Search results for "analyysi"
showing 10 items of 1950 documents
Yhteiskunnan koulu ja koulun yhteiskunta : eksploratiivinen lähestyminen yhteiskunnallisuus-diskurssiin peruskoulun opetussuunnitelmateksteissä 1960-…
2013
Suomalainen peruskoulu kehittyi toisen maailmansodan jälkeen sekä määrällisin että laadullisin perustein; suuret ikäluokat saavuttivat kouluiän ja tietojen ja taitojen vaatimukset yhteiskunnassa ja sen työelämässä kasvoivat perinteisestä jakautuneesta koulujärjestelmästä. Tutkimus selvittää edelleen koulun ja yhteiskunnan välistä yhteyttä opetussuunnitelmateksteissä ja koulun kirjallisuudessa. Teoreettinen viitekehys heijastaa modernin ja postmodernin teoriaa kuvatun opetussuunnitelmahistorian ja -prosessin mukaisesti. Se painottuu postmodernin teorian tekstintulkintaan ja diskurssin analyysiin ottaen huomioon sosiologian, kielitieteiden ja kulttuuritieteiden yhteydet. Tutkimusongelma on tu…
Miten media käsittelee koulukiusaamista? : diskurssianalyysi sanomalehtien artikkeleista kiusaajan näkökulmasta
2001
"Neki kiusaa nimittäin jotka nauraa"
2002
Koulutuksellisen tasa-arvon diskurssit ja toimijat peruskoulun tuntijakouudistuksessa
2017
In this research the interest was to understand the discursive formation of educational equality in political texts concerning the national core curriculum in Finland in the beginning of 2010s. The research problem was to describe and analyze discourses of educational equality and to analyze who are portrayed as actors of educational equality. The material consists of statements which different organizations, administrative bodies of education and private individuals gave in response to presentations, prepared in 2010 and 2012, regarding the objectives of the comprehensive school and the distribution of lesson hours. The research is based on critical discourse analysis and the analysis of s…
Koulu sanomalehtien sivuilla : Keskisuomalaisen ja Helsingin Sanomien välittämä koulukuva
2003
Liikunnanopettajien kokemuksia liikunta-oppiaineen ja liikunnanopettajien arvostuksesta sekä arvostukseen vaikuttavista tekijöistä koulussa
2018
Tutkielmani tarkoitus oli selvittää millaisia kokemuksia liikunnanopettajilla on liikunta oppiaineen ja liikunnanopettajien arvostuksesta, sekä arvostukseen vaikuttavista tekijöistä koulumaailmassa. Kysyin liikunnanopettajilta heidän kokemuksiaan, millä tavoin he kokevat muiden aineenopettajien ja rehtorien arvostavan liikunta oppiainetta ja sen opettajia yläkouluissa ja lukioissa tänä päivänä. Tutkimukseni on laadullinen tutkimus. Aineistoni hankin haastattelemalla liikunnanopettajia yksilöhaastatteluin. Haastattelin yhteensä kuutta liikunnanopettajaa, kolmea naista ja kolmea miestä Keski- ja Etelä-Suomesta. Haastatteluiden yhteenlaskettu kesto oli 177 minuuttia ja haastatteluiden litteroi…
Yhtenäiskoulua kohti – opettajien ja rehtorien diskursseja koulukulttuurin muutoksesta
2022
Tässä artikkelissa tarkastellaan yhtenäiskoulun opettajayhteisön sosiaalista todellisuutta, jota rakennetaan ja ylläpidetään vuorovaikutuksen kautta. Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, millaisia konstruktioita tulevan yhtenäiskoulun opettajat ja rehtorit luovat yhtenäisen koulukulttuurin rakentamisesta ja muutokseen sitoutumisesta. Tutkimus on osa opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamaa Uutta luova asiantuntijuus -hanketta. Tutkimusaineisto koostuu kymmenestä tulevan yhtenäiskoulun opettajan ja rehtorin teemahaastattelusta, ja se on analysoitu diskurssianalyysin keinoin. Yhtenäisen koulukulttuurin rakentaminen merkityksellistyy tutkimustuloksissa kolmessa dominoivassa diskurssissa,…
‘It is important at this point to make clear that this study is not “anti-iPad”’ : Ed-Tech speak around iPads in educational technology research
2020
This position paper contributes to the field of critical educational technology (Ed-Tech) research by providing empirical evidence for the qualities of the phenomenon known as Ed-Tech speak. The research question, how does Ed-Tech speak in research articles about Apple's iPad contribute to promoting and validating the importance and utility of the iPad for teaching and learning, is addressed by applying critical genre analysis to investigate empirical research articles discussing the use of iPads in institutional education. As a result, four categories were formed: the self-evident importance of iPads, overgeneralization of references, the use of strong reporting verbs (to boost weak refere…
Foucault and the birth of psychopolitics : Towards a genealogy of crisis governance
2020
The article contributes to the genealogy of current tendencies in crisis governance by reconstructing Michel Foucault’s analysis of the application of the notion of crisis in 19th-century psychiatry. This analysis complements and corrects Reinhart Koselleck’s history that viewed crisis as originally a medical, judicial or theological concept that was transferred to the political domain in the 18th century. In contrast, Foucault highlights how the psychiatric application of the concept of crisis was itself political, conditioned by the disciplinary power of the psychiatrist. Unlike the ancient medical concept of crisis that emphasized the doctor’s judgement in observing the event of truth i…