Search results for "analyysi"

Maahanmuuttajien osallisuus Jyväskylässä

2017

Tutkielman tarkoituksena on selvittää Jyväskylän monikulttuurisen työn kentällä toimivien henkilöiden antamia merkityksiä maahanmuuttajien osallisuudelle, sekä selvittää minkälaisin toimenpitein nämä toimijat pyrkivät maahanmuuttajien osallisuutta edistämään. Menetelmänä tutkielmassa on käytetty teemahaastattelujen pohjalta tehtyä sisällönanalyysia.Aineiston valossa maahanmuuttajien osallisuus on hyvin monimuotoinen ilmiö, johon liittyy tiiviisti ilmaistuna kuulumista ja tunne kuulumisesta erilaisiin sosiaalisiin piireihin itselle mieluisalla tavalla. Maahanmuuttajien osallisuutta edistävää toimintaa on tarjolla monessa eri muodossa, mutta suurimman osan osallisuutta edistävästä toiminnasta…

Bilingual family life according to Finnish and English-speaking parents in Finland and the United Kingdom

2013

Tämän laadullisen tutkimuksen tarkoituksena on tutkia Suomessa ja Isossa-Britanniassa asuvien eri kieli- ja kulttuuritaustaisten pariskuntien näkemyksiä kaksikielisyydestä perheen arjessa ja millä keinoin lasten kaksikielistä kasvua edistetään. Lisäksi selvitetään miten kaksikielisyys ja monikulttuurisuus vaikuttavat perheenjäsenten välisiin suhteisiin sekä perheiden lasten identiteetin rakentumiseen. Yhtenä tutkimuskohteena on myös vanhempien käsitys näiden kahden yhteiskunnan osallistumisesta kaksikielisten perheiden elämään. Tutkimusta varten haastateltiin kahta Isossa-Britanniassa ja kolmea Suomessa asuvaa kaksikielistä pariskuntaa, joilla kaikilla on lapsia, jotka olivat haastatteluhet…

Maahanmuutto ja monikulttuurisuus eduskuntapuolueiden maahanmuuttopolitiikoissa : kategoria-analyysi puolueiden maahanmuuttopoliittisista ohjelmista

2016

Tämän pro gradu- tutkielman tavoitteena on selvittää Suomen eduskuntapuolueiden näkökulmia muuttoliikkeisiin sekä monikulttuurisuuteen. Tutkimus sijoittuu aikaan, jossa maahanmuutto on noussut useiden länsimaisten yhteiskuntien poliittisen keskustelun ytimeen ja kriittiset äänet ovat saaneet yhä enemmän tilaa politiikassa. Tutkimus on toteutettu etnometodologisviritteisen kategoria-analyysin avulla. Tutkimusaineisto koostuu kahdeksasta vuosina 2008 – 2015 laadituista eduskuntapuolueen maahanmuuttopoliittisesta ohjelmasta. Aineisto on luokiteltu määrällisesti eri kategorioihin, jonka jälkeen kunkin puolueen kategorioista on muodostettu suurempia teemoja. Puolueiden näkökulmia monikulttuurisu…

Monikulttuurisuus lasten kuvakirjoissa

2007

Monikulttuurisuus ja kulttuurinen kompetenssi sosiaalityössä

2011

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää ja kuvata sosiaalityöntekijöiden kokemuksia ja käsityksiä monikulttuurisesta sosiaalityöstä ja siinä tarvittavasta kulttuurisesta kompetenssista. Ilmiötä tutkitaan sosiaalityöntekijöiden monikulttuuriseen kompetenssiin liittyvien osa-alueiden kautta, joita tässä tutkimuksessa ovat sosiaalityöntekijöiden monikulttuurisuuteen liittyvät ammatilliset tiedot kokemukset ja asenteet. Monikulttuurinen kompetenssi nähdään tässä tutkimuksessa osana sosiaalityöntekijöiden ammatillista osaamista. Tutkimus toteutettiin Helsingin kaupungin sosiaalivirastossa ja tutkimukseen osallistui kymmenen sosiaaliasemien eri toimipisteissä työskentelevää sosiaalityöntekij…

Opettajien kokemuksia perusopetukseen valmistavasta opetuksesta turvapaikanhakijaoppilaiden kanssa

