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Temas e interpretaciones del derecho sucesorio italiano

2021

El articulo quiere mostrar que las interpretaciones de las instituciones del derecho de sucesiones que consideran el interés familiar, como expresión del principio de solidaridad (cada vez más en una protección patrimonialista de la legitimidad), siempre prevalente sobre todos los demás intereses, ya no pueden ser compartidas, porque la solidaridad no se distingue del personalismo. Modernizar el derecho de sucesiones no significa tener que abdicar en favor del contrato, sino descubrir el valor de la autonomía privada y el potencial del acto de última voluntad. Es la centralidad de la persona humana y no sólo el principio de solidaridad (más aún si se entiende en un sentido patrimonialista) …

Willpor lo tantoacto de última voluntadsino descubrir el valor de la autonomía privada y el potencial del acto de última voluntad. Es la centralidad de la persona humana y no sólo el principio de solidaridad (más aún si se entiende en un sentido patrimonialista) la clave a través de la cual el derecho de sucesión espera una relectura. Esto requiere el reconocimiento de la centralidad de la autonomía privada yTestamento; acto de última voluntad; acto mortis causa; contenido típico y atípico del testamento; legitimarios; legítima derechos fundamentales; dignidad de la persona; principio de solidaridad.siempre prevalente sobre todos los demás interesesporque la solidaridad no se distingue del personalismo. Modernizar el derecho de sucesiones no significa tener que abdicar en favor del contrato2070-8157 22082 Revista Boliviana de Derecho 584568 2021 32 8055226 Temas e interpretaciones del derecho sucesorio italiano BarbaTestamentofundamental rightsdignidad de la personaprincipio de solidaridadact of last willlegítima derechos fundamentales:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]ya no pueden ser compartidaslegitimated personscomo expresión del principio de solidaridad (cada vez más en una protección patrimonialista de la legitimidad)principle of solidarity 366 383legitimariosla centralidad del acto de última voluntadtypical and atypical content of the willUNESCO::CIENCIAS JURÍDICASlegitimateVincenzo El articulo quiere mostrar que las interpretaciones de las instituciones del derecho de sucesiones que consideran el interés familiarcomo instrumento para la realización de la dignidad de la persona. Testamentocontenido típico y atípico del testamentoact mortis causaacto mortis causadignity of the person
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Experience of knowledge translation in the ITSAL (immigration, work and health) research project with representatives of the target population

2014

Se describe una experiencia de transferencia de conocimiento entre investigadores del proyecto ITSAL (Inmigración, Trabajo y SALud) y representantes de asociaciones que trabajan con población inmigrante para discutir los resultados obtenidos en esta investigación y las líneas de futuro. Para ello se llevó a cabo una reunión en la que participaron tres investigadoras y 18 representantes de 11 instituciones. Tras una exposición de la metodología y los resultados del proyecto ITSAL, todos los asistentes comentaron los resultados presentados y líneas de investigación de interés. Se pusieron de manifiesto coincidencias entre ambas partes y también se obtuvieron propuestas de interés para el proy…

WorkResearch areaslcsh:Public aspects of medicinemedia_common.quotation_subjectCommunity participationImmigrationInmigraciónTransferencia de conocimientoParticipación comunitariaPublic Health Environmental and Occupational HealthLibrary sciencelcsh:RA1-1270Target populationKnowledge translationTrabajoKnowledge translationMedicina Preventiva y Salud PúblicaSociologyMigrationmedia_commonGaceta Sanitaria
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Experience of knowledge translation in the ITSAL (immigration, work and health) research project with representatives of the target population

