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Orson Welles. Ciudadano Kane. Estudio Crítico [Introducció]

2002

La película "Ciudano Kane" nació marcada por polémicas y escándalos que ni siquiera las entusiastas críticas lograron aminorar. Desde entonces, los años transcurridos han hecho de ella uno de los grandes clásicos del cine, porque su deslumbrante envoltorio formal está puesto al servicio de un contenido tan pródigo en significados que aún hoy sigue suscitando nuevas interpretaciones y reflexiones de los estudiosos. The film ciudano Kane was born marked by controversies and scandals that even managed to lessen the glowing reviews. Since then over the years have made it one of the great classics of cinema, because its dazzling formal resources contain a prodigal story in meanings that even tod…

Orson WellesUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Ciudadano Kane
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La producción narrativa en el encuentro con la otredad

2020

En este artículo se presenta una investigación basada en una propuesta metodológica que busca el objetivo de dotar de más protagonismo a las participantes en ella a partir del uso de las producciones narrativas como base para la investigación y la transformación social, mediante la creación de un círculo de mujeres de cultura gitana y no gitana. Las producciones narrativas, como herramienta metodológica cualitativa, se basan en el conocimiento local y situado, y se encuentran en relación con lo que experimentamos. La idea central es producir un texto estructurado a partir de la información recopilada por la investigadora durante las sesiones, combinando la observación participativa y la rea…

Participació del ciutadàInvestigación cualitativaParticipación del ciudadanoCommunicationnarración de historiasEducation (General)Narración de historiasInvestigació qualitativaEducationNarració d'històriesHuman-Computer InteractionQualitative researchStorytellingCitizen participationinvestigación cualitativaparticipación del ciudadanoL7-991Educar
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La dimensión participativa en el diseño de políticas urbanas. El caso valenciano

2018

La aparición y proliferación de iniciativas ciudadanas que tienen como objetivo gestionar de forma distinta los recursos públicos en muchas de las grandes capitales de Europa, hace plantearse en qué estado se encuentran las políticas públicas y sobre todo su gestión. Estamos hablando de una serie de iniciativas surgidas de abajo-arriba que han cambiado la forma tradicional de gestionar la ciudad basada en el tradicional enfoque administrativista de arriba-abajo. Recientemente muchos gobiernos, como consecuencia de estas iniciativas, y de la carencia de recursos y capacidades con los que poder afrontar viejos y nuevos retos, están diseñando nuevas políticas de desarrollo urbano que impliquen…

Participació políticaplanificación territorial050204 development studiesmedia_common.quotation_subjectPublic policyFace (sociological concept)Consultation processPublic administrationdiseño de ciudadScarcityUrban planningJF20-2112Political science0502 economics and businessgobernanza urbana0501 psychology and cognitive sciences050107 human factorsmedia_commonpresupuesto participativo05 social sciencesPolítica urbanaInvestment (macroeconomics)lcsh:Political institutions and public administration (General)lcsh:JF20-2112Participación ciudadanaPolitical institutions and public administration (General)
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The participation in multicultural societies. Elaboration and evaluation of a program of active participation

2008

The article begins with the theoretical bases for developing a training programme to foment the exercise of an active participation. The designed program is applied in a group of women with different cultural backgrounds that live in the city of L'Hospitalet and it is evaluated following the methodological characteristics of an investigation evaluation of participatory character. From the collection and analysis of the information, we present the results obtained that turn around the investigation objectives: the validation of the program design, the investigation on the exercise of active participation, the formation of the work team and the creation of a meeting point for women.

Participación ciudadana; Innovación Educativa; Investigación participativa; Evaluación de programas; Participación de mujeres; Programa de formaciónParticipación de mujeresParticipación ciudadanaEvaluación de programasInvestigación participativaInnovación EducativaPrograma de formación
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Cogenerar conocimiento para transformar lo inmediato. De la investigación participativa a la coautoría en la difusión de los resultados

2021

El barrio de El Cabanyal en la ciudad de Valencia es el contexto en el que se desarrolla una investigación transformadora con dos objetivos precisos: crear una comunidad de coinvestigadoras que planifican, implementan, evalúan y difunden los resultados, y crear las condiciones para reconstruir el tejido social superando el conflicto entre grupos y los prejuicios que dificultan el encuentro. La investigación-acción participativa permite el dialogo entre las personas, las disciplinas y las culturas. Como resultado destacamos el desarrollo de redes de cogeneración de conocimientos útiles para la sociedad en su conjunto, basados en el pensamiento inductivo, la implicación de la ciudadanía con l…

