Search results for "analyysi"
showing 10 items of 1950 documents
Unethical but not illegal: Uncovering the persuasive messages leveraged by providers of the “real” online social impressions
2018
Due to the drastically elevated prominence of social networking sites (SNS), online social impressions such as views, comments, followers, subscribers, likes, and dislikes have become a valuable currency that translates to popularity, credibility, and even financial gains. Aside from machine-generated impressions, a growing industry known as crowdturfing utilizes human workers to provide “real” social impressions as-a-service. Although crowdturfing platforms are often seen as a clear example of deceptive conduct, they justify their business by leveraging well-crafted persuasive strategies and ethical appeals. Given the increasingly significant role of online impressions on shaping people’s …
Maatilakohtaisen biosähkön yleistyminen
2008
Derivation in Finnish upper secondary school English L2 textbooks
2016
Sananmuodostus on keskeinen taito kielten oppijalle; se auttaa paitsi sanavaraston laajentamisessa, myös edistää oppijan lukutaitoa vieraskielistä tekstiä lukiessa. Tästä syystä on tärkeää tarkastella, kuinka sananmuodostusta opetetaan viimeistään toisen asteen opetuksessa, esimerkiksi lukiossa. Tässä tutkimuksessa tarkastelukeinoksi valikoitui lukiotason oppikirjojen tutkiminen, koska erityisesti kielten opetuksessa oppikirjoilla on todella suuri rooli opetuksen sisältöjä ja muotoa koskevia valintoja tehtäessä. Tavoitteena oli selvittää, kuinka lukiotason oppikirjoissa opetetaan sananmuodostamisen tuottoisinta osa-aluetta, sananjohtamista, ja erityisesti millaisia sitä käsitteleviä harjoit…
"If I were a textbook writer" : views of EFL textbooks held by Finnish comprehensive school pupils
2007
Menetelmät monitieteellisen tutkimuksen haasteena
2010
Pääsääntöisesti jokaisella tieteenalalla on omat kiinnostuksen kohteensa, tutkimusmenetelmänsä sekä terminologiansa. Tutkimuksen sijoittuessa aihepiiriltään useamman tieteenalan puitteisiin, on luontevaa lähestyä ongelmaa hyödyntäen näitä tutkimustraditioita. Käytän tässä esimerkkinä kasvatustieteen väitöskirjaani ”Sananlaskut kasvatuspuheessa – perinnettä, kasvatusta, indoktrinaatiota?” vuodelta 2008. Sananlaskututkimus on siinä sekä teoreettisesti että menetelmällisesti varsin keskeisessä asemassa.
Understanding family dynasty: Nurturing the corporate identity across generations
2010
This study aims to analyse the Ahlstrom annual reports. The content analysis contributes to family business corporate identity. According to the results family business corporate identity is based both on history and on the future. Human resource management, customer relationships, high quality, and also family ownership reflect corporate identity in large family corporations. Modern family business corporate identity is based on continuously developing the business concept and its core competency. Meeting the needs of customers and technical quality standards combined with upgrading and developing the business idea characterises family business corporate identity. peerReviewed
Et-lehden vanhus : sisällönanalyysi Et-lehden ikääntyviä koskevista artikkeleista vuosilta 1974 ja 1994
1998
Sherlock-fanien käsityksiä faniudesta, fandomista ja fanikielestä
2016
Tutkimukseni aiheena on BBC:n Sherlock-televisiosarjaan liittyvä fanius, fandom ja fanikieli. Tutkimuskysymykseni ovat: 1. Millaisena Sherlock-fanius näyttäytyy sarjan fanien puheessa?, 2. Millaisia piirteitä Sherlock-fandomiin liitetään? ja 3. Millaisiksi fanit kokevat yleisen fanikie-len ja Sherlock-fanikielen? Tutkimukseni on aiheeltaan ajankohtainen ja kiinnostava, sillä fanius ilmiönä on erittäin monisyinen ja nykykulttuurille tyypillinen. On tärkeää myös tiedostaa, että faniuksia on useita ja ne eroavat oletettavasti toisistaan. Näin ollen nimenomaan Sherlock-faniutta on kiinnostavaa tutkia yleisen fani-ilmiön sijaan. Lähestyn tutkimusaihettani aineistolähtöisen sisällönanalyysin kaut…
Reaktiivisesta positiosta kohti reflektiivisyyttä sosiaalisen fobian kognitiivis-konstruktiivisessa terapiassa
2001
Millä argumenteilla musiikkia puolustetaan yleissivistävän koulun oppiaineena?
2010
Tutkimus tarkastelee musiikkikasvatusta osana yleissivistävää koulua ja sen filosofisia perusteita. Tutkimuskysymyksellä ”Millä argumenteilla musiikinopetusta perustellaan yleissivistävässä koulussa?” pyritään ensisijaisesti filosofialle luontaisella tavalla määrittelemään käsitteistöä, selkeyttämään ajattelua ja jäsentämään käytyä keskustelua. Varsinainen tutkimustulos on siten keskeisten käsitteiden jäsentäminen viitekehyksiinsä sekä tyypillisten ilmausten eli tässä tapauksessa perusteluiden muotoileminen. Tutkimus on luonteeltaan teoriaohjaava sisällönanalyysi, jossa aineisto koostuu kymmenen vuoden aikana julkaistuista, julkista keskustelua edustavista diskursseista. Aineistossa on eri …