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La personalidad artística de Vicente Castelló y Amat
1990
LA OBRA DEL PINTOR VALENCIANO VICENTE CASTELLO Y AMAT (1787-1860), DISCIPULO DE VICENTE LOPEZ, SE ESTUDIA AQUI POR PRIMERA VEZ EN SU TOTALIDAD. ESTO PERMITE ENCUADRAR SU PERSONALIDAD MAS ALLA DE LA CONSIDERACION DE MERO SEGUIDOR DEL ACADEMICISMO LOCAL. SE ANALIZA SU PRODUCCION Y SE CONTRIBUYE A LA MISMA CON OBRAS NUEVAS. INCLUYE SU ACTIVIDAD COMO COPISTA DE PINTURAS DEL SIGLO XVII, DURANTE LOS AÑOS DE FORMACION; COMO PINTOR DE TEMAS RELIGIOSOS, DESTACANDO EL IMPORTANTE GRUPO DE FRESCOS DE LA IGLESIA DEL SALVADOR, DE VALENCIA; COMO RETRATISTA; Y FINALMENTE, COMO PINTOR DE BODEGONES, GENERO EN EL QUE SE APRECIAN INFLUENCIAS DE ARTISTAS NAPOLITANOS Y HOLANDESES DEL SIGLO XVII. (A.B.C./ L.A.G.)
José Vergara Gimeno y la retratística valenciana en el siglo XVIII
2003
José Vergara (1726-1799) fue el fundador de la Academia de San Carlos, junto a su hermano Ignacio y a otros artistas valencianos, es el introductor de una renovación en el panorama artístico valenciano, que se plasmará en la redecoración de las iglesias valencianas, con complejos programas iconográficos al fresco y en los lienzos de altar. Sin embargo, uno de los aspectos inéditos de este artista es su pintura de retrato, en este artículo se pretende estudiar algunas de sus obras, la mayoría de ellas inéditas, con el fin de aportar una nueva visión de este artista de la segunda mitad del siglo dieciocho. (A)
Mirar-se de cara a l'espill: Jo Spence i Hannah Wilke
2013
El cancer ha sido durante mucho tiempo una enfermedad tabu cercada por la ocultacion y el silenciamiento a nivel social y por la consecuente exclusion del marco de la representacion visual y artistica. Este texto pretende poner de relieve el papel pionero de dos artistas mujeres -Hannah Wilke y Jo Spence- que en la decada de los ochenta rompieron con el miedo y el pudor a representar esta enfermedad e introdujeron en su obra sus experiencias, vividas en primera persona, del cancer. El autorretrato fotografico, desde diversas estrategias que van de la fototerapia a la labor deconstructiva de estereotipos y tabues o la militancia critica, sirve a estas autoras para enfrentarse personalmente a…
La creación audiovisual en Educación Artística. Un estudio a partir de autorretratos e identidades desde la videocreación.
2019
Esta experiencia pretende indagar acerca del lugar que ocupan las prácticas artísticas contemporáneas formadas por nuevas narrativas audiovisuales dentro de los contextos educativos. El período académico que abarca esta investigación, Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) y Bachillerato, supone para los estudiantes un buen momento para hacer uso de nuevas estrategias establecidas en las artes. En esta línea, aportan nuevos conocimientos en el seno de la Educación Artística en el contexto educativo. La incorporación en la enseñanza secundaria de actividades didácticas inspiradas en el Arte Contemporáneo de índole audiovisual posibilita el desarrollo de manera crítica y reflexiva sobre as…
Una vida en imágenes: los daily photo projects y la retórica del instante
2009
Los daily photo projects son una práctica contemporánea que consiste en tomar una fotografía digital diaria de sus protagonistas hasta el día de su muerte. Las imágenes son ensambladas en un video que, de este modo, concentra sus vidas en minutos. Una vida entera es visualizada como si fuera una secuencia de instantes, de instantáneas. Son alegorías de la vida que muestran el proceso de envejecimiento a modo de espejo, lanzando una nueva mirada al tópico de la vanitas y del autorretrato. El montaje en video es lo que convierte a estos proyectos en vanitas en movimiento ya que la secuencia de fotografías muestra el proceso de envejecimiento. Daily photo projects are contemporary photographic…