2016

TIIVISTELMÄ Laitinen, Minna. 2016. Opettajien kokemuksia perusopetukseen valmistavasta opetuksesta turvapaikanhakijaoppilaiden kanssa. Aikuiskasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteiden laitos. 85 sivua + liitteet. Tässä tutkimuksessa selvitetään, millaiseksi opettajat kuvaavat työtään perusopetukseen valmistavassa opetuksessa turvapaikanhakijaoppilaiden kanssa. Lisäksi tutkimuksessa selvitetään opettajien työssään kokemia tunteita ja valmiuksia kohdata ja opettaa maahanmuuttajataustaisia oppilaita. Tutkimukseen osallistuneet (n=7) opettajat työskentelivät Itä- ja Pohjois-Suomen alueella. Teemahaastatteluista koostuva aineisto kerättiin keväällä 2016 ja se a…

Yläkouluikäisten diskursseja turvapaikanhakijoista ja moninaistuvasta kouluyhteisöstä

2019

Tässä artikkelissa tarkastellaan, millaisia diskursseja perusopetuksen vuosiluokkien 7–9 oppilaat tuottavat turvapaikanhakijoista ja moninaistuvasta koulusta. Aineisto koostuu 25:n kahdeksasluokkalaisen oppilaan kirjoitelmista sekä teemahaastatteluista, jotka kerättiin myöhemmin kuudelta kirjoitelmaan osallistuneelta oppilaalta heidän ollessaan yhdeksännellä luokalla. Aineisto analysoitiin kriittisen diskurssianalyysin keinoin. Oppilaiden puhetavat heijastelevat kouluyhteisön sosiaalisia rakenteita, ja merkityksenannot sijoittuvat positiivista ja negatiivista suhtautumista ilmentävälle jatkumolle. Puhetavat ovat merkityksellisiä, koska ne heijastelevat laajemminkin kouluyhteisössä rakennett…

Kulttuurinen moninaisuus peruskoulun suomi toisena kielenä -oppikirjoissa

2017

Kulttuurinen moninaisuus on osa jokaista yhteiskuntaa. Tutkimusten mukaan sillä, miten kulttuurista moninaisuutta kuvataan oppikirjoissa, on vaikutusta oppilaiden asenteisiin kulttuurista moninaisuutta kohtaan sekä heidän oman identiteettinsä rakentumiseen. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten kulttuurista moninaisuutta kuvattiin ja eri etnisiä ryhmiä asemoitiin perusopetuksen suomi toisena kielenä -oppikirjoissa. Lisäksi tutkittiin, millaisia funktioita kulttuurista moninaisuutta käsittelevillä oppikirjojen teksteillä ja kuvilla oli. Tutkimusaineistona oli 24 perusopetuksen suomi toisena kielenä oppikirjaa eri kustantajilta. Aineiston analyysissa noudatettiin diskurssianaly…

Conceptualizing the role of multidisciplinarity and student perceptions of university-industry collaboration in project-based learning

2017

Project-based learning has a long history, especially in the disciplines of computer science and engineering. This approach is used to offer students a realistic view of their discipline, and this experience can be enhanced with industrial involvement as companies bring their real world problems to projects. One recent trend in project-based learning is utilizing multidisciplinary teams, enabling students to contrast their skills and experience with students from other disciplines. This thesis focuses on a project course involving multidisciplinary teams and real customers that has been organized at the University of Jyväskylä since 2011 focused on developing students’ general working life …

Tieto, tulkinta ja ymmärrys : elämismaailmallinen moraali ja moraalinen toiminta 5-6-vuotiaiden päiväkotilasten vertaissuhteiden konfliktitilanteissa

2013

Tämän monitieteistä lapsuudentutkimusta edustavan teoreettis-empiirisen tutkielman tehtävänä oli tarkastella, määrittää ja syventää tietoa koskien fenomenologis-hermeneuttista moraalia sekä pienten lasten moraalista toimintaa päiväkotikontekstissa. Tutkielman filosofisessa viitekehyksessä luonnosteltiin elämismaailmallista moraali-teoriaa, joka pohjautui ennen kaikkea Husserlin, Heideggerin ja Merleau-Pontyn fenomenologiaan. Tutkielma pohjasi ontologialtaan fenomenologiaan ja empirialtaan reflektiiviseen elämismaailmatutkimukseen sekä etnometodologiaan. Lasten moraali käsitettiin tutkielmassa osaksi yksilön elämismaailmaa ja kulttuuria. Tutkimustehtävinä oli määrittää 1) Millaisia käsityksi…