Search results for "ammatillinen"

Kaartoja, kierteitä ja kaputteja : ilmailu- ja liikuntafysiologista turbulenssia ilmailulääketieteen siivellä

2016

Palvellessani Puolustusvoimia tutkijana ja ilmailufysiologina 17 vuotta Ilmavoimissa sekä kuusi vuotta Ilmailulääketieteen keskuksessa, sain sukkuloida aitiopaikalta lentäjien liikuntakoulutuksen ja työterveyshuollon välimaastossa. Tarkastelen artikkelissa lentäjän fyysiseen suorituskykyyn liittyviä tekijöitä liikuntatieteiden ja liikuntalääketieteen kannalta, historiaankin nojaten ja paikoitellen rakentavan kriittisesti. Sotilaslääketiede voisi hyödyntää tehokkaammin liikuntatieteen, liikuntalääketieteen sekä sotilaan fyysisen suorituskyvyn alan osaamista sotilaslentäjiin liittyvissä kysymyksissä. Ilmailufysiologin silmin runsaasti hyvää työtä on tehty, mutta jotkin sotilaslääketieteellise…

Teaching is a Story Whose First Pages Matters – Four Type Narratives From The Beginning of a Teaching Career.

2022

From a broad perspective, the entire time spent in teacher training can be characterized as a period of professional growth. Specific professional growth and development are realized when the students enter the advanced stage of master's studies to independently practise their profession in their own class of pupils. The uncertainty of a novice teacher and, on the other hand, the ‘burden of competence’ gained from teacher training make this induction phase very sensitive and critical, as all the competencies they have obtained during teacher training should culminate in this specific phase. The development of a student into an independent teacher is a growth story in which each person's ide…

Oppimisen paikat ilmiölähtöisellä kurssilla : luokanopettajaopiskelijat mielen hyvinvoinnin digitaalista lukutaitoa tutkimassa

2019

Tutkimuksessa tarkastellaan, millaisia ammatillisen kehittymisen kannalta merkityksellisiä oppimisen paikkoja rakentui luokanopettajaopiskelijoiden ilmiölähtöisellä kurssilla, jossa tutkittavana ilmiönä oli mielen hyvinvoinnin digitaalinen lukutaito. Tutkimusaineisto koostuu 38 opiskelijan päiväkirjoista ja kurssin loppukirjoitelmista. Tulokset osoittavat neljä pääasiallista oppimisen paikkaa: käsitekarttatehtävät, artikkelien lukeminen, mielen hyvinvointia tukevien digitaalisten ratkaisujen arviointi opiskelijaryhmässä ja kouluvierailut. Ammatillinen kehittyminen osoittautui moniulotteiseksi prosessiksi, jossa oli monesti läsnä yhtä aikaa monenlaisia asiantuntijuuden elementtejä. Etenkin a…

Collaborative professional practice for strengthening teacher educator identities in Eritrea

2021

Strengthening the identities of teacher educators is critical to quality teacher education and implementing change in the education sector. This study examines the professional identities of Eritrean teacher educators and how these identities can be strengthened through collaborative professional practice in a challenging context currently under reform. The focus is on the professional capacity building activities at the College of Education in Eritrea, which were implemented in collaboration with Finnish education partners. The paper reports on findings from an action-research informed study of a semester-long series of professional development seminars and an interview study with individu…

Developing inclusive pre-service and in-service teacher education : Insights from Zanzibar primary school teachers

2017

Developing inclusive teacher education to improve learning and schooling for all children is attracting increasing interest worldwide. This study examined teachers’ insights into the development of inclusive teacher education by drawing on collaborative action research conducted by 20 primary school teachers in Zanzibar, Tanzania. The data were collected through semi-structured interviews and self-reflective journals kept by the teachers and the first author. The qualitative thematic content analysis revealed: (1) the need to embed inclusive education and action research into pre-service and in-service teacher education curricula and (2) both school-based organisational learning and school–…

