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Bruxismo Infantil: Estudio de factores intrínsecos y ambientales en su etiología

2020

El bruxismo se define como un comportamiento, que incluye movimientos involuntarios, de los músculos de la masticación además de un contacto dental no funcional, apretando y/o rechinando los dientes. Puede ocurrir durante el día y /o la noche, en este último caso, suele suceder en micro despertares en la primera y segunda fase del sueño no REM. El bruxismo afecta por igual a ambos sexos y tiende a disminuir con la edad. La prevalencia obtenida en los diferentes estudios publicados oscila entre el 3,5% al 88%, aunque la mayoría se sitúan en un intervalo de prevalencia comprendido entre el 3,5 y el 40,6% . Los síntomas más frecuentes relativos al bruxismo son: dolor en la articulación temporo…

bruxismo del sueñoperfeccionismorasgos de personalidadUNESCO::CIENCIAS MÉDICAS:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]bruxismo infantilcrianza
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Achievement perceived, parenting, internet use and adolescent behavior

2019

espanolResumen El uso intensivo de internet puede contribuir a desarrollar disfunciones psicosociales graves en la adolescencia. El objetivo de esta investigacion es analizar las relaciones de la percepcion de eficacia academica con el uso de internet para ocio, los estilos de crianza y los problemas exteriorizados e interiorizados en la adolescencia (agresividad proactiva, reactiva, fisica y verbal, afiliacion a pares rebeldes e inestabilidad emocional). Han participado 762 adolescentes de 12 a 17 anos (M = 13.69; DT = 1.40; varones 52.8%). Utilizan internet en tiempo de ocio entre cero y 98 horas semanales, de ahi que la poblacion se haya distribuido en cuartiles. Las variables se han obt…

eficacia académica percibidaestilos de crianzaUse of internetLeisure timePopulationocioemotional instabilityinestabilidad emocionalafiliación a pares rebeldeseducationGeneral Psychologyeducation.field_of_studybusiness.industryUso de internetparenting stylesachievementaggressivenessIncreased riskPsicologialeisureagresividadThe InternetPsychologybusinessHumanitiesSocial Sciences (miscellaneous)deviant peers
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Cómo influyen los estilos educativos parenterales en el rendimiento académico según alumnos/as de formación profesional

2021

Los estilos educativos parentales cobran una gran relevancia a la hora de configurar múltiples áreas de la vida de los niños/as, entre ellas el área académica. Los investigadores hablan de cuatro tipos de estilos de crianza: autoritario, autoritativo, permisivo y negligente, los cuales presentan ciertas características que pueden ejercer efectos positivos o negativos en el desarrollo de los/las jóvenes. El presente estudio tiene como objetivo valorar, a través de las opiniones de alumnos/as de formación profesional, la influencia de los distintos tipos de estilos de crianza sobre el rendimiento académico. El proyecto se realizó haciendo uso de una metodología cualitativa basada en la formac…

estilos educativos parentalesestilos de crianzarendimientoUNESCO::PEDAGOGÍA
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Relación pedagógica y configuraciones de la crianza en la sociedad del riesgo : la transmisión del cuidado en el programa de educación maternal

2013

Esta tesis quiere profundizar en cómo las instituciones participan en la configuración y la transmisión cultural de determinadas feminidades y masculinidades. Para ello se describen las prácticas pedagógicas de las matronas de atención primaria en el contexto del Programa de Educación Maternal a través de la metodología propuesta por Basil Bernstein, con la finalidad de esbozar los regímenes de género que son producidos y reproducidos en aquellos contextos. El marco teórico de esta tesis está vertebrado por 4 coordenadas de análisis fundamentales. Por una lado una teoría de poder y género que se nutre de las aportaciones de la socióloga Raewyn Connell y que, a través de su conceptualización…

relación pedagógicaUNESCO::SOCIOLOGÍA:PEDAGOGÍA [UNESCO]:SOCIOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍAcrianzagénero
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