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El derecho humano a la creación artística más allá de las identidades colectivas: una propuesta propedéutica
2022
El propósito de esta reflexión es la de analizar el contenido del derecho humano a la creación artística de los individuos per se, independientemente de que su obra pueda enmarcarse dentro de las manifestaciones culturales propias o características de una determinada identidad colectiva. Igualmente, el trabajo trata de responder a la cuestión acerca de si las condiciones materiales de los artistas deben verse satisfechas por el mercado o si es predicable algún tipo de deber por parte de los poderes públicos que garanticen la existencia de creadores artísticos libres y con ello la emancipación del individuo y el carácter plural y democrático de una sociedad. The purpose of this reflection is…
Cuerpos propios. Antagonismos en el arte de performance femenina en la época del giro performativo
2018
El presente artículo traza un recorrido por algunas de las performances realizadas por mujeres artistas en los últimos 50 años en el ámbito artístico norteamericano, europeo y latinoamericano, cuyo significado gira en torno a la construcción patriarcal del cuerpo femenino. Obras que nos permiten reflexionar sobre la constante agresión y devastación a la que son sometidas las mujeres a través de la conquista y dominación de su cuerpo y que articulamos en dos epígrafes: cuerpos propios y cuerpos violentados. Con ello pretendemos aproximarnos al papel que ha desempeñado la performance, en la construcción o negación de los imaginarios culturales femeninos, en el seno del proceso de giro perform…
Ilustres e ilustradas. Académicas de Bellas Artes en España (ss. XVIII-XIX)
2019
A finales del siglo XVIII se produjo un hecho histórico en la historia de las mujeres, la admisión de algunas pintoras y artistas en las academias de Bellas Artes ilustradas en España. Muchas de las académicas eran mujeres de la nobleza ilustrada, pero también las hubo de otras clases sociales. Indagamos sobre su papel y sus personalidades artísticas, centrándonos en las admitidas en la Real Academia de Bellas Artes de San Carlos de Valencia y contrastando lo sucedido en la periferia con las nombradas en la institución central, la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, en Madrid. Analizamos cuáles eran sus inquietudes, sus vínculos familiares o sociales con los socios de la Academia…
Educación artística : revista de investigación
2011
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Monográfico con el título: "Arte, Maestros y Museos" Se explora la circunstancia de que el docente de educación plástica en enseñanzas medias sea al mismo tiempo un artista plástico, implicado de forma activa en el proceso creativo y para quien el arte es algo más que una asignatura. Se subraya el punto de inflexión y la carga de sentido que supone para la didáctica la visita al museo o a una exposición como actividad extraescolar, y se aportan sugerencias de acuerdo a la Hoja de Ruta para la Educación Artística dada por la Unesco. ESP
La fine dell'artista bohémien. Auto-imprenditorialità e differenziazione della produzione nel mercato dell'arte
2015
Il presente contributo intende esporre alcune riflessioni che emergono da una conoscenza diretta del sistema dell’arte contemporanea, oltre che dallo studio approfondito del dibattito scientifico sul suo funzionamento. Si propone a tal fine una chiave di lettura aziendalista, tesa cioè a identificare comportamenti relativi all’organizzazione della produzione che dimostrino la consapevolezza circa le risorse chiave, i processi fondamentali e le strategie necessarie al successo nel campo specifico. Senza addentrarsi nel tema della creatività individuale dei singoli produttori interni al settore artistico, in questo breve trattato verrà analizzata la figura dell’artista intesa come prototipo d…
Artista e società. Del perduto amore
2012
La monografia espone i risultati di una ricerca coordinata da F. Rizzuto e condotta su scala nazionale riguardante le condizioni socio-economiche dell'artista in Italia e le trasformazioni culturali dell definizione stessa di artista nell'era dei media elettronici.
Leon Battista Alberti e il "doctus artifex"
2011
Attraverso l’esame della nozione di “artista dotto” - tracciata dallo stesso Alberti nel De pictura – si avvia un’indagine sui destinatari dei trattati albertiani relativi alle arti figurative. Infatti il lettore di Alberti non è più l’artigiano che nel manuale cerca regole operative, ma è un personaggio più colto che deve avere competenze in ambiti differenti (dal latino alla musica, dalla matematica alla retorica). Probabilmente i veri destinatari si potrebbero individuare tra i dotti uditori delle corti signorili, a cui l’umanista aveva già rivolto altre opere (il Philodoxeos, il De equo animante, il Teogenio, i Ludi Matematici). Pertanto un nuovo tipo di lettore si affaccia nel panorama…