Puheen funktiot alkeisoppijan tuotoksessa : tarkastelussa kakkoskieliset sairaanhoitajaopiskelijat

2012

Työvoimapulan uhatessa ulkomaista työvoimaa koulutetaan nykyisin Suomessa erityisesti terveydenhoitoalalle esimerkiksi ammattikorkeakoulujen englanninkielisissä koulutusohjelmissa. Suomen kielen opinnot ovat olennainen osa koulutusta etenkin, jos opiskelijoiden toivotaan valmistuttuaan työskentelevän Suomessa. Opetuksen kehittäminen sekä opiskelijoiden että yhteiskunnan tavoitteita tukevaksi on tärkeää, ja sitä voidaan edistää tutkimuksellisella tiedolla. Tässä tutkimuksessa on keskitytty selvittämään hoitoalan suomen alkeisoppijoiden puheen funktioita. Tutkimuksen kohteena on se, millaisia kielellisiä tekoja opiskelijat tekevät terveystarkastusta jäljittelevän puhekokeen aikana. Tarkastelu…

Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijoiden koettu fyysinen pätevyys, tavoiteorientaatio ja liikuntatuntien motivaatioilmasto sekä heidän käsityksiä…

2009

Suun terveyserojen kaventaminen Helsingissä liikkuvan suunhoitoyksikkö Liisun avulla

2011

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää terveyserojen kaventamisen strategista toimeenpanoa ja moniammatillisen yhteistyön mahdollisuuksia Helsingin kaupungin suun terveydenhuollossa. Tavoitteena oli suunnitella liikkuvan suunhoitoyksikkö LIISUN toimintaa ja moniammatillista yhteistyötä suun terveydenhuollon ja yhteistyötahojen välillä suun terveyserojen kaventamiseksi. Tutkimustehtävinä olivat 1) Miten väestöryhmien välisiä terveyseroja voidaan kaventaa Helsingin kaupungin suun terveydenhuollossa? 2) Miten liikkuvan suunhoitoyksikön toiminnalla edistetään moniammatillista yhteistyötä suun terveyserojen kaventamiseksi? Tutkimus oli kvalitatiivinen ja siinä sovellettiin toimintatutkimu…

Experience and shared practice : design engineers' learning at work

2005

Kaija Collin tarkastelee, miten ja mitä suunnittelu- ja kehitysinsinöörit oppivat työssään. Millaisia käsityksiä suunnittelijoilla on työstään ja siinä oppimisestaan, millainen rooli aikaisemmilla työkokemuksilla on heidän työssä oppimisessaan ja miten oppimista tapahtuu työn alati muuttuvissa käytännöissä?- Suunnittelutyössä oppiminen on moni-ilmeistä. Työ itsessään opettaa paljon, mutta erityisen tärkeiksi oppimisen tavoiksi koettiin omasta työkokemuksesta ja yhdessä työskentelystä oppiminen, Collin havaitsi.- Työtä ja oppimista on vaikea erottaa toistaan työtä tehdessä. Koulutuksen kautta saatua ja työssä omaksuttua oppia ei ole tarpeen erottaa toisistaan. Aikaisemmilla työkokemuksilla o…

Nuorten koulupoissaolot : kurkistus koulupoissaolokäsitteisiin ja -tekijöihin sekä tukitoimiin

2021

Tutkimukset osoittavat, että pitkittyneet koulupoissaolot aiheuttavat ongelmia nuorille, vanhemmille, kouluille ja koko yhteiskunnalle. Koulupoissaolotyyppien avulla voidaan tunnistaa nuoresta, huoltajasta ja koulusta johtuva poissaolo. Koulupoissaolojen taustalla voi olla jopa 60 eri syytekijää, joita on tärkeä oppia tunnistamaan. Kolmitasoisen tuen mallia voidaan käyttää apuna koulupoissaoloihin puuttumisessa. Koulupoissaoloihin on tärkeä puuttua varhaisessa vaiheessa niin koulupoissaolojen kuin koulupudokkuuden näkökulmista. peerReviewed