2014

Se describe una experiencia de transferencia de conocimiento entre investigadores del proyecto ITSAL (Inmigración, Trabajo y SALud) y representantes de asociaciones que trabajan con población inmigrante para discutir los resultados obtenidos en esta investigación y las líneas de futuro. Para ello se llevó a cabo una reunión en la que participaron tres investigadoras y 18 representantes de 11 instituciones. Tras una exposición de la metodología y los resultados del proyecto ITSAL, todos los asistentes comentaron los resultados presentados y líneas de investigación de interés. Se pusieron de manifiesto coincidencias entre ambas partes y también se obtuvieron propuestas de interés para el proy…

WorkTrabajoCommunity participationInmigraciónTransferencia de conocimientoParticipación comunitariaMigrationKnowledge translation
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Creencias sobre la madurez psicológica en adultos dominicanos: un estudio sobre sus dimensiones evolutivas y de personalidad desde la perspectiva del…

2015

Uno de los constructos psicológicos elaborados por la psicología más empleado, pero menos definido con precisión es el de la “madurez psicológica” o “madurez personal”; y aunque hoy día podemos encontrar definiciones de algún modo explicitas sobre el constructo en esencia poco nos dicen sobre su significado social. El interés fundamental de esta tesis está basado en la exploración de las creencias e ideas que tienes las personas adultas acerca del contructo de madurez personal y las dimensiones evolutivas y de personalidad asociadas a dicho constructo. Para la valoración de este tema, la madurez psicológica o madurez personal, nos hemos apoyado en el enfoque del conocimiento lego, el cual t…

adultoscreenciasRepública Dominicanamadurez psicológicapersonalidad:PSICOLOGÍA [UNESCO]conocimiento legoUNESCO::PSICOLOGÍAmadurezpsicología evolutiva
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Didáctica de las ciencias experimentales y sociales

2005

RESUMEN: Este artículo presenta un estudio sobre la influencia del uso didáctico y científico de las representaciones gráficas cartesianas en la ejecución que hacen los estudiantes de las tareas propias de tres niveles de comprensión gráfica. Los resultados muestran que el uso didáctico instrumental influye negativamente en la ejecución de las tareas de los niveles de comprensión explícita y conceptual de los estudiantes con formación en ciencias y en el nivel de comprensión implícita de los estudiantes sin esta formación. También, muestran que el uso científico experimental influye positivamente en el nivel de comprensión implícita de los estudiantes con formación científica. ABSTARCT: Thi…

alumnos de bachilleratoScience”s DidacticGráficas cartesianasformación básicabachilleratoDidáctica de las cienciasalumnoGraphical understandinguniversitariosRepresentacionesRepresentationsCartesian graphicalComprensión gráficaestudiantenivel de conocimientossecundaria segundo ciclopedagogía:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍAcomprensióndidácticauniversidad
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Los valores de la economía social como impulsores del cambio en los clústeres de América Latina: El caso de la caña de azúcar en Veracruz (México)

2019

Haciendo uso del enfoque evolucionista y acompañado de otras líneas de pensamiento, pero incorporando los fenómenos de poder, es posible mejorar nuestra comprensión de la problemática estructural subyacente a la dialéctica de fragmentación/integración del conocimiento y de la sociedad, que marca la dinámica de los sistemas territoriales de producción y de innovación (STPI) en los clústeres agroindustriales de países en desarrollo. Para explicar el objetivo perseguido, el trabajo de la tesis se estructura de la siguiente manera: empezando con la introducción en español y en inglés, posteriormente, en la primera sección se esboza el marco teórico donde se trata de integrar de forma original l…

américa latinainnovaciónfragmentación del conocimientoUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICASclúster agroindustrialvalores de la economía social:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]desarrollo sostenible
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Pruebas Nacionales Dominicanas: análisis de errores de estudiantes de educación primaria en las Pruebas Nacionales de Matemáticas en República Domini…

