Search results for "autoconcepto"

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Predicción del éxito y el rendimiento académico en estudiantes dominicanos de tercero de secundaria: Un modelo procesual de variables contextuales y …

2019

El estudio “Predicción del éxito y el rendimiento académico en estudiantes dominicanos de tercero de secundaria: Un modelo procesual de variables contextuales y personales”, se ha realizado con una muestra representativa de 1,712 estudiantes de los Distritos Educativos 03-04 y 11-01. Los objetivos del estudio son: a) determinar las características psicométricas de los cuestionarios del estudio; b) analizar cómo afectan al éxito y al rendimiento académico distintas variables contextuales: apoyo padres, compañeros y docentes, zona de residencia, sector educativo, calidad del centro, nivel estudio de padres, pertenencia a grupos juveniles, práctica deportiva, sexo y edad; c) analizar cómo afec…

rendimiento académicoéxito académiconecesidades psicológicas básicaseducacón secundariacompromiso escolar:PSICOLOGÍA::Psicopedagogía [UNESCO]autoconcepto académicohábitos de estudioUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogíaestrategias de aprendizajesatisfacción escolar
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Study of social self-concept invariance in physical activity individual and collective practitioners

2019

Este estudio tiene como objetivo explorar la invariancia configural, métrica y escalar en función del sexo y de la práctica de actividad física colectiva del AUSO de Fernández-Zabala et al. (2016) y comparar las puntuaciones obtenidas por los subgrupos. La muestra fue de 278 estudiantes universitarios (M = 21. 16 años; DT = 19. 238) divididos de forma equivalente en función del género y de la práctica de actividad física. Tras comprobar la invariancia estricta en ambos supuestos, los resultados demuestran que no existen diferencias significativas en ninguno de los factores en función del sexo, pero sí en función de la práctica de actividad física: aquellos estudiantes que realizan actividad…

social self-conceptinvarianciagenderinvarianceautoconcepto socialindividual physical activityactividad física individualgéneroactividad física colectivacollective physical activity
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Variables cognitivas que intervienen en la Psicología Moral

2015

Resumen Tesis doctoral: “Variables cognitivas que intervienen en la Psicología Moral” Presentada por: Jesús Mas Vilata Director de Tesis: Dr. Manuel Martí- Vilar 1. Principales preguntas de investigación • ¿Qué piensan de sí mismos los adolescentes, cuál es su escala de valores, en qué nivel sitúan sus decisiones morales? • ¿Puede el autoconcepto moral predecir la elección de valores humanos y el razonamiento moral? 2. Marco teórico y conceptual En este trabajo se tratan algunos conceptos claves en Psicología moral. El papel del cerebro como órgano coordinador y de las neuronas espejo. Los orígenes, las bases psicológicas, biológicas y evolutivas de la moral. La sociedad moral y sus conteni…

valores humanosautoconcepto:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍArazonamiento moral
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Institutos de educación superior pedagógicos como medio de empoderamiento en mujeres de los tres contextos de Perú

2017

El propósito de la presente investigación es estudiar el proceso de empoderamiento en las jóvenes peruanas que acceden a la carrera de educación inicial a INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO COMO MEDIO DE EMPODERAMIENTO EN MUJERES DE LOS TRES CONTEXTOS DE PERÚ, en concreto, estudiar la relación entre sus características emprendedoras y otras variables, como la esperanza disposicional, la satisfacción con la vida, el autoconcepto o los valores personales, en tres diferentes contextos del Peú: sierra, costa y selva. Para ello, se ha llevado a cabo un estudio con diseño transversal y metodología correlacional. Se aplicaron 9 cuestionarios en Institutos de Educación Superior Pedagógico …

valores personalesPerúsatisfacción con la vidacaracterísticas emprendedorasautoconceptoesperanza disposicionalemprendimientoemprendimiento educacion mujeres
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Consecuencias psicológicas del maltrato en menores expuestos a violencia de género : regulación emocional, funciones ejecutivas y autoconcepto

2013

INTRODUCCIÓN Y MARCO TEÓRICO: Cada vez existe mayor evidencia de las repercusiones que comporta la exposición del maltrato en el desarrollo y salud mental de los menores, hijos e hijas de mujeres maltratadas. Es por ello que en los últimos tiempos está aumentando el interés social sobre las consecuencias psicológicas que supone estar expuesto al maltrato. Sin embargo, todavía hay pocos estudios que se dirijan a evaluar y corroborar dichos efectos en esta población. Según el modelo del Trauma Complejo, algunas situaciones traumáticas podrían producir un efecto mayor y más prolongado en la persona que lo sufre en función de algunas variables. Así, las experiencias traumáticas que se dan en la…

violencia de génerofunciones ejecutivastrauma complejoautoconceptoconsecuencias psicológicas:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]exposición maltratoUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOUNESCO::PSICOLOGÍAregulación emocionalmenores
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