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¿Marxismo o diferenciación social?

2018

Para la sociología, el debate con el marxismo forma uno de los telones de fondo intelectuales y prácticos en el surgimiento de esta joven ciencia durante el siglo xix. Uno de los puntos más interesantes de esta disputa trata del grado necesario de diferenciación de las categorías analíticas para comprender los mecanismos básicos de la sociedad. La capacidad y la necesidad de reducir la compl ejidad que requiere cada ciencia, si quiere ll egar a un nivel de generalización que permita la acción social, se contrapone a una diferenciación analítica que tenga en cuenta la máxima cantidad posibl e de elementos relevantes para la comprensión de lo social. El presente artículo alumbra las relacione…

Lo fantástico como categoría estética: tradición musical y neorromanticismo en las últimas décadas del siglo XX

2004

Este artículo analiza cinco antiguas canciones folclóricas europeas, en versiones de músicos contemporáneos, como ejemplo de la conexión neorromántica existente entre la creación artística de finales del s. XIX y principios del s. XX, y la obra de algunos artistas en activo desde las últimas décadas del s. XX en adelante. Para el correcto estudio de estas obras, pertenecientes al género fantástico, y entender adecuadamente su temática debemos hacer uso del legado proporcionado por las ciencias esotéricas. (A)

New venture creation : a systematic review of associated literature

2020

RESUMEN La creación de nuevas empresas es una faceta integral del emprendimiento y, como consecuencia, ha sido objeto de una mayor atención de investigación dentro de la literatura existente. Aunque se ha ganado impulso en busca de explicar este fenómeno amplio y diverso, existe un gran potencial para ampliar nuestra comprensión. El progreso en la expansión del conocimiento será más efectivo si somos capaces de construir de manera constructiva a partir de focos comunes explícitamente reconocidos que puedan servir como base para una contribución cooperativa. El presente artículo busca proporcionar una visión general temática actualizada a través de medios sistemáticos de los principales inte…

La Deducción De Las Categorías Kantianas

1976

El planteamiento kantiano del problema de las categorías o conceptos puros en la Crítica de la razón pura corresponde a lo que hoy consideraríamos un lenguaje constatativo o descriptivo. Se trata de las “categorías de la naturaleza”, distintas de las “categorías de la libertad”: estas últimas son determinantes del libre albedrío y tienen en su base la forma de una voluntad pura. Parece que con ello Kant está manteniendo lo que hoy llamaríamos, a la manera de J. L. Austin, una diferencia entre el lenguaje constatativo y el performativo, un lenguaje que pretende describir objetivamente y otro que compromete la actividad de los que lo utilizan. Sin embargo, en los últimos tiempos está cundiend…

Marcos y la sociedad civil global

2001

Attitudes and perceptions of faculty members in the process adopting innovation: The OpenCourseWare initiative at the University of Valencia, Spain

2014

The OpenCourseWare project, an open learning resource repository, was established at the University of Valencia between 2008 and2009. It initially consisted of only 10 subjects, none of which was in the field of Health Sciences. The objective of this research was toinvestigate the attitudes and perceptions of faculty members in the field of Health Sciences with regard to the project to identify strategies to increase its use and expand its coverage. We applied Rogers’ innovation-diffusion theory along with a qualitative approach using theoretical sampling, semi-structured interviews and open coding. The results indicate the existence of two categories of faculty members. In the first group,…

Estudios sobre la enseñanza y aprendizaje de la resolución aritmética de problemas usando un sistema tutorial inteligente

2021

La resolución de problemas siempre ha ocupado un lugar importante en los currículos de matemáticas tanto en educación primaria como en educación secundaria. Un tipo de problemas, particularmente frecuente, son aquellos en los que la información viene dada mediante una narración en la que se describen situaciones cotidianas en las que participan cantidades. Estos problemas verbales son unos de los primeros a los que se enfrentan los estudiantes en su etapa escolar y que los acompañan hasta la finalización de la etapa secundaria. De manera general, los resultados mostrados en el estudio PISA (OECD, 2014a) ponen de manifiesto que la resolución de problemas matemáticos escolares y los problemas…

La representación social del medio rural: un análisis desde la geografía escolar

2019

La Tesis Doctoral analiza las representaciones sociales que 581 estudiantes de 3º ESO y 2º de Bachillerato de la provincia de Valencia (España) poseen acerca de los espacios rurales. Para ello se ha elaborado un cuestionario mixto cuyas preguntas siguen la trilogía espacial de Soja (2008) aplicadas a la didáctica de los espacios rurales, ya que la procedencia del alumnado se ajusta a tres áreas en el contexto geográfico de la provincia de Valencia de donde hemos seleccionado diez centros escolares: áreas rurales (Villar del Arzobispo, Requena, Càrcer y Villalonga de la Safor), periurbanas (Riba-roja de Túria, Paiporta y Torrent) y urbanas (Benimaclet y dos institutos de la ciudad de Valenci…