2022

El objetivo de esta tesis es analizar los errores cometidos por los estudiantes de octavo grado de primaria y evidenciar un modelo explicativo para las Pruebas Nacionales de Matemáticas en el periodo 2012-2016 en República Dominicana. Con este propósito se realizó un estudio de análisis de datos secundarios, de alcance descriptivo-causal, con las bases de datos de las pruebas nacionales. Se realizaron análisis descriptivos y de dificultad y discriminación, para identificar las características de los ítems y distractores, así como un análisis factorial confirmatorio, de tipo jerárquico, para determinar la estructura factorial. También fueron realizados análisis de consistencia interna emplea…

análisis de erroresanálisis multivarianteevaluación de conocimientos pruebas y medicioneserrorespruebas estandarizadasmatemáticas
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Analistas simbólicos, jerarquía urbana y atracción de talento en las ciudades mundiales españolas (2005-2019): un análisis a partir de la EPA

2021

Este trabajo utiliza los microdatos de la Encuesta de población activa del INE entre 2005 y 2019 para analizar el nivel de competencias de la población ocupada, los procesos de cualificación del mercado de trabajo de las ciudades mundiales españolas (Madrid, Barcelona, Valencia, Sevilla y Bilbao) y el papel que están teniendo las migraciones de profesionales y técnicos altamente cualificados como reflejo de su capacidad diferencial para atraer talento externo. Siguiendo el marco conceptual propuesto por Allen J. Scott de creciente polarización de los mercados de trabajo metropolitanos entre una clase de «analistas simbólicos» de alta cualificación y una «subclase de servicios», se considera…

atracción de talentotrabajadores del conocimientoGeography Planning and DevelopmentTreballadors de el coneixementCiudades globalesSegundo escalón metropolitanosegundo escalón metropolitanoHiérarchie urbaineUrban hierarchySegon esglaó metropolitàWorld citiesAtracció de talentjerarquía urbanaSecond-tier citiesAttraction des talentsEarth-Surface ProcessesTrabajadores del conocimientoGeography (General)Knowledge workersciudades globalesDeuxième étape métropolitaineTravailleurs du savoirEncuesta de población activaTalent attractionLabor force surveyVilles mondialesJerarquía urbanaJerarquia urbanaEnquesta de població activaG1-922Atracción de talentoEnquête emploiCiutats globalsDocuments d'Anàlisi Geogràfica
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Classification of Sound Scenes and Events in Real-World Scenarios with Deep Learning Techniques

2021

La clasificación de los eventos sonoros es un campo de la audición por computador que se está volviendo cada vez más interesante debido al gran número de aplicaciones que podrían beneficiarse de esta tecnología. A diferencia de otros campos de la audición por computador relacionados con la recuperación de información musical o el reconocimiento del habla, la clasificación de eventos sonoros tiene una serie de problemas intrínsecos. Estos problemas son la naturaleza polifónica de la mayoría de las grabaciones de sonido ambiental, la diferencia en la naturaleza de cada sonido, la falta de estructura temporal y la adición de ruido de fondo y reverberación en el proceso de grabación. Estos prob…

autoencodertécnicas de compresión y excitación:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]aprendizaje residualreconocimiento del conjunto abiertoclasificicación de eventos sonorossoluciones end-to-endUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASaprendizaje con pocas muestras
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Metacognición en un proceso de aprendizaje autónomo y cooperativo en el aula universitaria

2015

In the new framework of the European Higher Education Area, teaching should be guided and managed in light of students learning. Students need to activate the necessary competencies to carry out an autonomous learning. In this context, an experience was conducted in the subject Psychology of Education with the first year Pre-service Elementary School Teachers from theUniversity ofLa Rioja. The objective was to know the metacognitive analysis made by students when they had to do tasks that required both autonomous and cooperative strategies. As expected, results from the metacognitive analysis revealed a positive evaluation of this methodology. Moreover, students reported having achieved a b…

autonomíaautoconocimientoEducation (General)General MedicinecooperaciónLEducationmetacogniciónproceso de aprendizajeaprendizaje cooperativocogniciónautorregulaciónenseñanza superiorconcepto de sí mismoaprendizaje autónomoL7-991
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