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Un Estudio Longitudinal de la Reputación Social no Conformista y la Violencia en Adolescentes desde la Perspectiva de Género

2012

El objetivo del presente estudio fue analizar la relación existente entre la reputación social del adolescente -percibida e ideal-, y la violencia instrumental -manifiesta y relacional- en adolescentes desde una perspectiva de género. La muestra utilizada en este estudios fue de 1319 adolescentes -T1- de ambos sexos (53% chicas y 47% chicos) y de edades comprendidas entre los 11 y los 16 años (edad media 13.5; desviación típica 1.5), escolarizados en siete centros educativos de enseñanza secundaria y, de 554 estudiantes -T2- (54% chicas y 46% chicos). Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Reputación Social no conformista de Carroll, Houghton, Hattie y Durkin (1999) y la Escala de …

adolescenciaSocial Psychologyinstrumental violence (overt and relational)Developmental and Educational Psychologyreputación social no conformista –ideal y percibida–adolescenceviolencia instrumental –manifiesta y relacional–violencia instrumental/manifiesta y relacionalnon-conforming social reputation (ideal and perceived)Applied Psychologyreputación social no conformista/ideal y percibidaPsychosocial Intervention
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Barrios de Riesgo, Estilos de Socialización Parental y Problemas de Conducta en Adolescentes

2010

Este articulo tiene como objetivo analizar la influencia de los estilos parentales de socializacion (autoritario, autorizativo, indulgente y negligente) y el nivel de riesgo percibido en el barrio en tres indicadores de problemas de conducta en la adolescencia (conducta escolar disruptiva, delincuencia y consumo de sustancias). La muestra esta compuesta por 1.017 adolescentes, con edades comprendidas entre los 12 y 17 anos. Los resultados obtenidos a partir de cuatro disenos factoriales multivariados revelaron unicamente efectos principales de los estilos parentales y del nivel de riesgo percibido en el barrio. Los adolescentes de padres indulgentes y autorizativos presentaron menores probl…

adolescenciaSocial Psychologyvecindarios de riesgoDevelopmental and Educational Psychologysocializaciónestilos parentalesApplied Psychologyproblemas de conducta
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Agresiones entre Adolescentes a través del Teléfono Móvil y de Internet

2012

El objetivo del presente estudio fue analizar la prevalencia de agresores adolescentes (cyberbullies) a través de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (Internet y teléfono móvil). También, se examinaron las diferencias de género y de curso según el tipo de agresiones tecnológicas realizadas por el adolescente. La muestra estuvo formada por 1390 adolescentes de edades comprendidas entre los 12 y los 17 años. Los resultados indicaron que casi un tercio de los adolescentes han agredido a sus iguales a través de las nuevas tecnologías en el último año. En cuanto a la duración e intensidad del acoso cibernético, se observó que éste ocurre, mayoritariamente, durante menos…

agresoresadolescenciaAcademic yearSocial Psychologybusiness.industryAggressionprevalenceprevalenciagender and academic year differencescyberbullyingDevelopmental psychologydiferencias de género y de cursoDevelopmental and Educational PsychologyHarassmentmedicineadolescenceThe Internetmedicine.symptombusinessPsychologyaggressorsApplied PsychologyPsychosocial Intervention
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Honest mistake or perhaps not: The role of descriptive and injunctive norms on the magnitude of dishonesty

2021

Trivial acts of dishonesty are very prevalent in everyday life and have severe economic and societal consequences. The present study aims to examine the role of descriptive and injunctive norms in minor and major dishonesty under ambiguity. We devised a novel experimental design in which rule violations can be the result of honest mistakes or various dishonest processes. In this ambiguous context, we observed a high prevalence of minor rule violations at baseline. In two experiments, exposure to increased peer cheating (i.e., negative descriptive norms) promoted major rule violations, whereas the presence of explicit or subtle rule reminders (i.e., injunctive norms) marginally reduced minor…

ambiguity ; injunctive norms ; descriptive norms ; minor and major dishonestyLIESSociology and Political ScienceDishonestyStrategy and Managementmedia_common.quotation_subjectGeneral Decision SciencesMistakeAmbiguityinjunctive normsUNETHICAL BEHAVIORSocial norms approachminor and major dishonestyDIFFERENTIATIONArts and Humanities (miscellaneous)JUSTIFICATIONSMagnitude (astronomy)ambiguityDECEPTIONPSYCHOPATHYPsychologydescriptive normsSocial psychologyApplied Psychologymedia_common
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Expression Therapies Through Installation

