Search results for "argumentointi"
showing 10 items of 95 documents
Argumentointi sanomalehtien matkailumainoksissa ja matkaesitteissä
1999
Recognising Articulated Reasoning in Students' Argumentative Talk in Mathematics Lessons
2017
Previous studies have reported difficulties in analysing students’ argumentation. Especially the warrant, which connects data with claims, is found to be problematic to recognise. Weexamine how specific criteria for different forms of reasoning could decrease this difficulty. Instead of identifying warrants, we recognise whether students’ argumentation contains explicitly stated reasoning. We have developed an analysis method for recognising reasoning in argumentative talk. We collected video data from two mathematics lessons where students had to state claims about a mathematical situation and build convincing justification for their claims. The focus of analysis is in how the students art…
Students' dialogic and justifying moves during dialogic argumentation in mathematics and physics
2022
In this study, we focus on dialogic argumentation among students in a whole class setting in mathematics and physics in lower secondary school. By drawing on previous studies on the structure of argumentation and dialogic interactions, we suggest that transparency of student reasoning and students' engagement with each other's ideas are two key aspects in dialogic argumentation. We examine what levels might exist in these key aspects and how they can exist simultaneously. We collected data by video recording mathematics and physics lessons in lower secondary school, and created a coding scheme for students' dialogic and justifying moves. By using the coding scheme, we recognized different k…
Argumentointi lasten verkkokeskusteluissa
2008
Väite ja perustelu 9.-luokkalaisten mielipidekirjoituksissa
2001
"Koulu on kälystä, koska on tyhmiä aineita" : argumentointi 7.-luokkalaisten ja abiturienttien mielipidekirjiotuksissa
2000
Kerro se sanoin : kommunikointitaitojen merkitys kulttuurialan ammattikorkeakouluopiskelijoille
2007
Tapaustutkimus Guggenheim Helsinki : arvot, ideologiat ja myytit diskursseissa
2016
Tämän tutkimuksen tavoite oli selvittää Guggenheim Helsinki -hankkeen (G) diskurssien arvoja (arvomaailmaa), asenteita, uskomuksia, olettamuksia, valtaa, ideologioita, myyttejä ja metaforia. Tutkimuskysymyksenä oli se, miten asiantuntijat argumentoivat ja mitä arvoja, ideologioita ja myyttejä argumenttien taustalla on ja miten ne diskursseissa esiintyvät sekä mitä sanotaan ja mitä jätetään sanomatta. Tutkimusongelmaan liittyi kysymys hankkeen tavoitetilasta ja miten se on konstruoitu. Lisäksi tutkimuksessa selvitettiin, voivatko samat arvot ilmetä hankkeen toisilleen vastakkaisissa tavoitteissa. Tutkimuksen aineistona käytettiin asiantuntija-teemahaastatteluja. Tutkimusmenetelmänä käytettii…
Satstyper och argumentation i researtiklar i damtidningar
2011
Tämän tutkielman tarkoitus on selvittää, mitkä ovat yleisimmät lausetyypit naistenlehtien matkailuartikkeleissa, sekä millaisilla argumenteilla potentiaalisia matkailijoita kehotetaan valitsemaan tietty matkakohde. Yleisimmät lausetyypit selvitettiin kvantitatiivisin menetelmin, ja argumentaatioanalyysissä hyödynnettiin kvalitatiivisia tutkimusmenetelmiä. Hypoteesini olivat, että deklaratiiviset päälauseet ovat yleisin päälausetyyppi, ja että sivulausetyyppien kesken jakauma melko tasainen. Argumentoinnin oletin keskittyvän aiheisiin, joiden uskotaan kiinnostavan naislukijoita, kuten auringonottoon, kulttuurielämyksiin tai shoppailuun. Koska naistenlehtien matkailuartikkelit voidaan lukea m…