Search results for "autismi"
showing 10 items of 36 documents
MINIMALIST THEORY OF FICTION AND THE ICTHINKING® METHOD AS A BACKGROUND FOR NEW INSIGHTS TO AUTISM
2021
The standard approach to conceptual understanding in the case of autism uses the distinction of abstract versus concrete thinking. This approach has its benefits but fails to explain all features of language use. For example, some concepts change their meaning in different contexts in contrast to concepts that are more rigid in their uses, such as mathematical concepts. This idea has its background in Minimalist theory of fiction (MTF), a theory that considers ‘skills to use words’ essential for understanding fiction, contrasting with theories that require pretending or make believe to understand fiction. From this background, the theory of Integrative Complexity (IC), and the method animat…
Autismi asuu meillä : äidin kokemukset sopeutumisesta lapsen autismidiagnoosin jälkeen
2018
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tuoda esiin äidin kokemuksia oman lapsen saamasta autismidiagnoosista sekä muuttuneeseen elämäntilanteeseen sopeutumisesta. Uuteen elämäntilanteeseen sopeutumista lähestytään lapsen autismidiagnoosin synnyttämien rasitustekijöiden sekä sopeutumista edistävien voimavaratekijöiden kautta. Jako rasitustekijöihin ja voimavaroihin pohjautuu Pattersonin ja McCubbinin Kaksois-abcx-malliin (Patterson & McCubbin 1983). Tutkimus on toteutettu tapaustutkimuksena ja sen aineistona toimii autistisen lapsen äidin kirjoittama verkkopäiväkirja. Päiväkirjamerkinnät ajoittuvat puolen vuodelle ajalle (maaliskuu—elokuu 2012) alkaen päivästä, jolloin lapsi saa autismidiagnoosi…
Autistisen lapsen arkipäivää : tapaustutkimus 5-vuotiaasta pojasta
2002
"Assin silmin maailmaa katson" : elämäntarinoita Asperger-henkilöiden kertomana
2007
Asperger syndrome and physical exercise : a study about senso-motor profiles, physical fitness, and the effectiveness of an exercise training program…
2011
Mutsis on autisti : autismin kirjolle internetin keskustelupalstoilla rakennetut merkitykset
2016
Mielenkiinto autismin kirjoa kohtaan on lisääntynyt viime vuosina kansainvälisessä mediassa. Tutkittaessa ihmisten yleisiä käsityksiä autismin kirjosta on huomattu, että autismi ja Aspergerin oireyhtymä tunnetaan ja tiedetään yleensä nimeltä, ja niihin liitetään perinteisten diagnostisten luokitusten mukaisia piirteitä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia merkityksiä ihmiset rakensivat autismin kirjolle internetin keskustelupalstoilla. Lisäksi tutkimuksessa tarkasteltiin, miten nämä puhetavat erosivat puhuttaessa autismista ja Aspergerin oireyhtymästä. Tutkimus sijoittuu yhteiskuntatieteellisen vammaistutkimuksen piiriin. Tutkimuksen aineistona käytettiin sosiaaliseen m…
"Etkö tiiä, että aspergerit hiihtelee omia latujaan!" : luokanopettajan kokemuksia Asperger-lapsen opettamisesta yleisopetuksen ryhmässä
2002
Haastava käyttäytyminen, haastava arki : vanhempien kokemuksia autismiin liittyvästä haastavasta käyttäytymisestä
2015
Tämän pro gradu –tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, millaisia kokemuksia autististen lasten vanhemmilla on haastavan käyttäytymisen vaikutuksista ja arjen selviytymiskeinoista. Autismiin, joka on neurologinen kehityksen häiriö, liittyy usein sosiaalisista normeista poikkeavaa käyttäytymistä. Jos käyttäytyminen aiheuttaa vahinkoa muille ihmisille tai henkilölle itselleen, se on pitkäkestoista ja toistuvaa, voidaan puhua haastavasta käyttäytymisestä. Haastava käyttäytyminen on yleisin syy interventioihin autistisella henkilöllä ja usein se koetaankin raskaimmaksi asiaksi autismissa. Tutkimus on laadullinen ja analyysissa on käytetty 15 autistisen lapsen vanhemman haastatteluita. Haastatt…
Special education without teaching assistants? : The development process for students with autism
2020
Many children may need the help of another person to attend school. It is common for children with disabilities to receive help from a teaching assistant at school. Assistants are provided in many countries as a legal right and are often publicly funded. It is also widely assumed that having teaching assistants in the class is an effective and cost-efficient way to support students with disabilities. In this study, the research task was to monitor and document the development process carried out by the teacher, with the aim of making visible the development of a more dynamic classroom interaction. The focus in this development process was the teacher’s idea of minimizing the conta…
Autistisen lapsen toimintaan sitoutuminen sensorisen integraation terapiassa : havainnointimittarin muokkaus
2011
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli autistisen lapsen terapiatilanteen havainnointiin soveltuvan yhteistoimintaan sitoutumisen mittarin kehittäminen. Sitoutumisen mittari muokattiin Gallon, Tickle-Degnenin ja Costerin ”Challenge Management Rating Scale” (CMRS) – mittarista. Ensin sitoutumista tutkittiin teoreettisesti: minkälainen ilmiö sitoutuminen oikeastaan on ja mitä olennaisia tekijöitä siihen liittyy. Taustateorioina käytettiin toimintaterapian teoriaa, sensorisen integraation teoriaa, motivaatioteorioita ja teorioita varhaisesta vuorovaikutuksesta. Mittarin muokkaaminen perustui 1) tutkimuksessa koottuun teoriaan, 2) autismitutkimukseen 3) mittarin muokkaajien kliiniseen kokemukseen …