2017

La instalación como vía de expresión híbrida en la que se contempla la utilización del espacio con un sentido de intervención creativa, - arquitectura, pintura, escultura, fotografía, vídeo, performance, danza, dramatización y música- entre otras disciplinas implicadas, proporciona al campo de la terapia un universo sensorial y proposicional que puede tomarse como base conceptual en el proceso terapéutico mediante las artes.Partiendo del análisis sobre aspectos conceptuales y artistas de referencia de la instalación y tomando en consideración aspectos pertenecientes a terapias de expresión artística, se plantean sesiones arteterapéuticas fundamentadas en el uso de la instalación. The hybrid…

artistic hybridization.Dancemedia_common.quotation_subjectlcsh:BF1-990art therapyinstalaciónThe artsGeneralLiterature_MISCELLANEOUSEducationVisual artshibridación artística.Arts and Humanities (miscellaneous)arteterapiaArchitectureApplied PsychologyComputingMethodologies_COMPUTERGRAPHICSmedia_commonTherapies artistic expressionPaintingSculpturelcsh:NX1-820RehabilitationPhotographyArtlcsh:Arts in generalTerapias de expresión artísticaClinical Psychologylcsh:PsychologyExpression (architecture)installationDramaArteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social
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Restoring Harmony in the Lifeworld? : Identity, Learning, and Leaving Preelite Sport

2020

Sport provides many youth participants with a central life project, and yet very few eventually fulfill their athletic dreams, which may lead them to disengage from sport entirely. Many studies have explored the processes of athletic retirement, but little is known about how youth athletes actually reconstruct their relationship with sport and embodiment postretirement. The authors explored these issues in the story of “Pilvi,” a Finnish alpine skier who disengaged from sport in her late adolescence. Employing an existential-phenomenological approach, they conducted six low-structured interviews with Pilvi, combined with visual methods, and identified key themes relating to the body, space,…

athletic identityLifeworld050109 social psychologyruumiillisuus03 medical and health sciences0302 clinical medicineurheilu-uranuoret0501 psychology and cognitive sciencessiirtymävaiheidentiteettiApplied Psychologyathletic careerembodimentHarmony (color)4. Education05 social sciencesL300 Sociologyexistential learningC600 Sports Science030229 sport sciencesLate adolescenceboundary situationsadolescencePsychologyhuman activitiesSocial psychologyVisual methods
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The Quantified Athlete: Associations of Wearables for High School Athletes

2018

The adoption of wearable technology in competitive sports can be an advantage to performance and training. Athletes who use personalised data to quantify their performances with the possibilities of sharing with others may use wearables to reinforce the athletic identity. Despite these changes, few studies have actually examined the associations between wearables and developing athletes in their quest for professional sports. Student athletes (n = 437, age = 17y) still in high schools completed a web-based survey about their professional aspirations, athletic identity, and the association with wearables. Wearables were measured by ownership and usage of apps, fitness trackers, or sports wat…

athletic identityProfessional sportapplicationssovelluksetArticle SubjecteducationApplied psychologyWearable computerIdentity (social science)sports watches050109 social psychologykilpaurheilulangaton tekniikkalcsh:QA75.5-76.95competitive sports03 medical and health scienceswearable technology0302 clinical medicineharjoittelu0501 psychology and cognitive sciencesta515high schoolsWearable technologyhigh schoolFitness TrackerstrainingbiologyAthletesbusiness.industry05 social sciencesquantifiedlukio030229 sport sciencesfitness trackersbiology.organism_classificationurheilukellotHuman-Computer Interactionwearablesaktiivisuusrannekkeeturheilijaidentiteettiathletelcsh:Electronic computers. Computer scienceyläkouluStudent athletesbusinessPsychologyassociationsHigh school athletesAdvances in Human-Computer Interaction
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“She is where I’d want to be in my career” : Youth athletes’ role models and their implications for career and identity construction