Participatory action researchContext (language use)Superaciónlcsh:LB5-3640cambio socialMinoríasCambio socialSociologyminoríasparticipación del ciudadanoNeighbourhood (mathematics)investigación acciónlcsh:LC8-6691lcsh:Special aspects of educationWelfare economicsSociologia de l'educacióTransformative researchlcsh:Theory and practice of educationAction (philosophy)Social fabriccoparticipaciónsuperaciónCoparticipaciónValenciaMinorías - Educaciónconocimiento
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La cultura de paz en la educación para la ciudadanía y los derechos humanos en los libros de texto de educación primaria

1969

This article examines the contribution of education in the construction of the culture of peace in 11 educational textbooks for primary students, which were edited in the Autonomous Community of Cataluña in 2009, given that the area is the most explicitly linked to peace. A documentary study was carried out by way of the comparative methodology, along with an analysis of the content through the use of a previously designed and validated instrument favored by independent evaluators. The results show certain gaps: the absence of the word “peace” in 63 per cent of the books; inattention to the past and the future (absent in 38.5 and 72.7 per cent, respectively); a lack of participative and dem…

Pau - EnsenyamentTextbooksCitizenship educationDrets humans -- EnsenyamentBasic educationCompetenciasCurrículoEducationEducació per a la ciutadaniaEducació primària -- Llibres de textEducación básicaEducación para la ciudadaníaLibros de textoEducation for peaceCurriculumCompetencesEducación para la pazPerfiles Educativos
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El Mediterráneo o la creatividad

2001

Pensamiento únicoCrisis de los modelos de sociedadPeligrosPluralismo políticoVidal-Beneyto JoséOrígenesCapitalismoFuturoMEDITERRÁNEOVerdad occidental y mercantilMiseriaCrisis teóricaRedesGlobalizaciónDerechos humanosChoqueDerecho de ciudadaníaCrisis SocialDivernidadReligionesPolíticas culturalesSociedades complejasConstrucciones metanacionalesCreatividadAlambradasCrisis políticaMarInterculturalidadProgresoUNESCOPublicaciones: Obra académico-científica: Artículos en revistas científicasAbundanciaFronterasEnfrentamientosCrisis ideológicaEncuentro
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El Nacional Republicanismo

1999

Pensamiento únicoSocialdemócratasLe MondeVidal-Beneyto JoséMovimientos ciudadanosClubs de opiniónDimensión públicaEUROPAEstados-naciónPensamiento blandoPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónCiudadaníaDerrotismo socialLiberalesConstrucción política europeaManipulación oligopólicaCandidatura europeaGlobalizaciónElecciones europeasIntelectualesExplotación del SurDemocraciaConstrucción europeaPOLÍTICANacional RepublicanismoExclusión socialPolíticosEjercicio democráticoRepúblicaPolítica francesaPartidos políticosMercantilización
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Tragedia griega: una metáfora de debate público y participación democrática

2019

Athenian citizens deliberate in the assembly, but the theatre also becomes a place for public debate. In addition to being a consequence of economic or cultural aspects, democracy is a consequence of the development of a democratic imaginary. Located in that imaginary, Greek tragedies, regarded as «democratic myths», work to reaffirm Athenian democracy. Far from being dogmatic, the tragic myth explores the contradictions of social and personal life and implicitly or explicitly seeks their correction. This dramatic genre encourages participation from the spectator (citizen) that greatly exceeds the schematic reduction in Aristotelian theory of catharsis. Greek tragedy proposes the existence …

PhilosophyGreek tragedyMetaphormedia_common.quotation_subjectPolitical sciencetragedia griega; mitos democráticos; catarsis y espectadores-ciudadanosPublic debateGreek tragedy; democratic myths; catharsis; spectators-citizensHumanitiesSocial Sciences (miscellaneous)Democracymedia_commonRecerca.Revista de pensament i anàlisi.
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El retorno a la política Incertidumbre, deliberación y acción política en la teoría de la democracia de Benjamin R. Barber

2014

La teoría de Benjamin Barber ha renovado por varias razones su actualidad al cumplirse 30 años de la edición de Strong Democracy. Me interesa desarrollar en este artículo la relación que Barber establece entre la necesidad de la acción política, la incertidumbre epistemológica del ámbito político y la deliberación. Reconocer esta relación puede ayudarnos a explicar la inevitabilidad de la política y, por tanto, retornar a ella. No cabe duda de que en nuestros tiempos globalizados es fácil reconocer la necesidad de la acción y la incertidumbre, por lo que la teoría de Barber puede indicarnos cómo sobrellevarlas. Si la propuesta de Barber fue en su momento una inspiración para nuestras preten…

Philosophyciudadaníademocracia epistémicaReligious studiesparticipaciónconflicto políticoDemocracia deliberativadeliberaciónVeritas
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