toiselle luokalle. T…

Literacy instruction activities and their associations with first graders’ reading performance in two transparent orthographies

2020

The aim of the study was to analyse literacy instruction activities and their associations with the reading performance of first graders in Estonia and Finland, two countries that share similar orthographies and educational systems but differ in the onset of formal reading instruction. The contents of 33 Literacy lessons in first grade spring were analysed and students’ (NEST = 415, NFIN = 154) reading performance was assessed in first grade autumn and spring. The results showed that there were more similarities than differences between the countries in literacy instruction activities, but some country-specific interaction effects were found between students’ reading performance and content…

Satujen käyttö alkuopetuksessa : - tapaustutkimus Seinäjoen kaupungin Niemistön ala-asteella

1999

Esiopetus luokanopettajan silmin : tutkimus Alahärmän kunnan esiopetuksen onnistumisesta, sen merkityksestä sekä lasten kouluvalmiudesta ja siirtymis…

2001

Yhteistoiminnallinen tarinoiden kirjoittaminen alkuopetuksessa

2014

Eri-ikäisten oppilaiden toverisuhteet vuosiluokattomassa esi- ja alkuopetuksessa sekä toverisuhteiden merkitys oppilaille

1998

Alkuopettajien yksilöllinen stressin kokemus

2012

"Vähitellen aina enemmän ja enemmän uskaltaa" : tapaustutkimus luokanopettajan kehittymisestä uskonnonopettajana

1997

Educational dialogue in the classroom : scaffolding, knowledge building and associations with academic performance

2018

The present thesis focuses on patterns of educational dialogue, their quality with respect to forms of teacher scaffolding and shared knowledge building, and the association between the quality of educational dialogue and students’ academic performance. The specific questions of interest are as follows: (1) to examine how teachers scaffold students in learning situations through dialogic teaching, (2) to identify patterns of shared knowledge building in educational dialogues, and (3) to investigate how the quality of educational dialogue is associated with academic performance. The data were drawn from the audio- and video-recorded lessons of the First Steps longitudinal study, which were c…