Search results for "alusta"
showing 10 items of 62 documents
Kuka kirjoittaa pilvi-imperiumien pelisäännöt?
2023
Valtion virastojen pilvipalvelujen ohjeistuksen ja koulutuksen kehittäminen
2016
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli tunnistaa ELY-keskusten, TEtoimistojen ja KEHA-keskuksen keskeisiä työpäivän sujuvuuteen vaikuttavia ongelmia ja löytää sitä kautta mahdollisuuksia uuden teknologian mahdollisuuksien ymmärtämiselle. Keskeinen asia oli miten pilviteknologiaa käyttävien järjestelmien ohjeistus ja koulutus pitäisi hoitaa, jotta niiden tarjoamat työvälineiden ja työkalujen käyttöönotto omaksuttaisiin työtehtävien hoidossa. Lisäksi työn tarkoituksena oli tunnistaa keskeisiä työpäivän sujuvuuteen vaikuttavia ongelmia ja löytää sitä kautta mahdollisuuksia uuden teknologian mahdollisuuksien ymmärtämiselle. Tutkimuksella selvitettiin minkälaisissa työtehtävissä virastojen henkilös…
Miesten ja naisten urheiluvammat salibandyssä
2013
TIIVISTELMÄ Haverinen, Henna. 2013. Miesten ja naisten urheiluvammat salibandyssä. Liikuntakas-vatuksen laitos, Liikuntapedagogiikan pro gradu tutkielma, Jyväskylän yliopisto, 67 s. Viime vuosien aikana salibandy on kasvattanut suosiotaan huimasti. Lajissa on kuitenkin paljon vaaratekijöitä, kuten yhtäkkiset suunnanmuutokset, kiihdytykset ja jarrutukset sekä kontrolloimattomat kontaktit vastustajaan, mailaan ja palloon. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää vammojen ilmaantuvuutta, tyyppivammoja, vammojen syntymekanismeja sekä vammojen vakavuutta. Lisäksi tutkitaan mahdollisia riskite-kijöitä ja pelialustan vaikutusta vammoihin. Tutkimukseen osallistui seitsemän miesten ja kahdeksan …
Käyttäjien luoma sisältö digitaalisissa peleissä
2016
Käyttäjien luoma sisältö on kasvava ilmiö, mutta sen käyttöä peleissä on tutkittu vain vähän. Tutkielman tavoitteena on selvittää käyttäjien luoman sisällön merkitys peleille. Käyttäjien luomasta sisällöstä on hyötyä niin pelin kehittäjille, sisällönluojille kuin pelaajillekin. Sen mahdollistaminen säästää pelinkehitysbudjetissa, pidentää pelin ikää, kasvattaa pelin sisältömäärää, tiivistää peliyhteisöä ja tekee pelistä enemmän pelaajiensa näköisen. Se antaa myös sisällönluojille mahdollisuuden toteuttaa itseään. Käyttäjien luomaa sisältöä hyödyntävän pelin suunnittelussa on tärkeää miettiä sisällönluonnin ja jakamisen helpoksi tekemistä. Sisällönluontia varten tehdyillä työkaluilla, sisäll…
Monialustaisten mobiilisovellusten kehittämistavat
2017
Mobiililaitteiden käyttö on lisääntynyt huomattavasti lähivuosina, joten sovelluksia kehitetään yhä enemmän. Sovellusten kehittäminen kuhunkin ympäristöön natiivisti on kuitenkin kallista ja vaatii runsaasti aikaa, sillä sovellukset joudutaan luomaan alustoille erikseen. Monialustainen mobiilisovelluskehitys pyrkii tuomaan ratkaisun tähän ongelmaan mahdollistamalla sovelluksen toiminnan usealla alustalla yhden ohjelmakoodin pohjalta. Tässä tutkielmassa käydään läpi mitkä hyödyt ja haasteet ovat tyypillisiä natiiveille webpohjaisille, hybrideille, tulkatuille ja käännetyille sovelluksille. Lisäksi tutkielmassa vertaillaan neljän erilaisen ohjelmistokehyksen ominaisuuksia, sekä mitä rajoittei…
The interplay between the guidance from the digital learning environment and the teacher in supporting folding back
2022
AbstractPrevious studies have proposed that students’ mathematical understanding develops dynamically through the process known as folding back, in which learners revisit earlier forms of understanding and use them to build even deeper levels of mathematical understanding. Digital learning environments, where students can manipulate representations, are often used to enable students to notice properties, patterns, or rules. When working in such an environment, students usually receive support from the environment and the teacher. The interplay between these different sources of support is important according to previous studies. In this study, we examine this interplay in the case of foldin…
Kahden digitaalisen oppimisympäristön käytettävyystutkimus
2016
Tässä pro gradu -tutkielmassa tavoitteena oli tarkastella opiskelijoiden kokemuksia digitaalisen oppimisympäristön käytettävyydestä mahdollisten kehitettävien osa-alueiden löytämiseksi. Tavoitteeseen pyrittiin vastaamaan seuraavien tutkimuskysymyksten myötä: Millaiseksi kahden eri oppilaitoksen opiskelijat kokevat käyttämänsä digitaalisen oppimisympäristön käytettävyyden SUS-mittarilla ja avoimilla kysymyksillä arvioituna? Mitä seikkoja opiskelijat nostavat esiin käyttämänsä digitaalisen oppimisympäristön käytettävyyden kehittämiseksi? Työn alkuosassa esitellään verkko-oppimisen ja -pedagogiikan teoriaa. Päätuloksina tässä tutkimuksessa tulivat esiin Moodle -oppimisympäristön osalta hyvä kä…
Suomalaisten yliopistojen käyttämät digitaaliset oppimisympäristöt
2016
Learning Slovak in new language learning environments
2017
The aim of this dissertation is to throw light on the development of teaching and learning Slovak in the new language learning environment. New developments in teaching led to the design of an experimental e-learning course in Slovak based on the philosophy of dynamic learning and using the metaphor of climbing a mountain for learning Slovak. The course was grounded in constructivist views of learning and teaching, which emphasize the importance of learning by doing and the process-like nature of learning. The teaching experiment included reflection-on-action research, with the goal of exploring learners' beliefs about themselves as e-learners before the course, and their perceptions and ex…