2019

Abstract Objectives While role models have been documented to play a vital role in adolescents’ career development and identity exploration, in sport psychology they remain an untapped resource. The present study drew on narrative inquiry to explore the patterns of role model selection by adolescent student-athletes and the narrative maps these role models provide for self-construction. As a second objective, the study sought to understand the impact of gender on the selection and meaning of role models. Method Eighteen Finnish student-athletes (10 women, eight men) aged 17-18 participated in conversational interviews. We analysed the data with thematic and structural narrative analyses. Re…

athletic identityelite sportIdentity (social science)050105 experimental psychologyDevelopmental psychologyNarrative inquirysukupuoli03 medical and health sciences0302 clinical medicinenuoretnarratiivinen tutkimusRole modelgender0501 psychology and cognitive sciencesNarrativeidentiteettiadolescent athletesApplied Psychologynarrative inquirybiologyAthletes05 social sciences030229 sport sciencesbiology.organism_classificationroolimallitSport psychologydual careerElitePsychologyCareer developmenturheilijat
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The two-factor structure of cognitive flexibility : tempo of switching and overcoming of prepotent responses

2023

Prezentowane badanie miało na celu odkrycie struktury procesów latentnych leżących u podstaw wykonania kilku zadań, które hipotetycznie mierzą spontaniczną i adaptacyjną giętkość poznawczą, dostarczając dowodów na ich trafność zbieżną. Grupa zdrowych ochotników (N = 121) ukończyła dwa zestawy zadań do oceny spontanicznej i adaptacyjnej giętkości poznawczej. Spontaniczna giętkość poznawcza obejmowała test myślenia dywergencyjnego (do oceny płynności i giętkości myślenia) oraz werbalny test płynności. Miary giętkości adaptacyjnej obejmowały test przełączania się między zadaniami jako miarę kosztów przełączania oraz test przerzucania uwagi jako miarę wyuczonej nieistotności i perseweracji. Nat…

attentional set-shiftingprzerzutność uwagiprzełączanie się pomiędzy zadaniamimyślenie dywergencyjneGeneral Neurosciencespontaneous cognitive flexibilityspontaneous cognitiveExperimental and Cognitive Psychologyadaptive cognitive flexibilitytask switchingdivergent thinkingadaptacyjna giętkość poznawczaflexibilityPsychiatry and Mental healthClinical Psychologyspontaniczna giętkość poznawczaPsychology (miscellaneous)task-switchingApplied Psychology
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Facilitation of goal-setting and follow-up in an internet intervention for health and wellness

2010

Chronic work-related stress and insufficient recovery from workload can gradually lead to problems with mental and physical health. Resources in healthcare are limited especially for preventive treatment, but low-cost support can be provided by Internet-based behavior change interventions. This paper describes the design of an Internet intervention which supports working-age people in managing and preventing stress-related health and wellness problems. The intervention is designed for early prevention and aims to motivate individuals to take responsibility for their own well-being. It allows them to choose the approach to take to address personally significant issues, while guiding them thr…

behavior changeKnowledge managementbusiness.industryProcess (engineering)05 social sciencesApplied psychologyBehavior change050109 social psychologyWorkload3. Good healthcomputer-aided cognitive behavioral therapystress03 medical and health sciencesInternet intervention0302 clinical medicinewell-beingIntervention (counseling)Health careWell-being0501 psychology and cognitive sciencesThe Internet030212 general & internal medicinebusinessPsychologyGoal setting
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