Search results for "body movement"

showing 4 items of 74 documents

"Laulu syömmet aukaisee" : kokonaisvaltainen laulunopetus musiikkiliikunnan avulla

2018

The subject of this research is a holistic approach to singing education using body movements. This study was conducted as action research in which the singing pedagogue also worked as a researcher. The aim of this study was to: develop an approach to singing education with body movements, qualitatively investigate how singing with body movements can be used in solo singing education and how pedagogical ideas of Finnish music and movement teacher Inkeri Simola-Isaksson could be adapted to singing education. The data included interviews of the vocal students at the University of Oulu and the vocal students of the Johann Sebastian Bach music school in Vienna, participant journals and research…

ruumiinkielimusiikkikasvatustietoisuusholistic concept of manholismiholistic educationtoimintatutkimusmusiikkimusiikkiliikuntalaulaminenliikeopetusbody movementsaction researchsinging educationbody awarenessmusic and movementkehontuntemusliikkuminenihmiskuvakehollisuus
researchProduct

Expressive gestures in piano performance

2007

soittaminenilmaisuexpressive body movementeleetgesturepianopiano performance
researchProduct

Human-technology choreographies

2014

Bodily movements have traditionally had mostly instrumental value in interaction design. However, movements can also be given a central role in understanding behaviour and in designing technology for humans. This workshop is aiming at taking a fresh, movement-oriented look at the design and evaluation of technology in a wide variety of contexts.

ta113Value (ethics)ChoreographyComputer scienceHuman–computer interactionta6131Body movementInteraction designSpace (commercial competition)Variety (cybernetics)Proceedings of the 8th Nordic Conference on Human-Computer Interaction: Fun, Fast, Foundational
researchProduct

Audzēkņu instrumentspēles prasmju un ķermeņa darbības pilnveides mijsakarības trombona spēles mācību procesā mūzikas skolā

2015

Trombona spēles pedagoģija bieži vien izmanto paņēmienus un metodes, kas ir pretrunā ar cilvēka ķermeņa darbības fizioloģiskajiem principiem un var gan kavēt un ierobežot instrumentspēles prasmju attīstību, gan radīt kaitējumus mūziķa veselībai. Ārvalstu mūzikas pedagoģijas zinātniskajā literatūrā arvien lielāks uzsvars tiek likts uz cilvēka darbības psiholoģisko un fizioloģisko mehānismu un likumsakarību integrēšanu pedagoģiskajā procesā. Arī trombona spēles prasmju pilnveidi nepieciešams balstīt cilvēka ķermeņa darbības pamatprincipos. Mērķis: izpētīt trombona spēles prasmju pilnveides teorētiskos aspektus un izstrādāt ķermeņa darbības psihofizioloģiskajos pamatprincipos balstītu vingrinā…

ķermeņa darbības pamatprincipos balstīti vingrinājumiNozaru (mūzikas) pedagoģijamuskuļu sasprindzinājuma – atslābuma ambivalenceapproach based on physiology and anatomySpecialised (music) pedagogyPedagoģijatrombona spēles prasmes:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education [Research Subject Categories]enhancement of trombone playing skillsexercise system for coordination of body movements
researchProduct