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El paisaje agrario aterrazado. Diálogo entre el hombre y el medio en Petrer (Alicante)

2010

Estudio de la historia de usos del territorio de Petrer y la valorización de sus recursos naturales, agrícolas y culturales, acorde con los requerimientos de las actuales directrices de ordenación territorial. En este sentido, los objetivos de la Unión Europea se dirigen principalmente a definir una nueva política de cohesión territorial, social y económica. El análisis detallado de la dinámica del paisaje se convierte de este modo en una herramienta eficaz para la planificación estratégica de actuaciones en el municipio, que favorezcan la aplicación, entre otros, del Convenio Europeo del Paisaje, de la Ley del Suelo, de la Directiva Marco del Agua, de la Ley de Evaluación de Impacto Ambien…

políticasgobernanzadesarrollo territorialgeografía humanacooperacióngeografía económicaUNESCO::GEOGRAFÍA::Geografía económica
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¿Somos racionales las personas tras un conflicto intergrupal? El papel civilizador del grupo

2016

Los seres humanos parecen tener dificultades para tomar decisiones cooperativas y racionales, en beneficio propio y de los demás, después de haber experimentado un conflicto intergrupal. Tras el conflicto, los miembros del otro grupo despiertan emociones negativas en los miembros del propio grupo, que dificultan dicha racionalidad, algo que es congruente con las teorías sobre el razonamiento y la toma de decisiones más aceptadas actualmente. Sin embargo, la racionalidad cooperativa se puede estimular involucrando a las personas en discusiones grupales donde se pueda deliberar de manera más pausada acerca de las decisiones a tomar.

racionalidadlcsh:Psychologylcsh:BF1-990conflicto intergrupallcsh:Consciousness. Cognitiontoma de decisioneslcsh:BF309-499cooperaciónCiencia Cognitiva
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Towards an International Economic Security Regime for Alternative Development in Illicit Drug Producing Countries: Exploring International Support fo…

2013

Esta investigación explora la estrategia de la reducción de la oferta dentro del contexto del fenómeno global de las drogas ilícitas. Tiene un enfoque especial en las políticas nacionales e internacionales del desarrollo alternativo y de comercio que pretenden reducir la oferta de plantas narcóticas, drogas y sustancias psicotrópicas a través de políticas de desarrollo económico en países productores. El argumento central de la investigación es que se podría considerar Colombia como un punto de referencia para establecer un régimen internacional eficaz de apoyo transfronterizo para estrategias de desarrollo alternativo para abordar la oferta de drogas ilícitas por el mundo. Este régimen -un…

responsabilidad compartidarelaciones internacionalescocainecocaínaconsolidación territorialpolítica de drogasdrugscocacolombiadrogasalternative livelihoodelnalternative developmentUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales ::Cooperación internacionalshared responsibilityUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales ::Tratados y acuerdos internacionalesseguridad económicacorresponsabilidadilllicit drugs:CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales ::Cooperación internacional [UNESCO]lucha antidrogafarceconomic securityproceso de paz:CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales ::Tratados y acuerdos internacionales [UNESCO]desarrollo alternativo
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La responsabilidad en la participación: un valor cooperativo en la educación primaria

2014

El articulo pretende destacar los principios del movimiento cooperativo, sus valores formativos y su necesaria vigencia en la actualidad. Se apuesta por el fomento de la responsabilidad en la participacion en los diferentes cursos de educacion primaria a partir del despliegue de diversos ejes de trabajo. Se ofrece una propuesta teoricopractica de intervencion tomando la escuela como principal ambito de actuacion concretada en diversas actividades a desarrollar en cada uno de los ciclos de una escuela de Tarragona. Los resultados de la investigacion nos han puesto de manifiesto el interes, la reflexion y la sensibilidad del alumnado en temas relacionados con la responsabilidad en la particip…

responsabilidad participación cooperación compromiso educación en valoresDidáctica de las ciencias socialesDidáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
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Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación

2019

Los avances tecnológicos han provocado que el ámbito de la educación se vea influenciado por la aparición de nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje mediados por la gran cantidad de recursos digitales y dispositivos electrónicos que cuenta hoy el profesorado. Uno de los enfoques metodológicos que está emergiendo como consecuencia de la innovación educativa es el flipped learning. Este modelo de enseñanza y aprendizaje se sustenta en la idea de que los discentes puedan visualizar y trabajar los contenidos de las próximas sesiones presenciales en el aula fuera del entorno académico, con la finalidad de dedicar el mayor tiempo posible en clase a la resolución de problemas y al despliegue de …

tecnología de la informaciónsolución de problemasenseñanza semipresencialProcess (engineering)media_common.quotation_subjectmotivación050801 communication & media studiesSample (statistics)Context (language use)Análisis estructuralField (computer science)Education0508 media and communicationsMathematics educationProceso de aprendizajeCondiciones de aprendizajemedia_commonsituación familiarClass (computer programming)autonomía05 social sciences050301 educationCitizen journalismTecnologías de la Información y Comunicación (TIC)tecnología de la educacióncooperaciónSoftware deploymentautoestimaInnovación pedagógicaPsychologyFlipped learningrendimientoparticipación0503 educationAutonomy
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Restituir el poder, desarrollar la autonomia: trabajo social, responsabilidad local y participación comunitaria en un proyecto de promoción humana en…

2016

El desarrollo es un proceso desequilibrado, en el que operan tensiones, estímulos, contradicciones sectoriales y factores endógenos, peculiares de una única realidad, los cuales requieren en cada proyecto de cooperación un significativo compromiso de conocimiento y de comprensión del rol que juegan los factores de incertidumbre, los vínculos y los factores colaterales de cada elemento significativo (social, cultural, económico, político, etc.). Lo anterior requiere, en primer lugar prever la constante lectura, sin prejuicios, de las necesidades y de las prioridades de los beneficiarios mediante enfoques participativos, junto a una evaluación de los proyectos de desarrollo que no se encomien…

trabajo social de comunidadcooperación al desarrolloSettore SPS/07 - Sociologia Generaleproyectos internacionales de promoción humana.Tanzania
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