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A strategic approach for the discounted Shapley values

2014

The family of discounted Shapley values is analyzed for cooperative games in coalitional form. We consider the bargaining protocol of the alternating random proposer introduced in Hart and Mas-Colell (Econometrica 64:357–380, 1996). We demonstrate that the discounted Shapley values arise as the expected payoffs associated with the bargaining equilibria when a time discount factor is considered. In a second model, we replace the time cost with the probability that the game ends without agreements. This model also implements these values in transferable utility games, moreover, the model implements the \(\alpha \)-consistent values in the nontransferable utility setting.

jel:C71DiscountingDiscounted Shapley value; egalitarianism; cooperative TU-games JEL05 social sciencesGeneral Social SciencesGeneral Decision SciencesTheoryofComputation_GENERALTime costShapley valueEconomia Aspectes psicològicsComputer Science ApplicationsArts and Humanities (miscellaneous)Strategic approach0502 economics and businessDevelopmental and Educational PsychologyEconomics050206 economic theory050207 economicsTransferable utilityGeneral Economics Econometrics and FinanceMathematical economicsApplied Psychology
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Solidarity in games with a coalition structure

2010

Abstract A new axiomatic characterization of the two-step Shapley value Kamijo (2009) is presented based on a solidarity principle of the members of any union: when the game changes due to the addition or deletion of players outside the union, all members of the union will share the same gains/losses.

jel:C71Games with a coalition structure. Owen value. The two-step Shapley value. Solidarity.Sociology and Political ScienceStructure (category theory)General Social SciencesCharacterization (mathematics)Shapley valueSolidarityEconomia Aspectes psicològicsMicroeconomicsEconomicsStatistics Probability and UncertaintyJocs Teoria deMathematical economicsGeneral PsychologyAxiom
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Las voces de la Memoria. Recuperación de un pasado colectivo a través de una exposición pedagógica

2013

(ES) Este trabajo recoge la síntesis y valoración del conjunto de ideas que impulsó a distintos miembros de la comunidad escolar del CEIP “Torrefiel” de Valencia a planificar la exposición pedagógica que se celebró en el último trimestre del curso pasado con motivo de la celebración de su 50 aniversario. El artículo se vertebra alrededor de tres ejes principales sobre los que se desarrolló la experiencia: la recuperación de las voces de los pedagogos, de las maestras y maestros, y la historia de la propia escuela y su barrio. Los objetivos que guiaron esta experiencia fueron la recuperación colectiva del patrimonio histórico-educativo y la reflexión crítica acerca de la función de la escuel…

lcsh:History of educationEducació Aspectes políticslcsh:LA5-2396lcsh:Llcsh:Education
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La resemantització com a recurs creatiu: la neologia cromàtica

2015

El valor simbòlic que han adquirit els termes dels colors en les diferents cultures al llarg de la història explica que siguin un element recurrentment utilitzat per a la creativitat lèxica. En aquest treball abordem, des d’una perspectiva lingüística, un aspecte de l’estudi dels termes dels colors que ha estat poc tractat fins ara: el paper que juguen en la resemantització de les unitats lèxiques d’una llengua. Per fer-ho, partim, d’una banda, d’alguns dels conceptes fonamentals establerts des de l’antropologia lingüística, i de l’altra, dels supòsits teòrics de la semàntica cognitiva. Després de donar compte, en els primers apartats, dels conceptes teòrics fonamentals en què ens basem, an…

lcsh:Language and LiteratureLinguistics and LanguageColor--Aspectes psicològicsFilologíasLanguage and LinguisticsresemantitzacióMetàforalcsh:P1-1091Color--Psycological aspectsneologia semànticametàforaneologiaNeologiaUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASColorsLingüísticaNeologyPhilosophyResemantitzacióSemánticaneologia; neologia semàntica; resemantització; colors; metàfora; metonímia; lingüística cognitivaMetonymscolorsmetonímiaSemanticslingüística cognitivalcsh:Philology. LinguisticsMetonymySemànticaLingüística cognitivaColor - Aspectos psicológicosShifting of meaningMetonimia:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Metaphorlcsh:PCognitive linguisticsHumanitiesNeologia semànticaMetonímiaColoursSemantic change
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Notes per a una estilística dels temps verbals

2000

Tenses constitute a complex system of oppositions based on time, aspect, and temporal distance. Taking these oppositions as basic, this article deals with the stylistic properties that verbal tenses acquire in discourse. In addition, it presents an analysis of some stylistically marked uses of the imperfect, the future, the conditional, and the past perfect. In all these cases, the verbal tenses keep some of their basic properties but introduce temporal or aspectual changes that lead to pragmatic and stylistic changes closely related to certain narrative effects.

lcsh:Language and LiteratureaspecteUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLingüísticaFilologíasmodelcsh:Philology. Linguisticsimperfetlcsh:P1-1091estilística; temps verbals; temps; mode; aspecte; imperfet; futur; condicional:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]tempscondicionallcsh:Ptemps verbalsfuturestilísticaCaplletra. Revista Internacional de Filologia
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La utilización de la historia de las ciencias en la enseñanza de la física y la química

