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África y la historia mundial: las dificultades historiográficas y didácticas de una adecuada contextualización

2005

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés Indaga sobre las dificultades existentes respecto de la introducción de la historia de África en la historia mundial por causa de la persistencia de estereotipos historiográficos y culturales muy enraizados. La investigación aborda parte de estos estereotipos confrontándolos con las aportaciones de la historiografía actual. Valencia Universidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es ESP

estereotipoÁfricahistoriografíaArtículo:PEDAGOGÍA [UNESCO]historiaculturaUNESCO::PEDAGOGÍAenseñanza
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Cuénteme un cuento / 1

2008

estructuralismoHablillasVidal-Beneyto JoséNARRATIVAReseñasConsumidoresPersuasiónCOMUNICACIÓNRelatoPublicidadBaladasBrunerIlustraciónPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónGreimasHistoriasFábulasRoland BarthesMercancíaMemoriasPosmodernidadPrinceLyotardLingüísticaGenetteNarratologíaMarcaLiteraturizaciónCrónicasImperialismo narrativoCuentoPensamientoNarraciónTodorovMitoPropagandaStorytellingIdeologíaInformación mediática
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Passat, present i futur. 20 anys d'intervenció comunitària a través de l'esport base: Associació Escoles Esportives 613 Vivendes

2014

Community intervention in the “613 houses district” in Burjassot (Valencia) cannot be understood without the Escoles Esportives 613 Vivendes association. This association was set up in 1994 through the endeavours of social agents existing at the time in the district: 613 Housing Neighbourhood Association, the Manantial Association for Human and Cultural Promotion, and Burjassot’s basic team of municipal Social Services, as well as a group of young people who thought that one way to ensure the promotion of children in underprivileged neighbourhoods was through practising sports.

exclusió social esport base voluntariat barris desafavorits intervenció comunitària. social exclusion basic sport volunteering underprivileged neighbourhoods community intervention. Artículo:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social
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Innovaciones académicas actuales en la ortografía de los extranjerismos en la lengua española

2015

En la actualidad, los extranjerismos representan un fenómeno muy importante en la evolución de la lengua española. Por ello, ante las últimas oleadas de voces extranjeras, las actuales obras académicas las recogen y ordenan con el fin de mantener la integridad de la lengua. Obras como el Diccionario panhispánico de dudas, la Ortografía de la lengua española y Las normas académicas: últimos cambios revisan todo este caudal léxico con el objetivo de mantener el ideal de unidad lingüística entre las diferentes zonas hispanohablantes. En el horizonte se vislumbra el tono panhispánico que tanto se ha cuidado desde la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española. Ante…

extranjerismos innovaciones ortográficas Real Academia Española Asociación de Academias de la Lengua Española Ortografía (2011) Diccionario panhispánico de dudas lengua española normas académicas panhispánico ArtículoLinguistics and Language:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo socialLanguage and Linguistics
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Androcentrismo en la asistencia: un estudio exploratorio sobre los sesgos en la atención a pacientes con fibromialgia

2011

El artículo trata de desvelar los condicionantes de género en la asistencia médica. Para ello se ha realizado un estudio sobre la fibromialgia, una dolencia muy desconocida, que mayoritariamente afecta a las mujeres, por lo que podría constituir un caso paradigmático de la construcción de género y de los sesgos androcéntricos en la ciencia médica. Los resultados muestran que en los patrones de socialización diferenciales, en los modelos de masculinidad y feminidad y en el reparto de roles sexuales se puede encontrar la respuesta a algunas de las diferencias y desigualdades que surgen en atención médica. The article attempts to reveal gender-based determining factors in medical care. For thi…

fibromialgia HealthcareFibromyalgia ArtículoAsistencia médica ; sesgos androcéntricos ; género ; fibromialgia Healthcare ; Androcentric biases ; Gender ; Fibromyalgia ArtículoGenderAsistencia médicasesgos androcéntricos:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo socialAndrocentric biasesgénero
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El cineasta como "flâneur". trazado y formalización de la imagen documental en Guest (José Luis Guerin, 2010)

2015

flâneur&quotEl cineasta como "flâneur". trazado y formalización de la imagen documental en Guest (José Luis Guerin 2010) ArtículoUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte. trazado y formalización de la imagen documental en Guest (José Luis Guerin 2010) Artículo:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]El cineasta como &quot
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Los retos de la divulgación y enseñanza científica en el próximo futuro

2005

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés La situación actual de la Educación Científica presenta una serie de problemas que van más allá de lo meramente académico ya que tienen un importante componente social. Su tratamiento didáctico ha significado la aparición de ciertas líneas de trabajo e investigación que poseen unas características comunes y otras que son específicas. El presente trabajo hace mención a algunas de ellas y presenta una propuesta educativa integradora . Valencia Universidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es ESP

formación de profesoresdivulgaciónalfabetizaciónalfabetización funcionalArtículo:PEDAGOGÍA [UNESCO]tema transversalUNESCO::PEDAGOGÍAenseñanza
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El "fort" o castillo de Bernia

1946

fort&quoto castillo de Bernia ArtículoUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaEl &quotEl "fort" o castillo de Bernia ArtículoHumanidadesGrupo C:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]Historia
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Vora una ratlla que "hi és però com si no hi fos": frontera i límits nacionals a la Cerdanya

2004

frontera i límits nacionals a la Cerdanya ArtículoUNESCO::SOCIOLOGÍAVora una ratlla que "hi és però com si no hi fos": frontera i límits nacionals a la Cerdanya ArtículoVora una ratlla que &quot:SOCIOLOGÍA [UNESCO]hi és però com si no hi fos&quot
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Responsabilidad penal de la empresa adquirente: análisis del artículo 130.2 del Código Penal

2022

El legislador español introdujo en 2010 la responsabilidad penal de las personas jurídicas (art. 31 bis del Código Penal), disponiendo que su responsabilidad no se extinguirá en caso de transformación, fusión o escisión, sino que se trasladará a la entidad o entidades en que se transforme, quede fusionada o absorbida, y se extenderá a la entidad o entidades que resulten de la escisión; dispone, asimismo, que tampoco extingue la responsabilidad penal la “disolución encubierta o meramente aparente” (art. 130.2 CP). En consecuencia, bajo el actual régimen de RPPJ, la empresa adquirente puede resultar responsable, cuando concurren ciertos presupuestos y requisitos, de los delitos de los que era…

fusióndisoluciónresponsabilidad penalUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOartículo 130.2 del Código Penalescisión
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