1996

Most recently we have assisted to a considerable increase of investigations on cons tructivi Stic approaches to Science teaching, but among all these works we rarely found detailed proposals for including the History and Philosophy of Science. In this paper we consider how to initiate this trend and which should be the aims in order to get a better Science teaching. We consider basically which the pupils’ perceptions of Science in a High School level are in order to show how we can modify them by means of introducing the History of Science under a new perspective.

media_common.quotation_subjectSociologia de les ciènciesArt historyFísicaFormalismeArtQuímicaHistòria de la ciènciaEmpirismeEducationCiència EnsenyamentPsicologia de l'aprenentatgeCites textualsEpistemologia de la ciènciaHistory and philosophy of scienceScience teachingComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONSchool levelAspectes històrics de la ciència als llibres de textHumanitiesHistory of scienceEducació científicamedia_common
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Los programas electorales del 14-M y la migración tecnológica hacia el sistema escolar

2007

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Violencia de género y relaciones de poder : implicaciones para la educación A partir de los documentos electorales difundidos por los partidos políticos en las elecciones generales españolas de 2004, se estudian las propuestas e iniciativas sobre la migración de las TIC hacia el sistema escolar. Aquí, el concepto de 'migración', no ya el de 'integración', se utiliza en sentido fuerte: como desplazamiento, pero también como revulsivo que transforma el lugar de acogida. Tras el cotejo de los programas, se constata que la mayoría de los partidos apuestan por la primera opción, mientras que la integración se relega a un segundo plano …

tecnología de la informaciónEducació Aspectes políticsnuevas tecnologíaselecciónsistema escolartecnología de los medios de comunicacióniniciación informáticapropaganda
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Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado

2014

El presente trabajo se inscribe en el marco de una investigación de ámbito nacional sobre el Programa Escuela 2.0. Centramos la atención en el análisis de la implementación, en la Comunidad Valenciana, del programa Centros Educativos Inteligentes (CEI). Es la alternativa al Escuela 2.0 y la idea central es facilitar el acceso, desde cualquier lugar del centro, a las TIC como recurso de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En coherencia con el proyecto CEI, tomamos metodológicamente al centro escolar como unidad de análisis en el trabajo de campo. El cuestionario se pasó a los 18 centros implicados y en 4 de ellos realizamos el estudio de casos: dos de educación Infantil/Primaria …

tecnología de la informaciónTecnologia educativaEducació Aspectes políticsTecnologia de la informaciópráctica pedagógicalcsh:LB5-3640formación de profesoreslcsh:Theory and practice of educationcentro de enseñanzapolítica de la educaciónEscoles Administració i organitzacióValenciainnovación pedagógicalcsh:Llcsh:Education
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Board structures, liberal countries, and developed market economies. Do they matter in environmental reporting? An international outlook

2019

This is the pre-peer reviewed version of the following article: Board structures, liberal countries, and developed market economies. Do they matter in environmental reporting? An international outlook, which has been published in final form at: https://doi.org/10.1002/bse.2275. This article may be used for non-commercial purposes in accordance with Wiley Terms and Conditions for Use of Self-Archived Versions. Previous empirical evidence has shown the effect of most corporate governance mechanisms on corporate social responsibility and environmental disclosure. However, there is scant empirical evidence that examines the influence of liberal countries, developed market economies, and board s…

two‐tier boardsStrategy and Management05 social sciencesGeography Planning and Development010501 environmental sciencesManagement Monitoring Policy and LawCapitalisme01 natural sciencesenvironmental disclosureDesenvolupament econòmic Aspectes ambientalsone‐tier boardsvarieties of capitalismEconomyEnvironmental disclosure0502 economics and businessdeveloped countriesBusinessBusiness and International ManagementDeveloped marketDeveloped country050203 business & management0105 earth and related environmental sciencesEnvironmental reportingBusiness Strategy and the Environment
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Discurso y participación política en Plaza Podemos

2017

El uso de Internet y de sus posibilidades de persuasión e interacción ha convertido a los ciudadanos en actores políticos. Internet y las nuevas tecnologías no son un medio más, sino el reflejo organizativo de la nueva cultura política del ciberactivismo. Esta investigación ofrece datos sobre las características que tiene esa interacción dentro de un proceso de movilización política. Se ha empleado la herramienta de organización subreddit Plaza Podemos para descubrir si su uso expansivo se muestra eficaz para los foros virtuales del debate político comunitario. Se han obtenido datos de 100 hilos discursivos publicados en Plaza Podemos entre el 23 de abril y el 30 de septiembre de 2015. Se c…

wordsmith toolsHComunicació Aspectes socialsliwcplaza podemosSocial Sciencestrolactivismo digitalRevista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación
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